鄂教版科學(xué)六下化石課件-閱讀頁

【摘要】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過程。

2024-12-24 20:03

鄂教版科學(xué)六下運(yùn)載火箭-閱讀頁

【摘要】18運(yùn)載火箭教學(xué)目標(biāo)1．了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。2．了解火箭的基本原理。3．了解多級(jí)火箭的發(fā)射過程。4．通過實(shí)驗(yàn)探究和制作，了解火箭發(fā)射的原理。5．通過多種途徑查找資料，了解人類對(duì)太空的探索。6．體會(huì)航天事業(yè)對(duì)人類所產(chǎn)生的影響。7．意識(shí)到太空探索是一項(xiàng)光榮而危險(xiǎn)的任務(wù)。8．能讓學(xué)生樂于與他人合作與交流

2024-12-29 04:08

鄂教版科學(xué)六下太陽與人類-閱讀頁

【摘要】太陽與人類教學(xué)目標(biāo)1．了解太陽能與人類活動(dòng)、生存、發(fā)展的關(guān)系。2．知道太陽能對(duì)人類的作用，并體會(huì)到人類開發(fā)新能源的重要。3．通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。4．通過課前對(duì)相關(guān)資料的查找，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力。5．認(rèn)識(shí)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。6．了解人類對(duì)太陽能的利用。教學(xué)準(zhǔn)備1．投影儀、學(xué)生

2024-12-28 07:34

鄂教版科學(xué)六下月相的成因-閱讀頁

【摘要】6月相的成因教學(xué)目標(biāo)1．知道月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光；月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生的。2．能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想；能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3．愿意傾聽其他同學(xué)對(duì)于月相

2024-12-28 20:57

鄂教版科學(xué)六下太陽系-閱讀頁

【摘要】13太陽系教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽系的星體以及八大行星的排列順序。2．會(huì)收集資料，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而認(rèn)識(shí)了解太陽系。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽系圖片，多媒體資料，八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽系中圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1．提問：哪位同學(xué)知道，太

2024-12-28 20:57

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球-閱讀頁

【摘要】月面月陸月海環(huán)行山月海所謂的月海，并非月球上面的海洋，而是月球上比較低洼的平原，并無一滴水存在。比較多人認(rèn)為月海是小天體撞擊月球時(shí)，撞破月殼，使月幔流出，玄武巖巖漿覆蓋了低地，形成了月海。環(huán)行山環(huán)形山在希臘文的意思是“碗”，所以又稱為碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。環(huán)形

2024-12-01 00:55

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球-閱讀頁

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球月球概況?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，與人類的關(guān)系非常密切。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠.還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑.月球上沒有供人類呼吸的空氣。人類與月球

2024-12-01 00:31

鄂教版科學(xué)六下化石課件2-閱讀頁

【摘要】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過程。

2024-12-24 20:03

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球課件-閱讀頁

【摘要】∮3-1地球的衛(wèi)星——月球?我們也許已經(jīng)知道月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運(yùn)動(dòng)；?我們也許認(rèn)真觀察過月球；?我們也許還希望有一天能到月球上去旅游哩。?因?yàn)樵谖覀儭芭e頭望明月”的時(shí)候，就特別關(guān)注這個(gè)距離地球最近的星球。人類對(duì)月球的探索?自古以來，人們就不斷地改進(jìn)觀測(cè)工具去探索和認(rèn)識(shí)月球。古人觀月

2024-12-20 03:06

鄂教版科學(xué)六下無限宇宙課件-閱讀頁

【摘要】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程?從地球到太陽系，從太陽系到銀河系，隨著人類不停地探索，人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說日心說室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系．．．．．．太陽系

2024-12-24 20:03

20xx春鄂教版科學(xué)六下第15課天上有條“河”-閱讀頁

【摘要】天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1．了解銀河系的組成，銀河系的特點(diǎn)和形狀，銀河系的直徑和厚度，太陽系在銀河系中的位置。2．通過計(jì)算體會(huì)銀河系的確非常非常大，知道光年是長(zhǎng)度單位。3．通過上網(wǎng)、查閱書刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4．通過動(dòng)手制作銀河系模擬示意圖進(jìn)一步體會(huì)銀河系的形狀。

2024-12-09 00:24

鄂教版科學(xué)六下觀察月相課件-閱讀頁

【摘要】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對(duì)月亮已經(jīng)再熟悉不過了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。

2024-12-24 23:59

鄂教版科學(xué)六下自由探究3-閱讀頁

【摘要】一、指導(dǎo)思想：充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣；實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）科學(xué)探究

2024-12-29 04:08

鄂教版科學(xué)六下自由探究1-閱讀頁

【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測(cè)或解釋。2、會(huì)查閱書刊或其他信息源，辦有關(guān)恐龍或其他已滅絕或?yàn)l危的動(dòng)物的資料圖片展。3、珍愛生命，意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備恐龍拼裝木質(zhì)

2024-12-29 04:08

鄂教版科學(xué)六下自由探究2-閱讀頁

【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)1．了解文學(xué)作品中描述的和月球有關(guān)的現(xiàn)象。2．能夠通過研究對(duì)文學(xué)作品中關(guān)于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3．意識(shí)到科學(xué)無處不在。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-29 04:08

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