7學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案_-閱讀頁
2024-09-26 18:49本頁面
【正文】 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，規(guī)范學(xué)校用水，營(yíng)造節(jié)約用水氛圍，不斷提高全校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，建立和健全節(jié)水型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步形成節(jié)約型學(xué)校建設(shè)的發(fā)展新格局，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過全校師生員工的共同努力，確保節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建成功。組成名單如下：組長(zhǎng)：李榮 副組長(zhǎng)：劉貴德任得棟保長(zhǎng)騰保長(zhǎng)佃 成員：保庭鵬明英國(guó)李福龍張宏代吉堂郭長(zhǎng)源曹學(xué)虎朱紅軍趙禹年馬秉禮拓文成樊建榮 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建的日常工作。把節(jié)水工作真正落到實(shí)處。選擇校園交通要道、食堂、教室、宿舍等合適的地 點(diǎn)，以懸掛宣傳橫幅、制作櫥窗、板報(bào)、張貼警示標(biāo)語等多種形式，宣傳建設(shè)節(jié)水型高校的重要性、必要性和緊迫性。開學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育；將節(jié)約用水教育納入學(xué)生行為準(zhǔn)則、德育考評(píng)體系；開展節(jié)約用水先進(jìn)集體評(píng)選工作；提高師生員工的水憂患和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用，張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語；用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，營(yíng)造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍。 學(xué)校確定節(jié)水宣傳周，通過多種形式的宣傳教育活動(dòng)，在全校形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國(guó)利民”的良好風(fēng)尚。同時(shí)要加強(qiáng)取水用水設(shè)施管理，嚴(yán)格杜絕“跑、冒、漏、滴”。 六、明確用水指標(biāo)，加強(qiáng)檢查和維護(hù) 包干責(zé)任制度。 檢查制度。 維修制度。 考核獎(jiǎng)懲制度。對(duì)節(jié)約意識(shí)差、觀念淡薄、浪費(fèi)能源的要作出檢查。 加大投資，逐步更換陳舊設(shè)施，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。 找出老管網(wǎng)的漏損水量，加大節(jié)水設(shè)施的改造建設(shè)力度，確保節(jié)水工作成效。 后勤處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校內(nèi)的規(guī)范用水用電進(jìn)行檢查、監(jiān)督管理。 第五篇：小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案海寧小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)節(jié)水辦、區(qū)教育局下發(fā)的相關(guān)節(jié)水文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展以建設(shè)節(jié)水型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，特制定本方案： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織 成立學(xué)校節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：劉**校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：李**副校長(zhǎng)、張**總務(wù)主任 陶**政教主任、章**教導(dǎo)主任下設(shè)辦公室 主任：張** 成員：各班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。將所有水龍頭、衛(wèi)生間、實(shí)驗(yàn)室等出水口定人定責(zé)任。對(duì)一般設(shè)備每天檢查，對(duì)自來水管道等設(shè)備每周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 ：由總務(wù)處安排專人定期記錄用水，健 全臺(tái)帳資料，納入成本核算管理體系。對(duì)節(jié)約意識(shí)差、觀念淡薄、浪費(fèi)能源的要作出檢查并給予通報(bào)批評(píng)。 、各處室、廁所等處使用節(jié)水龍頭；學(xué)校熱供水實(shí) 行限時(shí)開放。 四、強(qiáng)化教育，開展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮墻報(bào)、宣傳欄、 廣播、網(wǎng)絡(luò)等作用，張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語；用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，營(yíng)造強(qiáng)烈的節(jié)水氛圍。 、少先隊(duì)大隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水 資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，每天下午利用大課間時(shí)間開展廣播宣傳活動(dòng)。要 使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。 “關(guān)愛命脈、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動(dòng)。大隊(duì)部將組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。 “節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，各班將征集到 的“金點(diǎn)子”以班為單位上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)。 2012年5月 第19頁 共19頁
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1