【正文】 控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心態(tài)，精神飽滿地投入到工中去作，到了學(xué)校就應(yīng)該把屬于個人的一切不快和煩惱留在門外。一個好學(xué)校的關(guān)鍵是有好的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍都由一個個教師獨(dú)立的個體組成，作為本校教師隊(duì)伍中的其中一員，我有責(zé)任建立好自身的師德師風(fēng)，做好自身最起碼的一份的職責(zé)。此次講座主要讓我們初步了解了toc（約束理論）管理系統(tǒng)的由來以及實(shí)踐發(fā)展歷程。后期了解，根據(jù)不同的工作架構(gòu)類型、工藝流程和物料流動的總體請況，也可設(shè)定管理的控制點(diǎn)。也可根據(jù)市場的約束制訂物料的初步生產(chǎn)規(guī)劃，同步地用能力約束生產(chǎn)計(jì)劃等。個人覺的toc主要是持續(xù)改善工作的一種科學(xué)方法。對于需要別人配合的工作，要虛心請教。很多工作的拖延就是由于自己不善于溝通，指令、計(jì)劃、關(guān)鍵點(diǎn)不明確等原因，將工作拖延。解決工作中的難題、難事是管理人員的必修課體，但方式方法需用大量的時間從學(xué)習(xí)積累中得到。在這短短的8天時間里，我聽了特級教師、金城名師、教育專家的專題講座，參加了高效課堂觀摩。我認(rèn)真的邊聽邊反思，專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象，從他們的身上我知道了：認(rèn)準(zhǔn)一件事就要不怕困難，不懈努力的去完成，要敢想敢做，有創(chuàng)新的意識。西北師范大學(xué)教育學(xué)院副教授高小強(qiáng)為我們做了以學(xué)生行為管理為主題的講座，聆聽了知名律師周文杰律師的講座，聽取了董艷菊專家關(guān)于管理學(xué)生的心理學(xué)智慧的精彩講座，湖北省首屆十大新銳班主任肖盛懷老師做了題為《班主任五項(xiàng)內(nèi)功修煉》的講座，參加了蘭州東郊學(xué)校和蘭州市第十四中學(xué)副校長許蕓，優(yōu)秀班主任張靜玉，優(yōu)秀教師張?jiān)佂壤蠋煹母咝дn堂觀摩。這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)更有實(shí)際意義，有更多值得我思考的東西，同時讓我感觸也頗深，我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么妙趣橫生、充滿活力？對于這次的機(jī)會我是非常珍惜的，聽課時深怕漏掉每一個細(xì)節(jié)，我注意觀察老師的言談舉止，教師的教學(xué)方法，教師上課時的銜接語等等，只要是自己的弱點(diǎn)，只要是自己學(xué)習(xí)的地方，都會全神貫注的傾聽。這次高效課堂觀摩活動，教師所體現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，精美的教學(xué)課件，對教材的深層次把握，都給我們留下了深刻的印象。雖然農(nóng)村的孩子在某種程度上和城市的孩子有一定的差距，但我相信，農(nóng)村的孩子也有自己的個性，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。對于年輕的教師，有追求的教師，無論環(huán)境怎樣，我們都要保持一顆火熱的心，有一顆追求自我進(jìn)步的心，不敢落后，勇往直前，敢于承認(rèn)自己的不足同時要加強(qiáng)自己的理論知識，還應(yīng)該具備優(yōu)秀的信息素養(yǎng)。抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)生的愛，我們總能想出一些新點(diǎn)子。可惜時間太短，還有很多的東西沒有學(xué)到，總之，這是一次很有實(shí)際意義的培訓(xùn)和交流，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會延續(xù)下去，使農(nóng)村教師學(xué)到更好的教學(xué)理論知識和經(jīng)驗(yàn)，使農(nóng)村教育更上一個臺階。已建成94個優(yōu)質(zhì)直飲水小區(qū)，約13萬市民實(shí)現(xiàn)直飲。企業(yè)的核心價值觀是與用戶和諧互信、與社會和諧發(fā)展、與環(huán)境和諧共存、與員工和諧共進(jìn)，企業(yè)精神是敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新、包容，集團(tuán)愿景是成為全球最受信賴的水務(wù)企業(yè)，集團(tuán)的使命是為綠色的地球、人類的健康而持續(xù)發(fā)展，這些在培訓(xùn)中都有講到，對本人的影響也是頗深，目前在崗四個月，在維修部，化驗(yàn)室，營業(yè)廳，二十四小時都待過，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)辦公室文書這塊的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下也愈發(fā)的熟練本職工作，雖然可能在部分寫作方面仍然還要強(qiáng)化學(xué)習(xí)水廠的知識，但是這對于我個人而言是極好的鍛煉。在安全意識的培訓(xùn)上，主要講到了安全是與我們工作是息息相關(guān)的，不管是管網(wǎng)部、水質(zhì)監(jiān)測中心、營業(yè)廳還是辦公室，安全都離不開我們，所以責(zé)任是特別重大的，能夠承擔(dān)起這份責(zé)任才能挑起工作的重?fù)?dān)，安全生產(chǎn)是重中之重，未來的我們會把安全這塊當(dāng)做常態(tài)化工作去認(rèn)真督查，力求做到防范與未然。深圳市坪山自來水有限公司 彭圳安第五篇：培訓(xùn)個人心得體會培訓(xùn)個人心得體會目錄正文第一篇：崗前培訓(xùn)個人心得體會 崗前培訓(xùn)個人心得體會走出校門，帶著對工作的滿腔熱忱，走進(jìn)了人生的第一個工作港灣。雖然這三天半很短暫，但是從中受益匪淺。培訓(xùn)中，我們深刻體會到院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望，每一位領(lǐng)導(dǎo)所說的話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重。院長對我們提出：逐步找準(zhǔn)自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。董院長的講話中，我們感到的是希望和動力。主任說學(xué)中醫(yī)的要對中醫(yī)有信心，學(xué)西醫(yī)的要對中醫(yī)院有信心，我覺得說的非常好，在我的周圍有很多同學(xué)、學(xué)長選擇了放棄中醫(yī)，有些中醫(yī)院校畢業(yè)的甚至不信中醫(yī)，詆毀中醫(yī)、詆毀自己的學(xué)校；覺得很是心寒。做為新一代的中醫(yī)人，我們的肩上擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān)，我們的心里需要堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐。從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻(xiàn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。人體疾病相當(dāng)復(fù)雜，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的前沿，提升自己的技術(shù)。人是社會動物，語言是人區(qū)別于別其他動物的一種重要的特征，語言交流技巧往往可以左右一個人的成敗。而得體的著裝及禮貌用語，往往會使患者感到尊重。三天半的培訓(xùn)，不僅使我對中醫(yī)院有了全面而深入的了解，還學(xué)到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。來自五湖四海，如今走到了一起，從今天起我們正式成為了市中醫(yī)院人，將與這所醫(yī)院同呼吸、共命運(yùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣，黃維老師講的很多項(xiàng)目的案例和一些房地產(chǎn)公司我都不知道，而通過此次培訓(xùn)，我覺得自己跟這個行業(yè)拉近了很大的一個距離。結(jié)合自己目前所處的職位來說，第二部分培訓(xùn)內(nèi)容可能更實(shí)用一些。特別是市場調(diào)研這一塊，通過這一次培訓(xùn)，我覺得以前自己去踩盤，不夠針對性。只有創(chuàng)新才會進(jìn)步：黃維老師在培訓(xùn)的過程中，提到三個和尚怎么才能有水喝，答案很多。我覺得最好的答案，應(yīng)該是一個和尚去挑水，兩個和尚去打井。明明一個人可以做的事情，卻要大家一起做，對于公司來說，領(lǐng)導(dǎo)是最不喜歡的。從這個例子得出，很多的時候，光有團(tuán)隊(duì)精神是往往不夠的，我們必須學(xué)會創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才會贏得最后的勝利。先不去討論這位保潔人員是真的在擦地板還是在做秀，他們的目的都已經(jīng)達(dá)到了，并且聽說那樓盤還是很有知名度。而作為銷售人員，我希望自己也要學(xué)會學(xué)會要善于表現(xiàn)自己，在今后的日子里要加油。第三篇：黨校培訓(xùn)個人心得體會 黨校培訓(xùn)個人心得體會跨入大學(xué)之門以后，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養(yǎng)我成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在這為期兩個周的培訓(xùn)過程當(dāng)中，加強(qiáng)了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機(jī)。我在上黨校培訓(xùn)之前，應(yīng)該說沒有如此系統(tǒng)的，理論的接受黨的思想教育。然而此階段的黨校培訓(xùn)，老師在《端正入黨動機(jī)，樹立理想信念》這次授課中就給我們講了入黨動機(jī)這個問題。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。我想完美的共產(chǎn)主義制度也許就是那種人與人彼此無間，相互理解與尊重，天下“大同”的社會。為了這樣一個理想，我們就得以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而且應(yīng)并不在乎是否已經(jīng)加入其中，即做到思想上先“入黨”，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)持黨的共產(chǎn)主義信念，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。在端正入黨動機(jī)的前提下，通過這期黨校培訓(xùn)，我對黨的認(rèn)識也加深了。是一支全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)、先進(jìn)隊(duì)伍，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅(jiān)持民主集中制的根本組織原則。黨校的學(xué)習(xí)也讓我更加深入了解黨的性質(zhì)，明白黨具有的先進(jìn)性。明確了黨在中國特色的社會主義建設(shè)中核心地位和將發(fā)揮的主導(dǎo)作用。而要達(dá)到這一目標(biāo)，需要我們多代人堅(jiān)持不懈的努力。在上黨校之前我總是認(rèn)為黨與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活沒什么聯(lián)系，但通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識到了黨是具有先進(jìn)性的，黨始終走在時代前列的，始終保持旺盛的生機(jī)，它與大學(xué)生之間也是有著密切的聯(lián)系的。以實(shí)際行動更進(jìn)一步認(rèn)識深化對黨 的認(rèn)識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻(xiàn)，爭取早日向黨組織靠攏。通過這些黨課，我們深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多未曾思考透徹的問題。那作為祖國的一份子，該做的有哪些呢？我認(rèn)為：首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念，最重要的就是心中要有信仰。最后，我們應(yīng)該時刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。通過這段時間的黨課培訓(xùn)，讓我收獲了很多，我深刻的體會到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也感受到了中國共產(chǎn)黨對我們大學(xué)生的緊密關(guān)系，我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們的社會主義現(xiàn)代化一定會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。在聆聽講座的過程中慢慢地認(rèn)識到了良好的師德建設(shè)對教育教學(xué)的重要性，通過學(xué)習(xí)大會精神，讓我深刻的了解到了教育現(xiàn)狀，更加清醒地認(rèn)識到身為一名教師的重大責(zé)任。同時謝老師提出的追求什么樣的教育提醒了我們要了解教育現(xiàn)狀，針對現(xiàn)代教育出現(xiàn)的問題與提出的教育問題追求符合當(dāng)下教育環(huán)境才能更好的把握教育教育的方向。首先謝老師提出的是現(xiàn)代社會需要怎樣的教育。謝老師在講座的開始就提出反思“現(xiàn)代的教育需要怎樣的教育”——公平的教育。有時我們會看到，貧困地區(qū)的孩子無學(xué)可上或上不起學(xué)、農(nóng)村合格教師匱乏、隨父母進(jìn)城打工的孩子流落在農(nóng)貿(mào)市場。在高校，高額學(xué)費(fèi)成為貧困生上學(xué)的負(fù)擔(dān)，同時招生名額分配明顯趨于失衡，發(fā)達(dá)地區(qū)特別是中心城市的高考招生分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于其他省區(qū)。大部分家長們在孩子上幼兒園開始就擇校，擇老師，生怕自己的孩子輸在教育的起跑線上。在暑期間，許多學(xué)校的校長開始調(diào)動，文件規(guī)定一位校長不能在同一個學(xué)校在職xx年，教師在同一個學(xué)校不能超過xx年?，F(xiàn)在在校的老師都有種“物以類聚”的形式，認(rèn)真努力的老師都往所謂的好學(xué)校鉆，而想讓自己的生活稍微安逸點(diǎn)的老師者喜歡呆在“安靜”點(diǎn)的學(xué)校，這樣師資力量就產(chǎn)生了懸殊，自然的學(xué)校也產(chǎn)生了差異，學(xué)生們得到的教育也開始出現(xiàn)分化。在這教師與孩子各自不公平的環(huán)境下，孩子們只能接受“不公平”的待遇。我們對自己當(dāng)下的學(xué)校環(huán)境有了正確的認(rèn)識，一種與之前討論過程中截然相反的認(rèn)識，我們不應(yīng)介意于在一種什么樣的環(huán)境下工作，應(yīng)該把那些埋怨的精力轉(zhuǎn)化到教師自身素質(zhì)建設(shè)上，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。同時在這次培訓(xùn)過程中，明確地提出作為教師要有更高質(zhì)量的教學(xué)，從人人發(fā)展到全面發(fā)展?！睂Υ龑W(xué)生應(yīng)有教無類。教師應(yīng)堅(jiān)信每個學(xué)生都有其閃光點(diǎn)，把“培養(yǎng)好學(xué)生不但分?jǐn)?shù)高、身體素質(zhì)好、解決能力強(qiáng)，更重要的還要具有高尚的人格。從學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)上可以看出培養(yǎng)學(xué)生能力、人格等方面無可非議的要求教師自身師德建設(shè)的重要性。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是一個完善的師德觀念，因?yàn)樵谑芙逃咭玫降牟粌H僅是知識，更重要的還是品德。我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。最近在網(wǎng)絡(luò)上不斷的暴露出一些教室?guī)煹聹S喪的新聞，讓社會對教師這個群體十分堪憂。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。三年的教學(xué)工作和班主任工作的實(shí)踐讓我對教育逐漸有了自己的認(rèn)知，自己的理解，但是對于“育人”二字，我自認(rèn)為對它的理解尚處模糊狀態(tài)，對“育人”只有感性的認(rèn)識與理解，在今后的教育教學(xué)工作中我應(yīng)該不斷的在實(shí)踐過程中有我自身理性地認(rèn)識理解?！痹诮逃?，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人。教師的舉手投足，一言一行都潛移默化地影響著孩子們。首先要增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心態(tài)，精神飽滿地投入到工中去作，到了學(xué)校就應(yīng)該把屬于個人的一切不快和煩惱留在門外。一個好學(xué)校的關(guān)鍵是有好的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍都由一個個教師獨(dú)立的個體組成，作為本校教師隊(duì)伍中的其中一員，我有責(zé)任建立好自身的師德師風(fēng)，做好自身最起碼的一份的職責(zé)。此次講座主要讓我們初步了解了toc（約束理論）管理系統(tǒng)的由來以及實(shí)踐發(fā)展歷程。后期了解，根據(jù)不同的工作架構(gòu)類型、工藝流程和物料流動的總體請況，也可設(shè)定管理的控制點(diǎn)。也可根據(jù)市場的約束制訂物料的初步生產(chǎn)規(guī)劃，同步地用能力約束生產(chǎn)計(jì)劃等。個人覺的toc主要是持續(xù)改善工作的一種科學(xué)方法。對于需要別人配合的工作，要虛心請教。很多工作的拖延就是由于自己不善于溝通，指令、計(jì)劃、關(guān)鍵點(diǎn)不明確等原因，將工作拖延。解決工作中的難題、難事是管理人員的必修課體，但方式方法需用大量的時間從學(xué)習(xí)積累中得到