長(zhǎng)春版語文八下己亥雜詩-閱讀頁
2024-12-28 20:51本頁面
【正文】 鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國(guó)之志。 ”落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，充分表達(dá)詩人的壯懷，成為傳 世名句。境界記遠(yuǎn)，比喻精妙。（ 2）不甘于沉淪，為國(guó)家民族貢獻(xiàn)力量。 6．讀了本詩，你對(duì)人生的價(jià)值有哪些思考？ 7．小結(jié)：中心思想和寫作特點(diǎn)： 全詩抒發(fā)了自己辭官司離京時(shí)的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。 鞏 固 訓(xùn) 練 當(dāng) 堂 練 習(xí) 1．寫 “ 黯然銷魂者，惟別而已矣 ” 意境相反的送別名句： 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 。 形容人們?cè)谑澜绺鞯囟加兄呐笥?，雖然遠(yuǎn)隔重洋，卻如近鄰一樣親近的詩句： 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 。 3．同窗好友將隨父去西藏就讀，請(qǐng)選擇古詩名句贈(zèng)別留念。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有 “ 丈夫非無淚，不灑離別間 ” 的詩句。高適《別董大》： “ 莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 ” 與 “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 。 4．對(duì)《送杜少府之任蜀川》賞析有誤的一項(xiàng)是 ( D ) A．這是一首五言律詩，作者是被稱為 “ 初唐四杰 ” 之一的王勃。 C．頷聯(lián)寫離情別意，重在點(diǎn)出相同之處，即同為宦游人。 5．對(duì)《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項(xiàng)是： ( B ) A． “ 望 ” 字將送別地點(diǎn)與友人 “ 之任 ” 的地方 “ 蜀川 ” 聯(lián)系起來了。 C． “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ” 富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。 6．下列對(duì)詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ B ） A、這是一首送別詩。寫景氣勢(shì)宏偉，寓不必傷別之意。 ” 寫對(duì)友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。 C、 “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ” ，全句一掃離情別緒，把纏綿的兒女之情一筆撇開，代之以豁達(dá)樂觀的感情，表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱，給人以莫大的鼓舞和安慰。 7．以落花有情自比，表達(dá)自己雖然前途坎坷不暢，也不忘報(bào)國(guó)情懷，后人也常用來比喻老一代關(guān)心下 一代成長(zhǎng)的句子： 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。 9．這首詩前兩句抒發(fā)了 詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時(shí)的無限愁思 ， 而后兩句卻表達(dá)了他對(duì)生命意義與價(jià)值的積極思考： 寄托了為培育人才以及維護(hù)自己崇高理想而獻(xiàn)身的情懷 。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句： “ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 _” 。 ” 可謂千古名句，寫一段話用上此句詩。浩蕩：無限。 “ 東指 ” 指向東方。 C． “ 落紅 ” 指落花。 D． “ 更護(hù)花 ” 的 “ 花 ” 喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。 B．后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長(zhǎng)之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國(guó)效力。 D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會(huì)而努力的精神。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。由于古代交通不便，一旦分離，再會(huì)難期，就連通信也不容易，所以在詩中，難免染上凄涼、傷感的色彩。 二．古代詩人描寫落花 一種是怨啼鳥，怪東風(fēng)，嘆年華，面對(duì)落花噓唏感嘆。 “ 花落春仍在 ”“ 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 ” —— 孟浩然 反 思 總 結(jié) 格言警句：讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具
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