【摘要】Xiaoddyy制作滬教版九年級《化學(xué)》第三章第三節(jié)氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子上述物質(zhì)分子的構(gòu)成有什么共同點?討論Xiaoddyy制作酒精水氫氣氫氧化鈣
2024-08-20 17:53
【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補鐵、補鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經(jīng)過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質(zhì)總共
2025-01-31 21:14
【摘要】《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說課稿;今天我說課的題目是“組成物質(zhì)的化學(xué)元素”;一、教材分析:;1.教材的地位和作用:組成物質(zhì)的化學(xué)元素這節(jié)課內(nèi);2.三維教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù):(1)知識目標(biāo):;1、熟記常用元素的元素符號,正確書寫元素符號;2、知道元素符號的含義,初步認(rèn)識元素周期表,利用;⑴初步形成從不同角度看待物質(zhì)的思維方式;重點:元素符號是國際通用的化學(xué)用語,是學(xué)《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說課稿
2024-08-24 16:28
【摘要】組成物質(zhì)的化學(xué)元素九年級化學(xué)(上冊)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教師:楊德華引言?人民生活水平提高了,飲食講究營養(yǎng)、穿著講究天然,對于吃用的東西,人們總要喜歡問一句:它的成分是什么?目前為健康勸人們補鐵、補鈣的廣告隨處可見,這里說的“鐵”、“鈣”指的是什么??從古至今,人們一直在探索世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經(jīng)過長期的努力
2024-12-14 16:15
【摘要】課題:物質(zhì)的溶解第1課時(滬教版)鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校劉冉【教學(xué)目標(biāo)】①認(rèn)識溶解現(xiàn)象,掌握溶液的概念和特征;②了解乳化現(xiàn)象及其生活中的應(yīng)用。過程:合作學(xué)習(xí)→溶液、懸濁液、乳濁液→乳化劑、乳化現(xiàn)象→方案設(shè)計方法:合作學(xué)習(xí)法①培養(yǎng)學(xué)生挖掘自己已有的知識的能力
2024-12-28 22:16
【摘要】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論:物質(zhì)是由什么組成的?一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點?鐵碳?xì)滗搴ゆV硫氧氖鈉磷氮氬鉀硅氯氪鋇碘
2024-12-18 22:51
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解空氣的組成,增強學(xué)生的環(huán)保意識。能力培養(yǎng):通過空氣中氧氣含量的測定實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點、難點及對
2024-12-20 12:39
【摘要】(上教版)第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第一課時)淮安市北京路中學(xué)吳鐘靈【教學(xué)目標(biāo)】1、知道分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、知道分子、原子具有的共性和特性3、知道在化學(xué)變化中分子可以分解成原子,原子可以結(jié)合成分子【教學(xué)重點】1、分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒2、化學(xué)變化中分
2024-12-20 12:25
【摘要】構(gòu)成辨別物質(zhì)的元素組成教學(xué)目標(biāo);記住并會正確書寫常見元素符號;會運用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物。。。教學(xué)重點元素的概念,能正確運用元素概念區(qū)分單質(zhì)、化合物和氧化物。會正確寫出應(yīng)掌握的27種元素符號。教學(xué)難點元素概念的理解,27種元素符號的記憶。
2024-12-29 05:27
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能1.了解人體的元素組成。2.了解一些元素對人體健康的重要作用。3.了解人體中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素。過程與方法1.通過同學(xué)間討論、查閱資料,了解鈣、鐵、鋅、碘等營養(yǎng)元素的食物來源。2.調(diào)查市場上有關(guān)補鈣、補鋅等保健藥劑,查看它們的標(biāo)簽或說明書,了
2024-12-29 03:23
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-07-03 08:43
【摘要】第二節(jié)《化學(xué)元素與人體健康》預(yù)習(xí)學(xué)案班級:姓名:組別組號化學(xué)老師寄語:成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點、難點(一)知識教學(xué)點1、知道人體的主要元素組成,認(rèn)識青少年身體的成長過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過
【摘要】第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康設(shè)計人:趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出人體化學(xué)元素及常見元素對人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣學(xué)習(xí)重點:了解一些元素對人體健康的影響認(rèn),認(rèn)識元素在人體內(nèi)的重要性學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù)一:說出人體中的化學(xué)元素
2024-12-09 18:06
【摘要】第一課時探究空氣的成分物質(zhì)的分類備課人:陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動思路學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解空氣的主要成分和各體積分?jǐn)?shù);2、認(rèn)識純凈物和混合物。過程與方法:1、能用實驗說明空氣是混合物;2、
2024-12-21 05:17
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1.什么是化學(xué)式?2.你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎?看誰寫得多。3.為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成?4.根據(jù)你所學(xué)的知識,你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎?氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣
2024-12-10 02:42