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正文內(nèi)容

20xx——20xx學年第一學期大班-閱讀頁

2024-11-09 12:38本頁面
  

【正文】 為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。四、還存在著一些不良的學習習慣。具體從以下兩個方面手:(一)全面的入學準備工作。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興 趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的 主動性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或 制作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。(二)對大班進行的專門的入學準備工作。鼓勵幼 兒努力學習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。向他們提出 一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。有計劃地 引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展 獨立性、加強責任感的機會。有計劃地 養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿 勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業(yè) 整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。關注每一個孩子,了解他們的需求。繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍 繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一 些相對小,針對性強一些的主題活動。8:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。家長工作:1:注重家園聯(lián)系,加強服務意識,提高服務質(zhì)量。2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。利用各種親子活動促進良好的親子關系。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。在新的學期,本班三們教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿。但在責任感與獨立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。這些都有待于本學期進一步改進。二、教育教學繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。三、衛(wèi)生保?。焊愫冒嗉壭l(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。提高出勤率。注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。建立班級的各項常規(guī)。制定藝術(shù)特色活動的計劃并組織進行教學。召開家長會,介紹本學期的重點及配合的方面?!皣鴳c歌詠會”。測查身高、體重。音樂游戲交流。繼續(xù)開展主題活動。整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得。幼兒測查身高、體重??偨Y(jié)班級工作,撰寫論文。
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