中職教師三年成長規(guī)劃-閱讀頁
2024-11-07 04:35本頁面
【正文】 接的論文和案例。爭取取得中小學(xué)過渡銜接的相關(guān)的成果。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話。2012年我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，而且能夠有所成就。具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面：永葆真情。飽讀書本。同伴互助。嘗試改革。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。“我不能肯定努力了一定成功，但有一點(diǎn)我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我會時(shí)刻對照目標(biāo)，揚(yáng)長避短，使自己在三年中不斷成長，不斷進(jìn)步。作為一名青年教師，我自始至終熱愛著自己的教育事業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，盡心盡責(zé)，教書育人，與家長建立良好的家校關(guān)系。衣著整潔，大方得體，不染頭發(fā)，不穿奇裝異服。嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，作學(xué)生的表率，作風(fēng)正派，做到光明正大、誠實(shí)守信、端莊穩(wěn)重、親切大方。堅(jiān)持做讀書筆記，每學(xué)年不少于兩萬字。潛心思考，不斷超越，通過努力形成自身的專業(yè)智慧。開展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，每學(xué)期認(rèn)真撰寫2——3篇，提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；堅(jiān)持寫博客，并加大寫作力度，投入更大更多的熱情和精力，堅(jiān)持每周寫兩篇以上。，并將小學(xué)三到六年級的教材鉆研透徹，采取生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)形式，并在課后做好反思，不斷改進(jìn)，以求提高教學(xué)效率。努力上好每次公開課，多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議，爭取越上越好。，做溫柔的嚴(yán)師。第三年規(guī)劃：，提高教育教學(xué)水平，課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。以上就是我的三年成長的發(fā)展規(guī)劃。三．具體發(fā)展措施如下：要搞好教育教學(xué)工作，必須勤于學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤聽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟，新的收獲，從而提高自身的專業(yè)水平。在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真組織，精心備課，查閱資料充實(shí)課堂。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會貫通。，教材要吃透，重點(diǎn)難點(diǎn)要講透，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我深深地體會到，作為教師，要以身作則，以自己的模范行動(dòng)去影響和帶動(dòng)學(xué)生，還要善于根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)，將消極因素轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極因素，幫助他們改正缺點(diǎn)，提高成績。，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲，尋找生活中的問題，運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
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