【摘要】春季星空的代表星座春季星空的主要星座有大熊座、小熊座、獅子座、牧夫座、獵犬座、室女座、烏鴉座、長蛇座。在天頂略偏東北的方向，可以看到北斗七星，斗口兩顆星的連線指向北極星，而此時的斗柄正指向東。北斗七星是大熊星座的主星，隨著日期的推移，北斗七星
2024-12-24 20:24
【摘要】春風送暖學認星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點點照航程.春季星空歌.春季星座」是指在春季（3～5月）晚上所能看到的主要星座，由於地球的自轉，在較早的傍晚可以看到一些冬季的星座。同樣的，在更晚的深夜，也可以看到一些夏季星座
2024-12-24 23:07
【摘要】1234正面看像一個龐大的車輪狀的漩渦系統(tǒng)。?從側面看像一個中間凸起的大透鏡。銀河系是一個扁平的螺旋星系而從我們地球的角度看，剛好在銀河系的側面，所以看上去象一條白色的帶子。?銀河系是太陽系所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國稱為銀河而得名。銀河
2024-12-01 12:06
【摘要】一、創(chuàng)設情境、談話導入冬天來了，美麗的星空也發(fā)生了變化，我們還能看到北斗星，而且還可以看到許多秋季沒有看到的星座（播放星座錄像資料，讓學生感受星空的美麗與神奇，產生強烈的探究欲望）。同學們想不想知道冬季星空的奧秘呢？這節(jié)課我們就來學習《冬季星空》（板書課題）二、實施探究、解決問題活動一：交流我們的觀察與發(fā)現。1、提出問題。從
2024-12-09 20:44
【摘要】春季星空春季星空歌.春風送暖學認星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點點照航程春季星座」是指在春季（3～5月）晚上所能看到的主要星座，由于地
2025-01-02 11:43
【摘要】“神秘星空”教學反思一、注重培養(yǎng)學生的思辨能力。本節(jié)課的教學，學生的視野將由太陽系，走進銀河系，走入宇宙空間。因此，在教學設計中應充分注意廣闊的宇宙概念和宇宙中星系眾多的概念在學生頭腦中的建立。教師可以通過多組數據的比較，給學生一個空間大小和星系數目的概念。宇宙中未知的事情很多，在課堂上通過討論，培養(yǎng)學生科學思辨的能力。二、利用多媒體課件，激發(fā)
2024-12-09 23:32
【摘要】《冬季星空---獵戶座》教學設計芳草地國際學校遠洋小學鄧錫輝一、指導思想與理論依據“做中學”科學教育改革是明確針對科學教育而言，“做”和“學”特指科學探究活動和科學學習?！白鲋袑W”科學教育就是學生有機會以符合其年齡特點，符合其認知需要，符合科學探究規(guī)律的方式，親歷探究和發(fā)現的過程。在觀察、提問、設想、動手實驗、表達、交流
2024-12-25 07:22
【摘要】神秘星空仙女座星云室女座星云太陽?太陽只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽的亮度、大小和物質密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約占％、氦約占27％，其它元素占2％。太陽位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距離銀河系中心
2024-12-24 21:35
【摘要】12《秋季星空》一、教材分析青島版五年級上冊第12課《秋季星空》，真正體現了讓學生親歷中長期科學探究活動的過程。本單元的兩課是中長期觀察活動的起始課，《秋季星空》更是開啟學生中長期觀察本課是《義務教育課程標準實驗教材—
2024-12-09 19:38
【摘要】課題17夏季星空課型新授總課時1教學目標重點：Δ難點：※知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學探究活動；
2024-12-25 02:00
【摘要】16夏季星空認知目標1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學探究活動；在活動中愿意合作與交流。3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律；了解四季星空及其星座。拓展性目標：繼續(xù)觀察星空，發(fā)現有關星空的更多的
2024-12-09 23:30
【摘要】課題17夏季星空主備人課時1課型新使用人教學目標1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長期科學探究活動；在活動中愿意合作與交流。3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律；了解四季星空及其星座
2024-12-09 23:28
【摘要】12秋季星空教學目標：1．能提出對秋季星空進行探究活動的大致思路并能作出書面觀察計劃；在制訂觀察計劃的過程中樂于感知、交流與討論，可以產生新想法，樂于傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能用圖畫描述出北斗七星（或仙后座）和“我的星座”的形態(tài)特征。2．能參與探究四季星空的中長期科學探究活動；在活動中愿意合作與交流；并獲得研究星座的樂趣。
【摘要】《秋季星空》教學設計教學目標：1、能提出對秋季星空進行探究活動的大致思路并能作出書面觀察計劃；能用圖畫描述出北斗七星（或仙后座）和“我的星座”的形態(tài)特征。2、能參與探究四季星空的中長期科學探究活動；在活動中愿意合作與交流；并獲得研究星座的樂趣。3、知道北斗七星、仙后座組成的形狀，認識秋季里北斗七星、仙后座在天空中的位置及變化特點；了解秋季的其他星
2024-12-09 23:38
【摘要】第十三課冬季星空教學目標1、知道冬季的代表星座；學會采用不同的方式進行觀察。2、培養(yǎng)學生會觀察、樂探索、原交流的意識，體驗學習活動中的樂趣。3、培養(yǎng)學生良好的長期科學觀察的習慣。重點難點重點：觀察獵戶座在一天中不同時刻的變化；觀察獵戶座在不同日期發(fā)生的變化。難點：長期觀察星空中的北斗星、獵戶座并做好紀錄。教學準備
2024-12-09 23:39
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