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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積之七-閱讀頁

2024-12-29 05:02本頁面

　　

【正文】學(xué)生認(rèn)識(shí)到博士帽都是由一個(gè)無底無蓋的圓柱和一個(gè)邊長 30 厘米的正方形，需要分別計(jì)算側(cè)面積和正方形的面積。啟發(fā)學(xué)生思考塑料花分布在花柱的哪些面？要求花柱上有多少朵花應(yīng)先求哪些面的面積？（側(cè)面和底面）（ 6）第 9題。同座交流理解題意獨(dú)立思考，用筆圈畫隱含的條件，再練習(xí)。先交流，再練習(xí) 四．總結(jié)延伸 1．今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？解決圓柱表面積的實(shí)際問題要注意什么？（根據(jù)實(shí)際情況靈活計(jì)算） 2．布置思考題：（ 1）一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開是個(gè)邊長正方形，這個(gè)圓柱體的表面積是多少平方厘米？（ 2）實(shí)踐作業(yè)拿一個(gè)茶葉桶，實(shí)際量一下底面直徑和高，算出它

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2024-12-24 22:27

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2024-12-24 22:27

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2024-12-24 22:27

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【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。?2．能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和表面積。?3．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。一個(gè)圓柱形狀的罐頭，它的側(cè)面有一張商標(biāo)紙，求商標(biāo)紙的面積（接頭處忽略不計(jì)）。問題的引出底面周長高

2024-12-05 05:16

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2024-12-24 22:33

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2024-12-29 00:25

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