【正文】 試之后，他覺得自己沒有什么希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。所以，我才錄用你。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。在過去的幾年里，我們學(xué)校取得了輝煌的成績，初三中考成績連續(xù)兩年保持區(qū)第二名，今年中考成績突破為區(qū)第一名，數(shù)學(xué)、政治、歷史、體育奪得區(qū)第一名，語文、英語、化學(xué)為第二名，為重點高中輸送了大量優(yōu)秀學(xué)生，贏得了廣泛的贊譽與認(rèn)可。面對這一系列的豐碩成果，麻園人微笑了，因為大家付出的心血和汗水有了回報；家長們滿意了，因為他們將孩子送到了一個值得信賴的地方；你們動心了，因為你們希冀著來到一個積極進(jìn)取的氛圍中去實現(xiàn)心中的夢想。你們的颯s224。在這里我宣布麻園中學(xué)2011年初一新生學(xué)前培訓(xùn)暨j236。同學(xué)們又邁出了迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂w232。為邁好初中第一步我給你們四點建議：一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。u ch不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。勝孰負(fù)還看今朝。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)或少重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從 一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。最后要注意摸索適合自己的學(xué)法。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，預(yù)習(xí)可以提高課堂聽課的效果，增強聽課的針對性，長期堅持可以提高分析能力、理解能力和自學(xué)能力。通讀就是瀏覽一遍新課程，標(biāo)疑即對不懂的地方做出標(biāo)記，思考也就是對課后練習(xí)和習(xí)題進(jìn)行初步思考，以此檢驗?zāi)闶欠褡x懂了，每科預(yù)習(xí)時間一般十分鐘左右，不宜過長，以對聽課有所幫助為目的。課堂上專心致志地投入是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是有效獲取知識的保證。要能沉浸在課堂學(xué)習(xí)的氛圍中，調(diào)動各種感官，聽、說、讀、寫、想，做好重點筆記，積極思考，大膽舉手發(fā)言，主動利用課堂發(fā)言機(jī)會鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力，要敢于回答老師的提問，不必?fù)?dān)心答錯了，錯了及時糾正搞清楚了就是進(jìn)步。（3）復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)天做作業(yè)前要進(jìn)行復(fù)習(xí)，一要對照筆記和書上劃出的重點，用摘要或列提綱的方法把所學(xué)知識歸納整理使之系統(tǒng)化，綱舉目張；二要合上書嘗試一下回憶，看能不能把今天新學(xué)的內(nèi)容納入原有知識結(jié)構(gòu)，用一條線索把相關(guān)知識串起來，順利地回憶起新學(xué)的內(nèi)容，這是提高記憶效率的有效方法；三要對無法正確回憶的內(nèi)容再做進(jìn)一步的深入理解，不懂的做好標(biāo)記以便請教 同學(xué)或老師，及時有效地復(fù)習(xí)要把學(xué)到的知識鞏固提升。（4）獨立作業(yè)。做作業(yè)時可以采取先易后難的策略，要把難題當(dāng)作一次考驗，要有自信和堅強的毅力，獨立地去攻克難題，產(chǎn)生愉快、欣慰的體驗，經(jīng)過這樣的鍛煉，攻克難題的能力和信心就會有顯著提高。做作業(yè)時間一般4560分鐘左右，要做適當(dāng)休息，不要連續(xù)做作業(yè)超過2個小時。每周要系統(tǒng)總結(jié)一次學(xué)習(xí)情況，養(yǎng)成及時總結(jié)反省的好習(xí)慣，總體分析一下學(xué)習(xí)上的得失，自我調(diào)整，把學(xué)習(xí)搞得更好、更有效率。考試后的試卷分析要起到查漏補缺、糾正錯誤的作用，要針對自己的知識缺陷及時再復(fù)習(xí)，彌補不足。第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往首先我給同學(xué)們講一個案例: 陳佳是父母的掌上明珠。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。初中是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、獨立能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，讓我們掌握適合自己學(xué)習(xí)的方式方法，這是學(xué)生、家長和老師的共同奮斗目標(biāo)。第五篇：邁好初中第一步教你邁好初中第一步思品課開學(xué)第一課 仙河初中栗豐饒序言各位同學(xué)，首先祝賀你們成為一名初中生了，又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。下面我講三個問題第一個問題：初中與小學(xué)有何不同？一、在學(xué)習(xí)方面從課程量上看：七年級的必修課程有6門，與小學(xué)相比大大增加。小學(xué)時每門課不考上98分不算好成績，到初中每門課達(dá)85分就是優(yōu)秀成績，有些科目達(dá)到80分就是好成績。從學(xué)習(xí)節(jié)奏上看。從師生關(guān)系上看。我們該怎么辦？自已照顧自己！初中生活的節(jié)奏大大加快了，我們該如何去做？自己要嚴(yán)格要求自己！班級的工作很多，每位同學(xué)都要為班級貢獻(xiàn)力量，該自己為班級貢獻(xiàn)力量的一定要認(rèn)真、主動地去完成。隨著年齡的增加，同學(xué)們開始逐漸擺脫對父母、老師的依賴，獨立性意向的發(fā)展日趨明顯。第二，從“自我朦朧”向“自知之明”過渡。第三，從幼稚向成熟過渡。三是生活愿望由空想向理想發(fā)展，即對自己長大了要做什么事、做什么人的志向不再是無根據(jù)的空想，而是開始接近或切合實際了；四是交友由自發(fā)性向選擇性發(fā)展，即交朋友開始注重從愛好、興趣、理想上加以選擇了，而且學(xué)習(xí)成績的好壞，人品的優(yōu)劣也成了交友的條件了；五是思維由具體形象向抽象邏輯發(fā)展，即抽象邏輯思維便開始占有相對的優(yōu)勢，能夠領(lǐng)會和掌握更多的抽象概念，能夠理解一般事物的規(guī)律性及因果關(guān)系，并能夠?qū)︺q為復(fù)雜的問題作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗪秃虾踹壿嫷耐评?。到了初中我們要從小事做起，把小事做好，養(yǎng)成好習(xí)慣，初中階段的收獲會是很大的。多看看別人的長處，這樣才會從心理上接納別傳人；多看看別人的長處，再想想自己的不足，你就會不斷改進(jìn)，不斷提高。感恩心感恩在百度中可搜出這樣的結(jié)果：的解釋:對別人所給的幫助表示感激。要更多地體貼家長，主動與家長交流。中秋節(jié)、父親、母親節(jié)來臨時一個溫馨的電話祝愿；平時出門打一聲招呼，回家來一句問候，倒一杯茶，盛一碗飯，幫助父母洗洗碗筷，擦擦桌子，擺擺凳子，疊疊被子。感謝師恩就是感激老師的精心教育，不管是“狂風(fēng)驟雨”還是“春風(fēng)拂面”，我的學(xué)生在接受了教育過后都會說上一句“謝謝”榮辱心到底什么是自己學(xué)習(xí)的榜樣？到底自己長大要做什么樣的人？生活中又要怎樣才能辨清對與錯、榮與辱？說得更簡單一點就是知道什么是光榮，什么是恥辱。正是進(jìn)取心和意志力——這種永不停息的自我推動力，激勵著人們向自己的目標(biāo)前進(jìn)。如何培養(yǎng)個人的進(jìn)取心呢？我們要學(xué)會設(shè)計人生，制定目標(biāo)，我的口號就是“立足當(dāng)前目標(biāo)，實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想”。接下來就是行動！第三個問題：開學(xué)初要做好的相關(guān)工作常規(guī)：同學(xué)們的坐姿、儀表，宿舍的休息與衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要學(xué)會獲取，品德、知識、技能、習(xí)慣、為人處世，待人接物等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不求成才但求成人。不要讓自己的人品輸給別人！活動：學(xué)校的各項活動，不管是腦力的，體力的都要主動參與，一定會有你的空間。同學(xué)們，你們進(jìn)入初中，七年級是初中的起始階段，我們現(xiàn)在已經(jīng)邁開中學(xué)生活的第一步，希望同學(xué)們在七年級積極表現(xiàn)，讓你的七年級精彩紛呈！真正做到“成長不煩惱”！