名師引領(lǐng)我成長-閱讀頁
2024-11-09 02:14本頁面
【正文】 刻也沒有放松過學(xué)習(xí)。為了讓自己的語言更容易讓孩子聽懂，他每天聽鞠萍講故事一小時。正是由于有厚實而廣博的知識基礎(chǔ)，他才可能在教學(xué)中高屋建瓴，深入淺出，揮灑自如。”沒有誰能隨隨便便的成功，名師之所以成為名師，是因為他們付出了常人難以想象的努力，造就了他們豐富的知識背景、開闊的認(rèn)識視野和厚實的文化積淀。教授的現(xiàn)場執(zhí)教，專家當(dāng)面解惑釋疑，引領(lǐng)指導(dǎo)，同行交流，暢所欲言，幾天學(xué)習(xí)，更是讓我一生受益。這次學(xué)習(xí)中余映潮老師對教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度深深教育了我，他的語文教案，每節(jié)課都分為“知識點及教學(xué)程序、預(yù)想學(xué)生的學(xué)習(xí)、意外及反思”三個部分來寫；每上完一節(jié)課，只要有點滴的感觸，就會用筆記下來；發(fā)現(xiàn)有價值的課例，就會及時寫下來。而且每年規(guī)定自己要發(fā)表文章多少篇，也正是有了這樣一次又一次的反思、積累，才有了課時的應(yīng)對自如?！痹?jīng)被名師精湛的教學(xué)設(shè)計所傾倒，對突發(fā)事件的應(yīng)變能力所折服，卻未曾想象名師課后對教學(xué)的鉆研精神，對事業(yè)的無上追求。每一堂課都是教師生命活動的凝聚。雖然我們希望生活是多彩的，但平實是生活的本質(zhì)，多彩只是生活的點綴，舍棄平實而追尋多彩，結(jié)果必定是浮華人生。我們也只有將課堂教學(xué)當(dāng)作人生中的生命經(jīng)歷，去享受、去充實，才會將課堂教學(xué)當(dāng)作學(xué)生的生命經(jīng)歷，自覺地尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的這段生命經(jīng)歷。第一次來到名師論壇我暗自欣喜，欣喜是對名師工程的憧憬。第四篇：名師引領(lǐng) 促我成長名師引領(lǐng) 促我成長——“中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討活動”有感蘭考縣蘭陽第一小學(xué) 吳鳳玲迎著凜冽的寒風(fēng)，2017年12月2日3日，萬眾期待的河南省中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討活動，如期在鄧州市范仲淹公學(xué)和城區(qū)四小北校區(qū)舉行。通過這次研討活動，讓我收獲頗多，最讓我感動的還是專家的教育理念闡述和名師授課這一環(huán)節(jié)，帶給我更多的先進數(shù)學(xué)理念。短短兩天的學(xué)習(xí)時間，讓我們因忙碌而變得浮躁的內(nèi)心漸漸安定下來，使我們的思想在專家的引領(lǐng)下再一次沉淀升華?！爸性麕熜W(xué)數(shù)學(xué)共同體”是引領(lǐng)輻射帶動更多教師專業(yè)成長的又一平臺。徐老師的報告深入淺出，讓聽眾如沐春風(fēng)。報告結(jié)束后，徐斌老師與大家進行了精彩的現(xiàn)場互動，氣氛熱烈，點贊無數(shù)。讓我們做到心中有數(shù)、心中有愛、心中有夢，讓我真正領(lǐng)略了 “大家”的風(fēng)范，使我耳目一新。名師們巧妙的設(shè)計、靈動的課堂、精彩的互動、智慧的語言、高超的調(diào)控能力、嫻熟的教學(xué)技藝以及他們所表現(xiàn)出來的知識視野、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、文化底蘊、創(chuàng)新思想、人格魅力，無不讓參會者受益匪淺，同時感悟著名師良好的專業(yè)內(nèi)涵。”短暫的一天半時間，我們流連于聽課、觀摩和講座間，海量信息排空而至，各位名師先進的教育理念和對課堂的把控能力，使我明白了我在教學(xué)上的差距，為此，我愿意學(xué)習(xí)，汲取，探索，在學(xué)習(xí)中成長，在合作中成長，在實踐中成長?！痹诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒁蝗缂韧膶W(xué)習(xí)、反思，砥礪前行，做最好的自己。而劉仁良老師是龍鳳中學(xué)德高望重的名師，專業(yè)知識水平高，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在十多年的教學(xué)生涯中，劉老師對我進行了多方面的全過程指導(dǎo)。要盡量聯(lián)系生活實際，充分挖掘教材中的情感因素，千方百計提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要提高駕馭課堂教學(xué)的能力，能隨時應(yīng)對課堂教學(xué)中的各種變化。二、教我寫教案記得在第一個學(xué)期里，每次備課時，劉老師在旁邊細(xì)心指導(dǎo)，告訴我備課有那些主要環(huán)節(jié)，那些步驟可以不寫，那些要寫，備課要注意的問題等。三、教我做人剛當(dāng)上教師，在這方面我什么都不太懂，劉老師教誨我：無論做什么事一定要踏踏實實，要有熱情；要積極進取。四、激勵我求知當(dāng)我在人生的道路上迷茫時，劉老師及時給我指明方向。在劉老師的幫助下，我終于拿到了本科文憑。五、我的收獲在劉老師悉心指導(dǎo)和幫助下，我迅速成長，由一名“無知無能”的老師，成長為學(xué)校的一名骨干教師。在教學(xué)中多次教畢業(yè)班，每次畢業(yè)會考的成績在朱亭片是一、二名。我指導(dǎo)了數(shù)十名同學(xué)在全縣的數(shù)學(xué)競賽中獲得了一、二等獎。這些榮譽都凝聚著劉老師的汗水和心血。龍鳳中學(xué) 彭偉雄20149
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