【正文】
od, morning,教 ) T: Ok, let’s watch the dialog again and repeat. 好,請大家跟著 一起讀。 T: 讓我們來表演一下對話吧。( 學(xué)生表演)剛才同學(xué)們演得真好,現(xiàn)在輪到你們來試一試吧! T: Who else will we meet in the park? Let’s keep watching. 在公園里,我們還會(huì)遇見誰呢?我們接著往下看。 ( PPT 播放 Part A 圖 4 的對話) T: 大家聽見這句話了嗎? Good afternoon. 下午好。 ( PPT 點(diǎn)出單詞 afternoon,教 ) T: Can you repeat the dialog now? Have a try, please. 跟著對話來讀一讀吧! ( PPT 跟讀對話) T: Please open your books and turn to page 13 頁,分組讀一遍。(學(xué)生表演)表演得真不錯(cuò)。 T: All of the students have a good time in the park. They meet Miss Li and Mr Green. They meet some new friends. 在公園里,同學(xué)們都玩得很高興。 Let’s enjoy the whole story again. Please read together. 我們再欣賞一遍故事,請大家跟著一起讀?,F(xiàn)在請同學(xué)們用學(xué)會(huì)的本領(lǐng),自己來編一段對話,表演給大家看。 Ok, now your turn to act the story. 現(xiàn)在就請大家自 己來表演 。 See you next 節(jié)課再見。再從老師自己的稱呼引出課本中的兩位新人物 Miss Li 和 Mr Green。進(jìn)而開始課文的完整呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)。最后,通過學(xué)生表演課文內(nèi)容,聽和做,加深印象,實(shí)際運(yùn)