蟋蟀的住宅教學設(shè)計精讀感悟-閱讀頁
2024-12-29 00:46本頁面
【正文】 制力，勤勞 ??）你現(xiàn)在的心情如何？（為蟋蟀感到自豪、驕傲）。 四、動手實踐，鞏固新知。畫完以后，把自己當成小蟋蟀，向同桌或朋友夸夸你的住宅。 1．抄寫生字新詞。 3．為蟋蟀的住宅創(chuàng)設(shè)廣告詞。 1．學生展示精彩的廣告詞，并 有感情地 朗讀。 師：一流的住宅來自一流的建筑工程師，沒有建筑師的精心打造，辛勤勞作，哪有這么溫暖舒適的住宅。 思考：蟋蟀如何精心建造住宅？ 1．潛心讀書第 410 自然段，圈畫，寫批注。（ 2）精心挖掘。 3．品讀蟋蟀挖掘的艱辛。 前腿將土推到后面，后腿將土斜傾地鋪開。 （ 3） 與人類建筑住宅進行對比。） 4．感情朗讀。） 三、角色轉(zhuǎn)換，練習說話。 2．學生自由準備后發(fā)言。 四、小結(jié)全文，學習寫作方法。） 2．為什么我們在讀作者的這篇文章時會覺得很有趣味，一點也不 枯燥 呢？（作者在介 紹蟋蟀特點時，采用了擬人的手法，又恰當?shù)剡\用了比較、列舉數(shù)字、比喻等多種說明方法，所以使課文生動而富 有 兒童情趣。） 五 、課外延伸，拓展練筆。 2．感情朗讀全文。
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