湘藝版音樂(lè)八下第八單元木偶舞課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】《葛蓓莉婭》德里勃芭蕾舞劇作者簡(jiǎn)介?德里勃的創(chuàng)作以戲劇音樂(lè)為主，而其中又以芭蕾音樂(lè)成就最高。他大膽創(chuàng)新，豐富了人民風(fēng)俗描繪的色彩，擴(kuò)充了心理刻畫的傳統(tǒng)手法，并發(fā)展了戲劇性的因素，使芭蕾音樂(lè)進(jìn)一步交響化，被稱為“芭蕾音樂(lè)之父”。作品賞析?舞劇取材于德國(guó)浪漫派作家霍夫曼的小說(shuō)《睡魔》。第一、二幕基本上依靠啞

2024-12-08 18:43

湘藝版音樂(lè)八下第八單元木偶舞課件4-閱讀頁(yè)

【摘要】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕：青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺(tái)上的少女葛蓓莉婭，引起了未婚妻斯萬(wàn)妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長(zhǎng)宣告明天舉行領(lǐng)主贈(zèng)與新鐘的慶典，幵手持麥穗說(shuō)：“誰(shuí)搖響它，誰(shuí)就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資，幵被允諾在這一天結(jié)婚?！币粚?duì)情侶接過(guò)麥穗緩緩起舞。入夜，斯萬(wàn)妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的

2024-12-08 18:43

湘藝版音樂(lè)八下第八單元俄羅斯舞曲課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】俄羅斯舞曲?《俄羅斯舞曲》節(jié)選自《彼得魯什卡》，是第一場(chǎng)的終曲，表現(xiàn)了狂放的舞蹈場(chǎng)面，音響尖銳，性格粗獷?《彼得魯什卡》是一出四幕滑稽芭蕾舞劇，由伊戈?duì)枴に固乩乃够?IgorStravinsky)作曲，米哈伊爾·福金(MikhailFokine)編舞，1911年6月，由佳吉烈夫的俄羅斯芭蕾舞團(tuán)首演于巴黎?！?/span>

2024-12-08 18:37

湘藝版音樂(lè)八下第三單元櫻花課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)？2、歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？1=E4/4請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的？b都節(jié)調(diào)式音

2024-12-09 06:19

湘藝版音樂(lè)八下第二單元三六2-閱讀頁(yè)

【摘要】《三六》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞獨(dú)奏《三六》。教學(xué)目標(biāo)：1、感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律。2、認(rèn)識(shí)古琴，感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。3、分辨樂(lè)曲中主題的三次變化。4、結(jié)合歌頌梅花的詩(shī)詞，理解音樂(lè)所塑造的梅花的堅(jiān)強(qiáng)性格。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞古曲《三六》，了解相關(guān)文化。教學(xué)難點(diǎn)：聽(tīng)辨音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及音樂(lè)表現(xiàn)的意境、內(nèi)涵。

2024-12-29 05:57

湘藝版音樂(lè)八下第三單元美麗的國(guó)土課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】美麗的國(guó)土巴基斯坦民歌巴基斯坦電影歌曲早在60年代已是家喻戶曉。其歌曲輕松活潑演唱風(fēng)格，特有的民族打擊彈撥給你的聽(tīng)覺(jué)感官以極大的享受！巴國(guó)音樂(lè)中那如怨如訴，綿延不斷的旋律，波浪形，曲線形，甚至螺旋式的音樂(lè)進(jìn)行，余音繚繞，無(wú)窮無(wú)盡，各式各樣的滑音，裝飾音，強(qiáng)烈而音色多變的鼓聲和變化多端的即興演唱演奏，展現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的巴基斯坦風(fēng)情畫，給人以極深

2024-12-08 18:38

湘藝版音樂(lè)八下第五單元我和你課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】同學(xué)們，我們這個(gè)單元的主題是什么？五環(huán)旗是什么樣子的？？？想一想陳其鋼奧運(yùn)主題曲主創(chuàng)，奧運(yùn)開幕式音樂(lè)總監(jiān)陳其鋼，是當(dāng)今少數(shù)幾個(gè)在世界音樂(lè)舞臺(tái)上極為活躍的中國(guó)作曲家之一。享譽(yù)法國(guó)歐洲乃至全世界音樂(lè)界的中國(guó)作曲家。考一考《我和你》的演唱者是誰(shuí)？劉歡

2024-12-09 06:19

湘藝版音樂(lè)八下第七單元當(dāng)兵的人課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】當(dāng)兵的人進(jìn)行曲?是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲，常用于隊(duì)列進(jìn)行中。這種音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，富有強(qiáng)烈的號(hào)召性。王曉嶺詞作家、一級(jí)編劇。北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)副主席，全軍高級(jí)職稱評(píng)委。主要歌曲作詞有：《當(dāng)兵的人》、《讓我們舞起

2024-12-09 06:19

湘藝版音樂(lè)八下第七單元打靶歸來(lái)課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】打靶歸來(lái)《打靶歸來(lái)》歌曲簡(jiǎn)介：這首著名的歌曲是音樂(lè)家“王永泉”于1960年在部隊(duì)期間創(chuàng)作的！誕生的經(jīng)過(guò)也有些故事。據(jù)音樂(lè)史料記載及王本人的口述——當(dāng)時(shí)王永泉在解放軍步兵某團(tuán)任俱樂(lè)部主任，正準(zhǔn)備為全軍文藝匯演創(chuàng)作一首歌曲，偶然在一年前（1959年）的刊物上瞥見(jiàn)一首四句小詩(shī)，既：“日落西山紅霞飛，

2024-12-08 18:38

湘藝版音樂(lè)八下第三單元拉格課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】欣賞印度音樂(lè)的起源?印度音樂(lè)是一個(gè)古老的系統(tǒng),據(jù)說(shuō)它的起源可以追溯到吠陀經(jīng).很多民間傳說(shuō)伴隨著印度古典音樂(lè)的發(fā)展,這些傳說(shuō)奠定了印度古典音樂(lè)的美學(xué),聲學(xué)理論基礎(chǔ).很久之前,由于處于兩個(gè)時(shí)代的變遷,人們變得焦慮,不可教化.他們被欲望,貪婪,魔鬼,yakshas神以及一切邪惡的精神支配著.這些邪惡的幽靈成群浮游于地球上.Ind

2024-12-08 18:38

湘藝版音樂(lè)八下第三單元星星索課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】《星星索》是一首印尼蘇門答臘中部地區(qū)巴達(dá)克人的船歌。巴達(dá)克的主要分布有蘇門答臘中部和北部山區(qū)，大多數(shù)聚居在多巴湖的周圍。他們主要從事農(nóng)業(yè)，這里湖水清澈，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，巴達(dá)克人經(jīng)常在湖上泛舟歌唱?！靶切撬鳌保⊿ingSingSo）是劃船時(shí)為船槳起落做節(jié)奏伴襯的哼唱聲，歌曲由此得名。“星星索”是象聲，并無(wú)具體意思，與漢語(yǔ)

2024-12-08 18:38

湘藝版音樂(lè)七下第八單元鄉(xiāng)間的小路4-閱讀頁(yè)

【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)和演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》，探索、體驗(yàn)不同風(fēng)格的家，根據(jù)《鄉(xiāng)間的小路》進(jìn)行創(chuàng)編，體會(huì)創(chuàng)編成功的快樂(lè)。2、能清晰正確的演唱歌曲，并能邊打拍子邊唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)農(nóng)村的愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：較熟練的演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。教學(xué)難點(diǎn)：理解、表現(xiàn)《鄉(xiāng)間的小路》的情感內(nèi)涵。教

2024-12-29 05:59

湘藝版音樂(lè)八下第三單元拉格2-閱讀頁(yè)

【摘要】《拉格》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能專心聆聽(tīng)亞洲部分國(guó)家有代表性的民族民間音樂(lè)，了解有關(guān)音樂(lè)作品的風(fēng)格。2、能對(duì)有關(guān)音樂(lè)作品的情緒、風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。3、能自信、大膽地參與各種音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞印度音樂(lè)《拉格》。教學(xué)難點(diǎn)：理解印度古典音樂(lè)中的兩個(gè)基本要素教學(xué)方法：情境導(dǎo)入法、聯(lián)想欣賞法、引導(dǎo)表現(xiàn)法。

2024-12-29 05:58

湘藝版音樂(lè)七下第八單元天路3-閱讀頁(yè)

【摘要】《天路》教案教學(xué)

2024-12-29 05:59

湘藝版音樂(lè)八下第二單元草原上3-閱讀頁(yè)

【摘要】《草原上》教案教學(xué)目的：欣賞這首中胡獨(dú)奏，分析其曲調(diào)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)在小組集體中用各種創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：老師通過(guò)聽(tīng)、唱、吹、奏來(lái)掌握四分音符和二分音符。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。師生問(wèn)好。愉快的音樂(lè)課又開始了，先請(qǐng)同學(xué)們和老師一起做個(gè)游戲——

2024-12-29 05:57

湘藝版音樂(lè)八下第八單元女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈1-文庫(kù)吧

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湘藝版音樂(lè)八下第八單元女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈1(已修改)

湘藝版音樂(lè)八下第八單元女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈1(編輯修改稿)

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