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正文內(nèi)容

“消防安全教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動實(shí)施方案-閱讀頁

2024-11-09 12:51本頁面
  

【正文】 ,為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境,確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。具體做法有:在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語。目的是時(shí)刻提醒學(xué)生,始終繃緊安全意識這根弦。同時(shí),政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障”為主題的國旗下講話,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育。各班每個月都要出一期安全知識黑板報(bào),內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全、防火教育”等等。每學(xué)期,我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會,通過宣傳教育,強(qiáng)化師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。近年來,我校多次邀請請了鼎湖區(qū)消防大隊(duì)來校作消防知識講座和消防演練。同時(shí)著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動講解,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識和消防器材使用常識。全校師生在虛擬的教室起火情境下,以最快的速度逃離現(xiàn)場,疏散到安全地帶。同時(shí),還要在疏散結(jié)束后在操場的空地上進(jìn)行滅火演練。每學(xué)期,學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影片,結(jié)合學(xué)校消防安全工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。每逢節(jié)假日之前,主管校長都要就學(xué)校安全問題分別召開班主任工作會議、學(xué)生集會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),并提出注意事項(xiàng),力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛?。在每學(xué)期開學(xué)時(shí)都要分別與各線主管領(lǐng)導(dǎo)、各年級級長、各功能室主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《安全管理責(zé)任書》,層層落實(shí),構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題,及時(shí)處理。加強(qiáng)對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。屢教不改者,勸其退宿。經(jīng)常性地開展消防安全大檢查。學(xué)校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,更不可能一勞永逸。但我們深知:只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識,才能做到有備無患;只有堅(jiān)持防治結(jié)合,以防為主,教育為先,才能確保學(xué)校長治久安。力爭把學(xué)校消防安全工作做得更好,為鼎湖中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,尤其是對職業(yè)學(xué)校而言,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對危機(jī)的處理能力,其重要性并不亞于教給學(xué)生謀生的技能。(一)、學(xué)校將消防安全工作放在關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展的高度加以重視。(二)、建立健全各項(xiàng)消防安全工作制度,實(shí)行“一崗雙責(zé)”落實(shí)責(zé)任。各部門、處室和專業(yè)部負(fù)責(zé)人為該部門消防安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查管理區(qū)域的消防安全,確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(三)、人防、物防、技防工作落實(shí)到位,定期檢查,杜絕安全漏洞,消除各項(xiàng)消防安全隱患。對這四處事故易發(fā)地,在對全校師生加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度;加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。雖然是新校區(qū),不存在電線老化引起火災(zāi)的可能性,但是很多專業(yè)部涉及汽油、機(jī)油、布匹等易燃物品的大量使用,為繃緊消防安全這根弦,每周的行政例會,都會通報(bào)各部門、專業(yè)部的消防安全隱患排查情況。(五)、消防安全工作在學(xué)校期末和年終的考核中實(shí)行“一票否決制”。二、消防安全教育工作實(shí)效:(一)、消防安全工作宣傳到位。每學(xué) 期保衛(wèi)科都組織以消防安全為主題的組織消防安全知識競賽活動,對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。同時(shí)鼓勵學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報(bào),學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。(三)、定期組織消防安全演練學(xué)校制定了《宿舍應(yīng)急疏散安全預(yù)案》并組織消防安全演練,讓學(xué)生 通過演練,鞏固疏散知識和消防器具的使用知識。(四)、選聘校外消防輔導(dǎo)員學(xué)校選聘了市消防大隊(duì)的參謀作為學(xué)校校外消防輔導(dǎo)員,對學(xué)校消防 安全工作進(jìn)行專門的監(jiān)督檢查,對學(xué)校消防安全工作提出意見和建議,提升學(xué)校消防安全“四個能力”。經(jīng)常性的訓(xùn)練,使得學(xué)校消防志愿者分隊(duì)的能力大大增強(qiáng),不僅如此,學(xué)校“師生消防志愿者分隊(duì)”還經(jīng)常到汽車站、社會福利院等機(jī)構(gòu),宣傳火災(zāi)防范的基本知識。融知識性、趣味性于一體的競賽,讓全體師生樂于參與,在愉悅的氛圍中接受了消防安全知識教育。在宿舍,沒有違規(guī)使用大功率電器(電吹風(fēng)、電加熱棒等)和私拉亂接等情況;在實(shí)作區(qū)域,沒有亂動消防滅火器具的情況,各類滅火器具的完好率在90%以上;各種易燃易爆危險(xiǎn)品的使用也非常規(guī)范。學(xué)校除了利用“師生消防志愿者分隊(duì)”加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,普及消防 安全知識以外,還通過知識問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳資料、利用家長會講解等形式,將消防安全教育向社區(qū)和學(xué)生家庭輻射,教會大家如何安全的用電、用氣、用火。三、消防安全的社會影響:搬入新學(xué)校以后,在上級有關(guān)部門的大力支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo)下,我校的消防安全工作扎實(shí)有序開展,消防設(shè)施完備、全體師生的消防安全知識知曉率大大提高,并取得了較好的效果。2012年6月,什邡市教育系統(tǒng)消防安全工作現(xiàn)場會在我校舉行,學(xué)校健全的消防安全制度、完善的消防安全設(shè)施、師生強(qiáng)烈的消防安全意識和應(yīng)對消防安全的處置能力,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好
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