【正文】 院師生的好評，2000年，在研究生入學(xué)考試中，她又以優(yōu)異的成績考入了浙江大學(xué)旅游管理專業(yè)，現(xiàn)在，她已畢業(yè)分配，正開創(chuàng)者美好的未來。（4分）30．現(xiàn)任中國殘聯(lián)主席張海迪，幼年因為一場嚴重的疾病導(dǎo)致胸部以下失去知覺，形成高位截癱，1991年又做了癌癥手術(shù)。她沒有上過一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)和大學(xué)的課程，還通過函授獲得碩士學(xué)位。至今，她仍然在頑強地同病魔抗爭，為社會作貢獻。她認為自己是只丑小鴨。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情招呼。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結(jié)不見了!其實，剛上街蝴蝶結(jié)就掉啦，只不過她沒有意識到。（1）“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么?（2分）（2）我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”?（6分）參考答案一、選擇題（252=50分）DBDCCCCDABABCABBBACBADBDD二、辨析26．正確。三、情景再現(xiàn)（35分）27．（1）不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重（2）尊重他人的最基本的表現(xiàn)就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人，尊重他人，首先，要善于欣賞接納他人，其次，不做有損他人人格的事情28．（1）貝貝依賴思想嚴重，缺乏獨立生活的能力，很難適應(yīng)社會的需要。（言之有理也可）（2）家長對孩子的過分寵愛，包辦了應(yīng)該由子女自己做的事情；貝貝自己依賴性強，不注意從小培養(yǎng)自己獨立生活的意識和能力等。還要大膽投身社會生活實踐。（2）自強對以個人的成長具有巨大的推動作用；自強是以個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力。自強，成功的階梯。（言之有理也可）30．（1）①挫折也有積極的意義，有利于人們磨練意志，增長才干何智慧：②戰(zhàn)勝挫折需要堅強的意志：③自強是人生進取的動力，是通向成功的階梯。（自立自強的做法和戰(zhàn)勝挫折的做法都可以）31．（1）自信，（2分）（2）看到進步與長處，改進缺點與不足；體驗成功，增強信心與實力：樹立民族自信，做自信的中國人。林區(qū)在《寂寞會致命》中寫到：“一個人的生命很可能因為缺乏人際情誼而縮短。這說明（）A．社會的進步離不開社會交往 B．交通和通訊的發(fā)展在改變著人們的生活 C．個人的發(fā)展需要交往 D．交往是人類心靈的內(nèi)在需要4． 進入初中后，莉莉覺得一下子忙了許多，忙于完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，很少的時間去參加各種各樣的課外活動。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系?！边@是《論語》中一句話，意思是： 自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上?！边@段歌詞告訴我們?nèi)穗H交往少不了（）我自信，我能行，我參與，我快樂，我的課堂我做主。” ③ “先生，我不是故意的，請您原諒?！?“沒關(guān)系。而另一家公司，實力雖不雄厚，卻因態(tài)度謙和，舉止文明得體而得到其垂青，與其洽談成功。A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 12．孔子說：“不學(xué)禮，無以立。”聯(lián)系今天的實際來理解這兩句話，其中正確的是（）①禮貌是文明交往的前提 ②尊重他人是人際交往成功的需要③相互傾聽能夠使我們更好地與他人溝通 ④語言文明及表達的技巧并不重要 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④13．為人父母的要為孩子做個好榜樣。這說明（）① 一個人的行為舉止和個人的素質(zhì)是緊密相連的 ② 講禮貌應(yīng)從日常的點滴做起③重視生活中的每一個細節(jié)，在每一個細節(jié)也要講禮貌 ④只要注意規(guī)范自己的行為舉止，就能給人留下良好的印象 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④14．小華是某校九（2）班的學(xué)生，最近她經(jīng)歷了一些事情，讓她感受很多，也思考很多。小華為此非常傷心，后來知道聞培多次想找她道歉，因有顧慮，只好作罷。濟源市王屋鎮(zhèn)第一初級中學(xué)假如你是小華，你的正確做法是：。(2）中考前，小華覺得壓力很大，經(jīng)常睡不看覺，雖很努力，總擔(dān)心考不好。老師片小華進行了“臨床診斷”并開出了“處方”，臨走時小華笑著說：“老師，謝謝您！”。假如你是班主任，你會給小華開出什什么樣的“處方”？。一天，他偶然在一家網(wǎng)站論壇里發(fā)現(xiàn)了一些指名道姓辱罵自己的帖子，有的帖子甚至公開了他的隱私。[來源:]（1）從上述材料看，明明同學(xué)身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）你認為明明應(yīng)該如何回應(yīng)好友的話？我自信，我能行，我參與，我快樂，我的課堂我做主。有一天，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了25年孤獨的時光。（2）設(shè)想自己將在很長很長的時間內(nèi)在一個陌生的地方過一種完全孤獨的生活，我的感受是______ ___ _ 17．一個年輕人要去大王莊，但是他不知道去大王莊的路有多遠。（1）這個年輕人的行為是一種什么行為？（2）看完這一故事后你有何感想？我自信，我能行，我參與，我快樂，我的課堂我做主。（1）假如你是這場辯論會的發(fā)起者，請你為本次辯論會擬訂一個主題。（6分）（3）假如你是這場辯論會的實施者，你同意哪一方觀點，陳述一下你的理由。第五篇：九年級思品第一次月考試卷分析九年級思品第一次月考試卷分析本學(xué)期的第一次月考已結(jié)束，為了充分地獲得考試提供的教學(xué)反饋信息，為改進教學(xué)提供依據(jù)，下面對試卷做以簡要分析：一、試卷的結(jié)構(gòu)分析1．內(nèi)容結(jié)構(gòu)：本次考試內(nèi)容涉及九年級思想品德前個單元的知識。2．目標水平結(jié)構(gòu)：根據(jù)課標和去年中考范圍及要求，本次選題重點側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查和解決簡單問題的能力的考查。4．難度分析：本次試卷總體來看難度適中，梯度較合理。；觀察與思考題2道，共20分。（3）學(xué)生對知識的理解有誤區(qū)，在解答開放性試題的方法方面有待于引導(dǎo)和訓(xùn)練。鑒于以上問題與不足，在這之后的教學(xué)中將：（1）加強集體備課。（4）關(guān)注熱點，處理好熱與冷的關(guān)系。在復(fù)習(xí)時要關(guān)注重大熱點，也要關(guān)注一些冷點，因為冷與熱是相對的，一些尚未有定論的熱點中靠一般不會涉及，但一些具有長效性的冷點則往往是考察的重點。（5）注重能力培養(yǎng)，處理好思與練的關(guān)系。要加強典型例題和題型的模擬訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題方法，提高對知識的遷移、歸納、分析能力。心理健康狀況是影響中考成績的重要因素。教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀，實事求是的調(diào)整自我期望，放