【總結(jié)】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過程?從地球到太陽系,從太陽系到銀河系,隨著人類不停地探索,人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說日心說室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽系
2024-12-04 20:03
【總結(jié)】天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1.了解銀河系的組成,銀河系的特點(diǎn)和形狀,銀河系的直徑和厚度,太陽系在銀河系中的位置。2.通過計(jì)算體會(huì)銀河系的確非常非常大,知道光年是長度單位。3.通過上網(wǎng)、查閱書刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4.通過動(dòng)手制作銀河系模擬示意圖進(jìn)一步體會(huì)銀河系的形狀。
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】觀察月球交流與討論日常生活中,我們對(duì)月亮已經(jīng)再熟悉不過了,但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半。
2024-12-04 23:59
【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的科學(xué)探究方法,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣;實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)科學(xué)探究
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測或解釋。2、會(huì)查閱書刊或其他信息源,辦有關(guān)恐龍或其他已滅絕或?yàn)l危的動(dòng)物的資料圖片展。3、珍愛生命,意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備恐龍拼裝木質(zhì)
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1.了解文學(xué)作品中描述的和月球有關(guān)的現(xiàn)象。2.能夠通過研究對(duì)文學(xué)作品中關(guān)于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3.意識(shí)到科學(xué)無處不在。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】9.太陽與動(dòng)植物。教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽與生物關(guān)系的知識(shí);2.能以自己的方式對(duì)搜集的材料進(jìn)行分析與合理的整理,與同學(xué)分享;3.能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽與生物關(guān)系的資料,寫一篇科學(xué)小論文;4.能與同學(xué)愉快合作開展“太陽與動(dòng)植物”的主題活動(dòng),意識(shí)到太陽與動(dòng)植物的生命活動(dòng)有著密切
2024-12-08 07:33
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對(duì)問題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。2.能根據(jù)自己搜集的資料動(dòng)手辦一份小報(bào),懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。3.用自己擅長的方式表達(dá)研究活動(dòng)結(jié)果,與同學(xué)進(jìn)行交流、評(píng)議。4.?dāng)U展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。5.愿意提供自己的研究
【總結(jié)】太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)著,同時(shí),太陽又慷慨無私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,溫暖著太陽系中的每一個(gè)成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽系
2024-12-04 19:31
【總結(jié)】人類對(duì)于宇宙的向往?從古至今,神秘的宇宙一直給人無限的遐想。人類也一直沒有停止過探索宇宙的腳步。嫦娥奔月敦煌飛天閱讀與理解?自我閱讀課本50頁的小資料,了解近代人類對(duì)于宇宙的探索過程。第一位登上太空的宇航員,蘇聯(lián)人加加林。東方號(hào)火箭攜帶載人飛船發(fā)射升空。中國載人航天事業(yè)的發(fā)展?19
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化你能從化石中了解到什么?討論:可能有親緣關(guān)系?推理。一、生物進(jìn)化的化石記錄化學(xué)記錄表明:在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。這不僅證實(shí)了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來
【總結(jié)】登上月球教學(xué)目標(biāo)1.了解人類探索月球的歷史,知道登月前宇航員要做哪些方面的準(zhǔn)備工作。2.能夠通過查閱書刊和其他的信息源搜集關(guān)于人類探測月球活動(dòng)的資料,能夠通過討論和其他人交流宇航員登月前的準(zhǔn)備工作教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn):日常生活中與探索月球有關(guān)的科學(xué)技術(shù)問題。教學(xué)準(zhǔn)備介紹阿波羅登月計(jì)劃的資料(影像資料最佳),學(xué)
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁的三個(gè)問題得出結(jié)論:月相的成因(1)月球本身不發(fā)光也不透明,但能反射太陽光而發(fā)亮。(2)月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關(guān)。歌訣:月相變化歌。初一新月不可見,只緣月在日地間。初
2024-12-05 00:00
【總結(jié)】航天飛機(jī)東方紅一號(hào)神舟六號(hào)運(yùn)載火箭?不管是衛(wèi)星的發(fā)射,還是航天飛機(jī)、宇宙飛船的升空,它們要離開地球都必須借助火箭的幫助。那么這節(jié)課我們就來了解一下有關(guān)火箭及其升空原因的知識(shí)?;鸺墓枢l(xiāng)在中國“火箭”一詞據(jù)古書記載,最早出現(xiàn)在公元3世紀(jì)的三國時(shí)代,距今已有1700多年的歷史了。當(dāng)時(shí)在敵我雙方的交戰(zhàn)中,
【總結(jié)】對(duì)于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是