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正文內(nèi)容

在教學(xué)中大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀-閱讀頁

2024-11-09 02:44本頁面
  

【正文】 海、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和山東西部等地開展志愿服務(wù)活動,另有8名研究生支教團(tuán)成員奔赴寧夏支教;圓滿完成了2014年APEC貿(mào)易部長會議和第二次高官會及相關(guān)會議、2014金家?guī)X財(cái)富論壇、第十二屆中國國際航海博覽會暨中國(青島)國際船艇博覽會、2014中俄青年科學(xué)家交流論壇暨2014首屆青島國際技術(shù)轉(zhuǎn)移大會等重大活動的志愿服務(wù)工作,青島世園會的志愿服務(wù)工作正在有序進(jìn)行。三是樹立先進(jìn)典型,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)秀校友代表王忠禹、王天普、李炳軍、王福通等已經(jīng)成為科大學(xué)子的楷模,人人學(xué)習(xí)、自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀的氛圍日益濃厚。社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)的全過程,貫穿于校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,就是要使之成為全體黨員、干部和廣大師生員工普遍理解接受、自覺遵守奉行的大學(xué)價(jià)值理念。希望我校以舉辦本次學(xué)術(shù)研討為契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識,把社會主義核心價(jià)值觀作為立德樹人的根本之策,作為人才培養(yǎng)工作的重中之重;把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過程,通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等,使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動;把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)風(fēng)教風(fēng)、師德師風(fēng)相結(jié)合,傳播主流價(jià)值,增強(qiáng)認(rèn)同感和歸屬感。本次研討會邀請到的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,都是國內(nèi)有影響的知名學(xué)者,希望學(xué)校老師和同學(xué)抓住機(jī)會,多多向他們學(xué)習(xí)請教。最后,祝本次學(xué)術(shù)研討會圓滿成功!謝謝大家!第四篇:培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀從“小我”做起漳縣一中崔應(yīng)芳[摘要] 社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。[關(guān)鍵詞] 社會主義核心價(jià)值觀價(jià)值目標(biāo)價(jià)值取向價(jià)值準(zhǔn)則一、什么是社會主義核心價(jià)值觀呢?社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;公民個(gè)人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。(二)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會主義核心價(jià)值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。三、如何培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀呢?(一)作為教師,應(yīng)該把核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。人不學(xué),不知義。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀是國民教育的基本任務(wù),沒有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo),就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。只有覆蓋到所有教育平臺,形成長效的教育機(jī)制,不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶,才能立德樹人,引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。在國民教育中培育社會主義核心價(jià)值觀,社會實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。因此,注重實(shí)踐教育、開發(fā)實(shí)踐課程、讓課堂知識與社會實(shí)踐密切相連,建設(shè)有情操有品位有時(shí)代特征的校園文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),是培育社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中,更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程,以堅(jiān)持不懈的德育和美育,將國家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會層面的價(jià)值取向和公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,植根于學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育,讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。在國民教育中培育社會主義核心價(jià)值觀,首先需要師德高尚,如果老師、校長的品德低劣,培育核心價(jià)值觀便無從談起。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,真正做到學(xué)為人師、行為世范。首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任,我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。“德者,本也?!钡赖轮趥€(gè)人、之于社會,都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)。同時(shí),還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“見善則遷,有過則改”,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉,學(xué)會感恩、學(xué)會助人,學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容,學(xué)會自省、學(xué)會自律。面對世界的深刻復(fù)雜變化,面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象,面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗(yàn),一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。四是要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人。”成功的背后,永遠(yuǎn)是艱辛努力。滴水可以穿石。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。無論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價(jià)值觀,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),成就自己的寶貴人生。社會主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生;社會主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本;建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證;建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值體系是新形勢下面對社會大變革和社會文化日益多元化的必然要求。其次要做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。關(guān)鍵詞:社會主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生培育 踐行“社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,作為國家層面的價(jià)值目標(biāo)的是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧。作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價(jià)值觀,是一個(gè)國家、一個(gè)社會、一個(gè)部門乃至一個(gè)個(gè)體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。世界是屬于你們的。可如今時(shí)間已經(jīng)過去了50多年,毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊,激勵我們每一個(gè)青年人積極向上,奮勇拼搏,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們大學(xué)生作為未來社會主義建設(shè)者,在今后的工作中努力提高落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀的自覺性和積極性,要始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),因時(shí)制宜、突出重點(diǎn),從本職工作做起,從具體工作入手,工作中嚴(yán)格要求自己,立足崗位,不斷提升自己社會主義核心價(jià)值理論的修養(yǎng),為社會作出一份貢獻(xiàn)!積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。從而以正確的思想引導(dǎo)人,以正確的行為影響人。注重“核心價(jià)值觀”的行為落實(shí)。在面對社會大變革和社會文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀日趨多樣化的新形勢下。古語云:“論先后,知為先”。所以,我們必須首先明確提出了社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,其主要包括以下幾個(gè)方面:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們不僅要記住文字的表述,更重要的是要理解和體會其真正的內(nèi)涵,從而內(nèi)化為自覺的行動?!坝癫蛔?,不成器?!睂τ趯W(xué)生來說,學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。互相關(guān)愛,互相幫助,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué)。例如,有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng),玩游戲的現(xiàn)象。最后要把踐行社會主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中,社會主義核心價(jià)值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值,只有在實(shí)踐的大浪淘沙中,社會主義核心價(jià)值體系才會不斷發(fā)展更加完善。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如,離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉,愛惜糧食,做好寢室清潔衛(wèi)生,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會,大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個(gè)工時(shí),更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中,切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中,事無巨細(xì),如半年一次的義務(wù)捐血,主動打掃寢室衛(wèi)生等。只有贏得青年,才能贏得未來。信念是一種精神,它能在逆境中給人希望,在困難中給人力量,它能讓人超越自我,更能讓國家繁榮富強(qiáng)。信仰是一種鞭策,它能在失敗時(shí)給人信心,在痛苦時(shí)給人鼓勵,它能讓人不屈不撓,更能讓國家頑強(qiáng)屹立。大學(xué)生是社會的引領(lǐng)者,民族的開拓者,更是祖國美好的未來。參考文獻(xiàn):[1] 十七大報(bào)告讀本[M].北京:.[2][M].北京:: 馬健杭黨校學(xué)號:201657202095
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