【摘要】第三節(jié)真菌第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生活中常見(jiàn)的真菌有哪些?2、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?3、真菌是怎樣進(jìn)行生殖的?木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲(chóng)夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你:自主學(xué)習(xí)課本87頁(yè),回答下列問(wèn)題
2025-07-02 12:29
【摘要】生物組的教學(xué)模式:分組探索合作學(xué)習(xí)步驟:猜猜他們是誰(shuí)?人教版生物學(xué)第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)
2024-12-08 22:42
【摘要】1總論人體解剖簡(jiǎn)圖2總論人體解剖簡(jiǎn)圖3急救常識(shí)4急救常識(shí)心肺腦復(fù)蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導(dǎo)致呼吸、心跳停止,必須緊急采取重建和促進(jìn)心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的措施,從而保存和促進(jìn)腦有效功能的恢復(fù)即為心肺腦復(fù)蘇?,F(xiàn)代復(fù)蘇學(xué)在過(guò)去30年中,取得
2024-12-08 19:19
【摘要】第二章用藥和急救第五單元健康地生活思考:我們有沒(méi)有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況
2024-12-08 22:41
【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生吃錯(cuò)藥現(xiàn)象。因此,了解一些安全用藥的常識(shí),安全合理的用藥對(duì)于保障身體健康,挽救病人生命有重要意義。一、安全用藥定義安全用藥是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用
【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)的理解(3)認(rèn)識(shí)細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢
2025-06-29 08:01
2025-06-29 07:55
【摘要】七年級(jí)生物下冊(cè)綜合訓(xùn)練題一、選擇題,一會(huì)兒看課桌上的書(shū),一會(huì)兒看前面的黑板,一會(huì)兒又注視著老師的舉止,可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上,這是因?yàn)?),組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是(),不幸摔倒而造成下肢截癱,可能摔傷的部位是()
2024-12-05 05:20
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能;。過(guò)程方法,培養(yǎng)學(xué)生收集信息以及,分析判斷的思維能力;,引出新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生溫故知新,注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,以及知識(shí)遷移的學(xué)習(xí)方法;情感價(jià)值,使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行人口素質(zhì)教育;,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育;。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-29 01:39
【摘要】蘇科版七年級(jí)生物下冊(cè)全套教案第七章????生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;(3)了解細(xì)胞核在生命活動(dòng)中的重要作用。2、能力目標(biāo)(1)通過(guò)觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)鞏固顯微鏡的使用,培養(yǎng)觀察能力;(2)
2025-06-25 02:36
【摘要】你知道有哪些病毒?你對(duì)病毒的了解有多少?第四章病毒(virus)上面是幾種病毒在電子顯微鏡放大數(shù)十萬(wàn)倍后再經(jīng)計(jì)算機(jī)處理而得到的圖象.伊凡諾夫斯基,俄羅斯著名科學(xué)家1892年發(fā)現(xiàn)煙草花葉病病源的濾過(guò)性細(xì)菌過(guò)濾器電子顯微鏡病毒的發(fā)現(xiàn)煙草花葉病毒一、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)
2024-12-01 03:15
【摘要】第二節(jié)急救常識(shí)生活中難免會(huì)遇到一些危急情況或意外傷害,當(dāng)你踢足球時(shí),不小心跌倒,發(fā)生了骨折或外傷出血,這時(shí)你應(yīng)該怎么辦呢?情景導(dǎo)入?;?傷害進(jìn)行處理。學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)你夏天游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)有人溺水,這時(shí)你該怎么辦呢?說(shuō)一說(shuō):撥打120急救電話保持鎮(zhèn)靜病人的癥狀或傷情現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)
2025-07-04 19:39
【摘要】總論人體解剖簡(jiǎn)圖總論人體解剖簡(jiǎn)圖急救常識(shí)急救常識(shí)心肺腦復(fù)蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導(dǎo)致呼吸、心跳停止,必須緊急采取重建和促進(jìn)心臟、呼吸有效功能恢復(fù)的措施,從而保存和促進(jìn)腦有效功能的恢復(fù)即為心肺腦復(fù)蘇。現(xiàn)代復(fù)蘇學(xué)在過(guò)去30年中,取得了一系列卓有成效的發(fā)展。心肺
2025-07-02 12:18
【摘要】情景一:如果身邊有心臟病發(fā)作的人,你會(huì)怎么辦?情景二:媽媽切菜的時(shí)候不小心切到手了,你該怎么做?立即撥打120急救電話在急救車(chē)到來(lái)之前,應(yīng)采取必要的急救措施。死亡的標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)界:以腦死亡作為死亡的標(biāo)準(zhǔn)。急救原理急救原理?腦對(duì)缺氧十分敏感!?對(duì)腦的搶救要以秒來(lái)計(jì)算!?在
2025-07-05 13:29