五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-11-05 12:05本頁(yè)面
【正文】 我希望你也能成為我的知心朋友。真心希望這次“手拉手”活動(dòng)能夠成功，也期待著你的回信！此致 敬禮你的新伙伴：李嵐宇 20XX年3月14日第三篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文：給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3 馬俊杰同學(xué)：你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)！最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。通過活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。下面就讓我來介紹一下自己吧。我的興趣愛好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。一見到人就給人起外號(hào)，比如一見到李雪瑩就說：哎呀，老李呀！人沒老都給他叫老了。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩看了我們的計(jì)劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。你也許是一個(gè)活波開朗的小男孩，有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個(gè)中國(guó)大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！我的家鄉(xiāng)—遼寧阜新，我愛我的故鄉(xiāng)，那里充滿我小時(shí)候的回憶。操作簡(jiǎn)單明快，只加一小把鹽，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起來又鮮又嫩，十分可口，怎么樣，想一想就好吃吧，等到你們來這里做客，我就請(qǐng)你們吃。老師像蠟燭，為我們點(diǎn)亮了知識(shí)的道路，卻犧牲了自己。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓你的朋友：王浩同2013年3月15日第五篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信親愛的的雷xx同學(xué)你好！我叫安雨田，雖然我們互不相識(shí)，但我很想和你成為好友。在xx市鐵五小上學(xué)，我的家鄉(xiāng)是古老的xx。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。春季溫暖、干燥、多風(fēng)；夏季炎熱多雨，多雷雨大風(fēng)天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。還有一個(gè)重要的事情沒有告訴你，我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動(dòng)是希望和別的小學(xué)生建立長(zhǎng)久的聯(lián)系。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。不知道你喜不喜歡，滿不滿意，但不管怎么樣，請(qǐng)快點(diǎn)回信！祝身體健康，萬事如意！等你回信的安xx
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