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學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-11-07 17:01本頁(yè)面
  

【正文】 不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的作用。(四)、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)的生活。5月22晚,初中部全體師生歡聚一趟,用自己的多彩多藝來(lái)表達(dá)自己的感恩之情。初中部《女兒花》、《壯志凌云》、《薪火相傳》三個(gè)節(jié)目入選學(xué)校大型文藝晚會(huì)。②每周定期組織班級(jí)去學(xué)校歌舞廳,舉行唱歌、街舞、集體舞等系列活動(dòng);還舉行了球類(lèi)棋類(lèi)友誼賽、班級(jí)籃球賽、足球聯(lián)賽等,豐富了學(xué)生的課余生活。初中足球隊(duì)參加南昌市校園足球聯(lián)賽經(jīng)歷2個(gè)月的時(shí)間,初中榮獲第一名。4月21日參加進(jìn)賢縣羽毛球比賽:初中部學(xué)生分別獲得第四、五名。5月19—20日參加進(jìn)賢縣“滕王閣杯”籃球預(yù)選賽:初中第第 3 頁(yè) 四名,初中女隊(duì)第二名。二、教學(xué)工作(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為制定并組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作計(jì)劃和管理制度。學(xué)部在學(xué)期初制定了教學(xué)常規(guī)管理制度、教研工作制度、教師管理獎(jiǎng)、教學(xué)效益獎(jiǎng)評(píng)定方案等管理制度,在執(zhí)行過(guò)程中結(jié)合福建總校管理制度不斷完善我校制度。召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議。各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加會(huì)議,在第一次會(huì)上,學(xué)部校長(zhǎng),副校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作、教研課改工作、常規(guī)管理作出了明確部署,并提出了具體要求。期中考試后制定了初中部教學(xué)常規(guī)工作整改措施,在5月11日進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)整改后的復(fù)查工作。學(xué)部正副校長(zhǎng)、處室主任、各年段長(zhǎng),每天不定時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)巡查,有檢查記載,有反饋建議。對(duì)違規(guī)的老師進(jìn)行及時(shí)處罰通報(bào),每周一小結(jié),每月有總結(jié)并在學(xué)部例會(huì)上通報(bào),并在月管理獎(jiǎng)中體現(xiàn)。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。例如從2018年5月31日晚,學(xué)部校長(zhǎng)室對(duì)今晚七八年級(jí)老師作文批改整改情況進(jìn)行復(fù)查,鑒于檢查結(jié)果,給予陳婷婷老師、吳芳芳老師各100元獎(jiǎng)勵(lì);給予苗蕊、徐宇林老師各處以100元罰款,并將此次整改不徹底的問(wèn)題在6月份學(xué)部常規(guī)檢查前整改到位。對(duì)教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題,始終堅(jiān)持回頭倒查直至整改到位為止。學(xué)部完善了集體備課工作方案,規(guī)定了各備課組集備時(shí)間、地點(diǎn),安排了蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),并要求主備老師必須展示課件。督促教學(xué)進(jìn)度。(二)、廣泛扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)本學(xué)期學(xué)部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng),加大學(xué)科教學(xué)研究力度。一些教師的公開(kāi)課獲得了初中部教師的廣泛好評(píng),如朱君、馮佳萍、朱勇軍、江長(zhǎng)華、劉小波、楊小華、楊琴、劉其富、胡浪等教師的教學(xué)深受師生喜愛(ài)。加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外之間的交流與合作,加強(qiáng)與市區(qū)同類(lèi)學(xué)校的聯(lián)誼交流,在學(xué)科教研、考試研究等方面,開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流,資源共享,確保本學(xué)期期末考試各學(xué)科取得較為理想的成績(jī)。外出學(xué)習(xí)的教師回校后,都及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神或上匯報(bào)課。為了培養(yǎng)教師不斷生成和共享優(yōu)質(zhì)資源的能力,學(xué)部組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng),共曬課38節(jié)。為了加快教師業(yè)務(wù)提升,學(xué)部開(kāi)展教師業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)。開(kāi)展課改專(zhuān)題研究工作。教師在課堂上努力做到使教學(xué)與美育、德育相統(tǒng)一,使快樂(lè)與高效相長(zhǎng)。學(xué)期初,學(xué)部組織學(xué)習(xí)了學(xué)校及學(xué)部快樂(lè)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在第6周學(xué)部分別進(jìn)行了課改動(dòng)員、集備、小組建設(shè)、課堂模式、班級(jí)文化建設(shè)等方面培訓(xùn)。學(xué)部校長(zhǎng)室對(duì)全員教師進(jìn)行了課改培訓(xùn),教師通過(guò)學(xué)習(xí)更新了教育觀(guān)念,教學(xué)中轉(zhuǎn)變了師生的教學(xué)方式,在新教學(xué)模式下,老師的教學(xué)方法得到了不斷的改進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性積極性大大提高,動(dòng)腦思考、參與交流的課堂氛圍更濃厚了。為了做好課改工作,學(xué)部通過(guò)教研活動(dòng)開(kāi)展課改專(zhuān)題研究。在不同周次學(xué)部分別進(jìn)行了課改示范教學(xué)活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),營(yíng)造快樂(lè)高效課堂。初中部教師紛紛自主深入課堂觀(guān)課、做記錄、拍視頻,課后研討。(四)、嚴(yán)密進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)密組織考試,有序?qū)嵤┛荚嚒C看慰荚噷W(xué)部制定考試秩序冊(cè),做好考場(chǎng)安排、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等各方面工作安排。確保每次考試組織無(wú)漏洞,監(jiān)考無(wú)違紀(jì),學(xué)生無(wú)舞弊。會(huì)上宣讀“管理規(guī)定、組織規(guī)定”、“考試違紀(jì)處理辦法”、“考試工作程序及要求”、“考試科目及鈴聲”等各項(xiàng)工作制度及管理辦法,對(duì)教師、教練進(jìn)行考務(wù)培訓(xùn),要求嚴(yán)格監(jiān)考,規(guī)范操作,考真成績(jī),打造公平、公正的教學(xué)環(huán)境,達(dá)到以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的目的。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠,每科都安排學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力強(qiáng)的教學(xué)干部擔(dān)任閱卷組長(zhǎng),各科進(jìn)行交叉閱卷,教師不得參與批閱本年段的試卷,閱卷前組織各閱卷組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),強(qiáng)調(diào)閱卷紀(jì)律,做到分工明確、責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每科均做好閱卷分工表、統(tǒng)分核分登記表、異??季碛涊d表,學(xué)部及時(shí)檢查各科閱卷情況,在閱卷、登分之后對(duì)整個(gè)考試各環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)查、倒查,實(shí)施責(zé)任追究,對(duì)查找到的問(wèn)題,依據(jù)學(xué)部制度進(jìn)行處理兌現(xiàn)。每次考試后教務(wù)處計(jì)算出各班各科平均分、優(yōu)秀率、及格率、低分率;校長(zhǎng)室將前后兩次大考成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,對(duì)每位教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行量化評(píng)比,積分排名,將分析結(jié)果及時(shí)公示,并依據(jù)教學(xué)效益獎(jiǎng)評(píng)定方案核算教師教學(xué)效益獎(jiǎng)。具體從以下幾個(gè)方面分析:基本情況分析:包括參考人數(shù)、平均分,及格人數(shù),及格率,優(yōu)秀人數(shù),優(yōu)秀率,低分人數(shù),低分率,最高分,最低分等方面。把各項(xiàng)質(zhì)量分析表發(fā)放到年段、班主任、學(xué)科教師手中,認(rèn)真做好質(zhì)量分析。第 7 頁(yè)做好月考、期中考試表彰總結(jié)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。初三每月組織一次月考。5月78日初三月考;5月31日6月1日,初三模擬中考。初中部正副校長(zhǎng)在每次考后質(zhì)量分析發(fā)言時(shí),會(huì)指出當(dāng)下教學(xué)存在的問(wèn)題,及下階段畢業(yè)班教育教學(xué)工作措施和工作要求。緊抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量管理。工作檢查細(xì),量化考核嚴(yán),獎(jiǎng)罰公示勤。(五)、加強(qiáng)藝術(shù)特色教育開(kāi)學(xué)初學(xué)部召開(kāi)體育藝術(shù)工作會(huì),參會(huì)的有學(xué)部校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)、兩處室主任、各年段正副段長(zhǎng)、藝體教研組教師。學(xué)部開(kāi)設(shè)了各類(lèi)藝術(shù)興趣班和體育特長(zhǎng)班,并安排學(xué)部教學(xué)干部定時(shí)檢查藝術(shù)、體育教學(xué)情況,使學(xué)部特色教育工作更加規(guī)范化。在“五一”和校慶期間分別第 8 頁(yè) 對(duì)美術(shù)班的162幅作品進(jìn)行了展覽。西山學(xué)校6月14日舉辦的“新時(shí)代,新征程,新希望”網(wǎng)絡(luò)直播大型晚會(huì),初中部藝術(shù)組有3個(gè)節(jié)目選上學(xué)校表演,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長(zhǎng)們的好評(píng)。各科競(jìng)賽均采取先輔導(dǎo)訓(xùn)練,然后組織參加決賽。史新富老師榮獲初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽優(yōu)秀教練員。本次教研活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作能力,還為中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各教研組各學(xué)科建立并完善了自己的教學(xué)資源庫(kù),分教研組利用學(xué)校配發(fā)的手機(jī)號(hào)申請(qǐng)了百度企業(yè)網(wǎng)盤(pán),網(wǎng)盤(pán)里分年級(jí)分學(xué)科設(shè)置文件夾,再分學(xué)期和單元章節(jié)設(shè)置文件夾。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)教體局下發(fā)的文件要求,學(xué)籍管理員認(rèn)真組織、收集學(xué)籍材料,多次到教育局辦理新生及部分老生學(xué)籍。對(duì)新教師進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正考核。教職工愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)還有待加強(qiáng),工作的積極性還需要提高。打架斗毆現(xiàn)象還有發(fā)生,學(xué)生的法制觀(guān)念還比較淡薄。少數(shù)教師質(zhì)量意識(shí)淡薄。組織教學(xué)方面,少數(shù)教師老師課堂管理能力不強(qiáng),不管紀(jì)律或管理能力差。本學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)時(shí)間較短,活動(dòng)較多,師資有些缺乏。教育教學(xué)工作必須實(shí)事求是,我們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,我們堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),有集團(tuán)董事會(huì)的鼎力支持,有不斷進(jìn)步的教師隊(duì)伍,我們初中部的全面工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!學(xué)部將盡最大的努力做好每項(xiàng)工作,我們會(huì)冷靜聽(tīng)取意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,朝著服務(wù)化、精細(xì)化、規(guī)范化的目標(biāo)努力,牢記董事長(zhǎng)“一年更比一年好”的辦學(xué)目標(biāo),力創(chuàng)最優(yōu)的教育教學(xué)質(zhì)量,為江西省西山學(xué)校、西山教育集團(tuán)的發(fā)展騰飛,奉上強(qiáng)力的
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