【正文】 豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了“感動中國”大型德育教育大會，提升學校德育大環(huán)境。學生健康的心理素質是健全人格的重要組成部分，也是學生成才，成功的一個必要條件，開展好心理健康教育事關學生個人的成長和學校的聲譽。我校家長會每學期一次，家長、教師、學生共同參與通過家長會，學生向家長及監(jiān)護人鮮活地展示了在校學習、生活及思想狀況，家長了解了學校的教育教學及管理情況，教師了解了家長的要求及心愿，教師、學生、家長真情交流，增進了互信，密切了關系，取得了良好的效果。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網絡。制定各項德育檢查制度。建立健全綜治工作制度，制訂《學校安全工作制度》，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，使學校安全教育活動制度化。人文環(huán)境、文學殿堂、詩意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。構建高品位的班級文化建設。通過有效的德育教育，我校學生行為規(guī)范水平已明顯提升。我校學生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括：校園干凈，舉止文雅，用語禮貌，懂得關心，心理健康，紀律安靜，學習勤奮，長大懂事。在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中，認真解讀、研究文件、評分標準，絕不漏下一個得分點，充分做好籌備事宜。在創(chuàng)建“和諧校園”的準備過程中，無論從文件落實，軟件、硬件的準備中，逐一落實，能夠做到親臨指導與督導。取得的成績。被評為“阜新市和諧校園”！總之，學校各項工作都充滿生機和活力，教學秩序穩(wěn)定，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。校長述職述廉工作報告8我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。一、虛心學習，完善自我教書人也應是讀書人。第一點夯實業(yè)務功底。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。每次外出學習，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，做到每個學期聽課量都不少于70節(jié)，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。并被評為優(yōu)秀學員。經常閱讀《遼寧教育》、《小學數(shù)學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。二、勤勉工作，發(fā)展學校。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。課堂教學是提高教學質量的主陣地。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協(xié)力，成績較好。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出，碩果累累。新一輪“十一五”師訓工作全面啟動，期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓工作。從整體設計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。自己年齡大了，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，在“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。三、立足課堂，發(fā)展學生。因為是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。路遙知馬力，日久見人心。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。預定了“4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。巧妙調整各部門之間同志之間關系，使整個學校協(xié)調向上發(fā)展。二、20xx年工作實績工作中注重強化兩條主線：第一條主線是招生就業(yè)工作。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，20xx年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯(lián)機械設備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。要求學生處、團委。加大檢查力度。重新制定了學生生產實習制度。同時加強安全教育和生產實習安全教育。按教學計劃完成本職工作。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設，包括師資建設和實習設備建設。工作中強調三個重點：工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。工作中注重各職能部門作用的發(fā)揮：要求總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。及時完成各項常規(guī)任務和臨時緊急工作。并組織完成好每次鑒定工作。信息處對現(xiàn)有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。優(yōu)化組合了硬件設備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網質量。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術水平。三、作風與表現(xiàn)領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。為將我校打造成強有力的技術人才培養(yǎng)基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階！校長述職述廉工作報告10根據(jù)教育局黨委《關于對全市校級領導班子和領導干部進行考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：一、工作完成情況20xx年給我的感受是“從來沒有像今年這樣過的快”，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。對學校大門兩側進行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內實現(xiàn)樹木及造型的全面成活。三是新建圍墻800延長米，推動了東側場地的動遷。五是完成了實訓室的布局調整，增強了烹飪、醫(yī)學、旅游、計算機四大專業(yè)的實訓能力。(二)大力推進教育教學改革，提升軟實力一是啟動了數(shù)字化校園的軟件建設工程，完成了OA辦公子系統(tǒng)、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、學生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng)、場地管理子系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、資源管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng)、收費管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng)、體育管理系統(tǒng)、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng)、校園內網系統(tǒng)、觸屏一體機查詢系統(tǒng)、掌上校園系統(tǒng)、校園卡子系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)、校產管理系統(tǒng)、學生社團管理系統(tǒng)、學生就業(yè)實習子系統(tǒng)、校園外網網站、校園微信公眾平臺系統(tǒng)等26個系統(tǒng)軟件的開發(fā)制作，下學期將投入使用。三是進行了學分制改革，伴隨著分層遞進教學改革，德育工作在學分制方面進行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的體現(xiàn)。五是開展了“多層次一體化社團活動”的探索，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動，從藝術、專業(yè)、學科、名人等多個層次開設70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動，使社團活動成為學生靈活的專業(yè)和專業(yè)的`補充，讓學生在學習本專業(yè)的基礎上多學了一手，同時也讓學生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動成果顯著，得到了上級部門和同行的充分認可。七是開展了系列化的閱讀活動。八是開設了職普融通班。(三)加大開放辦學的力度，提升影響力一是走出國門學習德國職業(yè)教育。二是走進高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教育德育工作研討會，帶領分管專業(yè)的領導開展了體驗式培訓，派兩位干部掛職學習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓練等。我們聘請本地名人、學者、技師進校園，為他們設立名人工作室，為他們搭建學者工作平臺，請他們在學校開社團、上輔導課、指導專業(yè)技能等，這些名人、專家的到來，擴大了學校的影響力，豐富了學生的社團活動，強化了專業(yè)指導。今年8月份，根據(jù)學校美工、幼師、醫(yī)學、計算機專業(yè)建設需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學校、興安惠民網建立了合作關系，并為三家企業(yè)在校內設立了工作室，允許他們在校內開展設計和培訓工作?？梢哉f，企業(yè)走進校園，為學校專業(yè)發(fā)展帶來了新活力。與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了“現(xiàn)代學徒制”合作關系。邀請市內初三學生入校開展專業(yè)體驗活動9場，邀請學生家長走進學校參觀，組織師生在五一廣場進行了便民服務和文藝演出，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳。在全市農村幼兒園建設的攻堅階段，我們在規(guī)定的時間內完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設任務，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材，并借此機會在所有市屬農村幼兒園的墻壁上都寫上了“烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習基地”的宣傳語，履行了社會責任，宣傳了學校。八是接受了自治區(qū)技能大賽專家評審組的考察，獲得了20xx年全區(qū)技能大賽主賽場的資格。這些必將對我校的社會聲譽產生積極影響。一是注重學習。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯(lián)播，這期間收獲了許多推進工作的靈感。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題，多看別人的長處，以積極和發(fā)展的眼光評價他人，因此，能以尊重、關心、理解、信任的態(tài)度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作，只有公開，才能公正，沒有公務絕不開公車，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。三、存在的不足及努力方向一是缺少管理藝術，管理實效需要提高。如果每個領導都能盡職盡責，每個老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學校就會再上一個臺階，我們的學生面貌就會得到改變。二是業(yè)務領導力不強。下一步我們不僅要重視對口升學，幫助學生實現(xiàn)大學夢，更要重視就業(yè)，要通過就業(yè)管理實現(xiàn)辦學水平新的飛躍。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強校內專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓，要使他們盡早成為名師，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手，讓他們成為我們的兼職教師，幫助我們搞好專業(yè)建設。二、教育上，抓活動，促養(yǎng)成如果說政教工作的重點是學生的管理，那么團隊工作的重點就是學生的教育，而活動是對學生進行教育的最好載體