【正文】 護金融秩序，優(yōu)化金融發(fā)展環(huán)境。1責任領(lǐng)導：陶葉牽頭部門：政工科紀委 警務(wù)督察大隊 責 任 人：朱亞民沈金良 陳靜 參與單位：各成員部門 創(chuàng)建學習型公安機關(guān)，提高隊伍整體素質(zhì)。創(chuàng)新預防腐敗機制，深化反腐倡廉建設(shè)。四、方法步驟（一）動員部署階段（2011年12月初至12月20日）召開分局黨委擴大會議，學習傳達自治區(qū)黨委副書記崔波在全區(qū)開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動視頻會議上的重要講話精神，對活動進行動員部署。各部門要按照分局《實施方案》的任務(wù)分工，結(jié)合各自工作實際，制定實施方案，細化量化工作任務(wù)，明確完成時限和責任人。（二）自查自糾階段（2011年12月21日至2012年3月31日）自查自糾階段既是動員部署階段的延伸，也是整改提高階段的基礎(chǔ)，是整個活動承上啟下、取得實效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。個人自查。部門自查。各部門查找出問題和征求到的意見建議，于3月15日前報分局領(lǐng)導小組辦公室，并以適當方式公開。（三）整改建制階段（2012年4月1日—7月31日）梳理問題（4月1日—4月30日）。整改的重點：一是清理改正原來制定的不適當?shù)暮筒贿m宜的制度，保留、明確管用的，修改和制定優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的政策措施；二是著力解決工作職責不明確、流程不規(guī)范、效率不高等問題，切實提高執(zhí)行力；三是著力改正思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風方面的突出問題。一是根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，制定本單位、本部門整改方案，明確整改目標、重點、時限及責任領(lǐng)導、承辦人；二是召開民警和服務(wù)對象參加的整改措施民主評議會，聽取意見；三是5月20日前，分局領(lǐng)導小組辦公室將負責安排分局領(lǐng)導召開分管部門整改點評會，對所分管的部門及其“一把手”整改方案逐一點評；四是各部門的整改方案將以適當方式公布，接受群眾監(jiān)督，確保落到實處；五是各部門及其“一把手”整改方案務(wù)于5月30日前報分局領(lǐng)導小組辦公室。一是各部門對照各自工作方案，進行檢查，并將任務(wù)完成情況于7月10日前報分局領(lǐng)導小組辦公室；二是7月10日至30日，各部門要著力解決發(fā)展環(huán)境政策和職能范圍內(nèi)存在的突出問題，不斷充實、完善，創(chuàng)新體制機制，建立長效機制，為優(yōu)化環(huán)境提供政策支持和制度保障；三是分局領(lǐng)導小組辦公室要建立臺帳，健全檔案，督促落實。分局領(lǐng)導小組對各部門活動情況進行檢查考核，考核結(jié)果納入績效考評、黨風廉政建設(shè)責任制考核中，并作為2012年評先評優(yōu)和政風行風評議群眾滿意度的重要依據(jù)。各部門要于9月1日前，對活動進行總結(jié)，并將相關(guān)資料收集歸檔，接受分局活動領(lǐng)導小組的檢查驗收。開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動，對于公安機關(guān)來講，既是堅持“以人為本、執(zhí)法為民”理念、促進公安工作又好又快發(fā)展的客觀要求和基礎(chǔ)工作，也是加強和諧警民關(guān)系與和諧警營建設(shè)、創(chuàng)新社會管理服務(wù)水平的有力保證和有效抓手，更是深入推進執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，打造廉公正執(zhí)法，黨和政府放心，人民群眾滿意公安隊伍的有效途徑。（二）緊抓機遇，注重效率。（三）加強宣傳，正確引導。（四）強化監(jiān)督，落實責任。對活動中發(fā)現(xiàn)的動作緩慢，敷衍塞責，應(yīng)付了事以及頂風違紀，邊糾邊犯，影響發(fā)展環(huán)境的，要動真來硬，及時通報，問責處理，對群眾投訴舉報的問題要及時調(diào)查核實，嚴肅處理，做到有回音，有著落。(五)強化信息報送。開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，及時報送相關(guān)信息。要安排專人負責收集上報各階段工作情況和信息，定期將信息報送至領(lǐng)導小組辦公室，每個階段結(jié)束后報送階段總結(jié)，活動結(jié)束后報送活動總結(jié)?，F(xiàn)就對照活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。二、產(chǎn)生問題的原因分析一是平時疏于學習。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。二是思維局限，認識落后。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。三、整改措施隨著機關(guān)營造風清氣正活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，