崗位練兵工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-09 04:21本頁面
【正文】 動達到了預(yù)期效果，通過這次活動的開展我區(qū)教師精神面貌有了很大改觀，課堂教學(xué)效果有了明顯增強。各校從大練兵開始就抓起、建立個人練兵檔案，為防止走過場，流于形式。學(xué)區(qū)采用定期與不定期檢查相結(jié)合；階段考評與終結(jié)考評相結(jié)合。由于制度俱全，措施得力，督查到位，保證了練兵活動的順利開展。我區(qū)本著以練兵促工作，以工作檢驗練兵成果原則?？窗鍟?、聽普通話、看教案、聽說課；使崗位練兵的效果延伸到教學(xué)的方方面面。對有效推進練兵活動不斷引向深入打好了堅實基礎(chǔ)。繼續(xù)落實長教發(fā)『2007（198）號』文件精神及《馬寨學(xué)區(qū)崗位練兵實施方案》緊密聯(lián)系實際，扎實開展工作，將練兵活動的各項措施落實到實處，力爭取得豐碩成果。加大檢查力度，完善激勵機制，緊密聯(lián)系工作實際，加大督查力度和崗位練兵考核監(jiān)督機制，以練兵促進學(xué)區(qū)各項工作的全面進步。一、本次活動主要分為兩個階段：第一階段：準(zhǔn)備與啟動階段（08年3月初）各校組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，認(rèn)真進行解讀。第二階段：實施和推進階段（08年5月中旬——12月），做到活動有重點，有內(nèi)容，段段清。3．教研員深入點校，結(jié)合練兵內(nèi)容，有針對性地幫助教師提升專業(yè)技能?；突W(xué)，勤于思考，善于總結(jié)，逐步使教研室成為研究氣氛濃厚,業(yè)務(wù)水平較高的學(xué)習(xí)型、研究型團體。（二）協(xié)助基層學(xué)校開展教師崗位大練兵工作1．召開全區(qū)性的關(guān)于教師崗位練兵大型會議共計3次，制定并下發(fā)了《道外區(qū)教師崗位大練兵活動實施方案》、《哈爾濱市道外區(qū)教師崗位練兵活動推進方案》、《2008年道外區(qū)中小學(xué)（高中、職高、幼兒園）教師崗位大練兵活動日程安排》、《082009學(xué)上學(xué)期道外區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵推進工作日程表》、《082009學(xué)上學(xué)期道外區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵專題訓(xùn)練評價表》、《082009學(xué)上學(xué)期道外區(qū)德育及班主任教師崗位練兵專題訓(xùn)練評價表》等指導(dǎo)性文件。（三）道外區(qū)德育及班主任崗位練兵以必練模塊——專業(yè)基礎(chǔ)能力、選練模塊——預(yù)防和應(yīng)對校園突發(fā)事件能力專題進行訓(xùn)練。3．以“聚集課堂，求實高效”為調(diào)研課題，教研員深入點校進行指導(dǎo)與引領(lǐng)示范，與教師一起，在研究狀態(tài)下工作；中小學(xué)教研室、藝體部集體深入基層學(xué)校進行視導(dǎo)共102次，深入點校共計73次，個別深入近120次，共聽評課1021節(jié)，查看教案近1500本、作業(yè)6000余本。及時傳遞崗位練兵信息，宣傳崗位練兵典型、經(jīng)驗，研討崗位練兵問題、困惑等。各學(xué)科利用教研活動等形式，以教材解析與資源重組能力、課程資源開發(fā)和整合能力的提升為主要內(nèi)容開展專題講座、課例評析、教材輔導(dǎo)、研討課等活動，分類推進，把崗位練兵計劃落到實處。4月、9月分別開展了區(qū)級、市級德育綜合實踐課活動?？疾閮?nèi)容如下：（1）檢查學(xué)校制定的德育及班主任崗位練兵計劃（2）查閱記錄班主任成功教育的案例、點評及反思（3）查閱德育理論學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)筆記（4）檢查德育實踐活動課（5）檢查德育理論研究成果（6）查閱學(xué)生成長檔案（7）查閱班會教案及活動作紀(jì)實（8）查閱班主任工作手冊（四）特色工作：08年——2010 道外區(qū)教師進修學(xué)校開展“百家講壇”活動。根據(jù)縣教育局文件精神要求，我校于8月初至10月中旬開展了教師崗位練兵和“教學(xué)能手”評比活動，成立了教師課堂教學(xué)大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)組，深入教學(xué)第一線進行聽課，檢查教師的教學(xué)文件，對聽課情況進行了評議分析，并采取適當(dāng)方式向任課教師進行了反潰活動歷時近三個月，現(xiàn)此項活動已經(jīng)落下帷幕。通過點評和面對面的交流，使得廣大教師，尤其是中、青年骨干教師得到了一個很好的接受指導(dǎo)、取長補短、不斷豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。對學(xué)校精品課堂的建設(shè)起到了促進作用。多媒體等新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運用中存在一些問題。3青年教師的實踐經(jīng)驗有待提高，對學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強，特別是怎樣落實課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。為此，提出如下的整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，討論確定教學(xué)內(nèi)容，開展教學(xué)方法的研究。各教研組、備課組、各年級組要采取有效措施，促進教師苦練教學(xué)基本功。加強對教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、管理工作，督促中青年教師要認(rèn)真編寫教案，對教學(xué)過程進行精心設(shè)計。在全校范圍內(nèi)進行示范教學(xué)，通過示范作用增進教師的相互學(xué)習(xí)和交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過兩個多月的時間，集中進行的教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動到今天比較圓滿地結(jié)束了。美溪一中
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