【正文】 生雙愛好”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校校本課程的開發(fā)建設(shè)。本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)學(xué)科組活動(dòng)規(guī)范和“五仔細(xì)”規(guī)范。實(shí)行全員電子備課。充分發(fā)揮教研組的作用，利用集體的才智和力氣，精確?????把握課時(shí)自]目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)后記，仔細(xì)總結(jié)，提升自己的理論水平。貫徹和實(shí)行《中學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。要求每位老師仔細(xì)做好課前預(yù)備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。課堂上要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。老師要擅長(zhǎng)用激勵(lì)的語言鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，培育學(xué)生的問題意識(shí)和探究精神。教學(xué)中，老師要關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”。（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)批改要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注意實(shí)踐性、應(yīng)用性。作業(yè)簿要干凈，老師批改符號(hào)要醒目，起示范榜樣作用。（4）課外輔導(dǎo)。各任課老師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓，首先輔導(dǎo)的方案要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到急躁和細(xì)致，忌過多的否定和批判，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行確定和表?yè)P(yáng)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。（5）成果評(píng)定。學(xué)生成果的評(píng)定要體現(xiàn)公正、公正，符合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生做到勝不驕，敗不餒，激勵(lì)上進(jìn)。以規(guī)范“五仔細(xì)”和深化“教學(xué)研討”活動(dòng)為基礎(chǔ)，提高四非常鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各班級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。3．打造特色。加強(qiáng)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等小組的管理，并爭(zhēng)取在相應(yīng)的各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。2．學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升老師專業(yè)進(jìn)展的主陣地亦在課堂。2．培育活動(dòng)。一是學(xué)歷層次的提升，鼓舞青年老師參與高學(xué)歷的進(jìn)修，努力使本科以上的老師達(dá)到50％以上，本科學(xué)歷老師達(dá)40％；二是落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過徒弟匯報(bào)課、基本功競(jìng)賽、“優(yōu)秀師徒”評(píng)比等，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)；三是樂觀組織校本培訓(xùn)，提高老師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜尋、加工利用的力量。為已獲得省、市、區(qū)骨干老師的老師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。3．合作溝通。（二）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)訓(xùn)練。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，老師在獨(dú)立討論的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。本學(xué)期，重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定：①通讀教材。③重視課本上的初備課。⑤閱讀他人勝利的案例與有用的做法。上課：本學(xué)期樂觀推動(dòng)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。作業(yè)和批改：連續(xù)提升老師的觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面熟悉作業(yè)對(duì)于學(xué)生把握“雙基”的重要作用。一、二班級(jí)不留回家作業(yè)。對(duì)于老師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率，經(jīng)得起上級(jí)各類調(diào)研。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對(duì)學(xué)困生老師能做到急躁、專心、恒心，不行體罰與變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)老師的逆返心理。第一步，老師個(gè)人鉆研。2．同課討論要求各備課組組織組內(nèi)老師樂觀投身教學(xué)討論活動(dòng)中去。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評(píng)課，一輪活動(dòng)結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件，教研組內(nèi)進(jìn)行“一課多講”。語文——營(yíng)造書香校內(nèi)語文學(xué)科重點(diǎn)以讀書為抓手，樂觀營(yíng)造書香校內(nèi)。發(fā)覺苗子，著力培育青年骨干老師，打造語文特色，提升學(xué)校品牌。要使學(xué)生處在樂觀狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室。英語——注意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育與區(qū)教研員李老師建立緊密聯(lián)系，采納請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式，不斷提高英語老師的個(gè)體綜合素養(yǎng)，扎實(shí)提高英語課堂效率。并且與抓好各類愛好小組建設(shè)相結(jié)合，并正常開展活動(dòng)。，確保“減負(fù)”不“減質(zhì)”。各學(xué)科組要細(xì)心備好每一堂課，細(xì)心上好每一堂課，細(xì)心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)，確?！皽p負(fù)”不“減質(zhì)”。教育處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的狀況下有方案地組織對(duì)各年段學(xué)生必備素養(yǎng)的考查。工作目標(biāo)1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。4．做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。按上級(jí)主管部門的要求建全各項(xiàng)管理體制，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格操作程序，鞏固學(xué)額，杜絕學(xué)生流失。重視和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動(dòng)效能。1．抓好德育課程實(shí)施(品德與社會(huì)課、環(huán)保教育課和少先隊(duì)活動(dòng)課)，充分發(fā)揮德育課程在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo)并滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和學(xué)校制定的《學(xué)生在校一日常規(guī)》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。通過告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。其它年級(jí)重點(diǎn)是留守兒童、外來務(wù)工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理?！按龠M(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”這是新課程評(píng)價(jià)的核心理念。1．不斷豐富育人途徑，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新成才新觀念。2．注重良好行為習(xí)慣培養(yǎng)?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改，不允許使用修改紙、涂改液等，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)追求。牢固樹立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的理念。3．完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。注重過程評(píng)價(jià)，要求每一位教師結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)及所教學(xué)生個(gè)性，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，作出各類特色評(píng)價(jià)。擬在期末組織一次家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)。教導(dǎo)處按照省、市、縣課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師要按時(shí)上、下課、放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂。教導(dǎo)處將通過各種途徑進(jìn)行檢查，尤其是對(duì)音、體、美等課的檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。教導(dǎo)處、教科室要管理好各個(gè)教研組，要充分發(fā)揮“教研”職能，通過 “探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合。教導(dǎo)處、教科室平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)不定期的抽查，推動(dòng)教研組、工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。(1)有效備課。教案的撰寫須突出重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法部分。(2)高效課堂。語、數(shù)、英課堂開始3——5分鐘進(jìn)行特色化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，即語文進(jìn)行古詩(shī)文、美文誦讀。英語進(jìn)行口語交際和聽力訓(xùn)練。要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習(xí)時(shí)間。(3)精煉作業(yè)。B、課堂上要留有一定時(shí)間給予學(xué)生練習(xí)，要提高作業(yè)練習(xí)的效能。D、作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡。E、作業(yè)要按時(shí)批改講評(píng)，提倡使用激勵(lì)性的批改語言，訂正以后要有復(fù)批。作業(yè)凡做必改、凡改必評(píng)、凡錯(cuò)必講。教導(dǎo)處在檢查學(xué)生作業(yè)時(shí)將特別關(guān)注以下五方面：學(xué)生書寫作業(yè)是否認(rèn)真、每次作業(yè)是否都有批改、錯(cuò)題是否訂正、錯(cuò)誤率高的內(nèi)容是否進(jìn)行過再訓(xùn)練、是否經(jīng)常使用激勵(lì)性的批改語言。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。(5)測(cè)試和評(píng)價(jià)。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，并做好監(jiān)測(cè)評(píng)析，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，對(duì)下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進(jìn)。認(rèn)真上好體育、藝術(shù)課，強(qiáng)化體藝基本知識(shí)，技能的教學(xué)，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天的體育活動(dòng)(體育課、陽光體育活動(dòng)、一課兩操)，促使學(xué)生智育、體育、藝術(shù)等綜合發(fā)展，加強(qiáng)健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)教育。教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)協(xié)調(diào)各年級(jí)組負(fù)責(zé)人，每周開展二次推門隨堂聽課。聽課結(jié)束及時(shí)反饋。如果聽課結(jié)果不理想，還要連續(xù)聽，直至結(jié)果良好。6．規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格操作程序，鞏固學(xué)額，杜絕學(xué)生流失。針對(duì)插班生做好與班主任及任課教師的對(duì)接工作，及時(shí)溝通、交流，確保班級(jí)配置的合理。、教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施。四月份：。五月份：。六月份：“六一”活動(dòng)。，謀劃新學(xué)期工作思路。