20xx年下期四年級班主任工作計劃-閱讀頁
2024-11-05 05:26本頁面
【正文】 位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意 力不夠集中。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好 行為來教育他們。多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。與家長一同把孩子教育好。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。希望通過以上計劃能夠?qū)Ρ緦W期工作有一定幫助，讓本班有個良好的 學風、班風，從而取得一定的成績。本學我擔任四〈一〉班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。全班共有學生61人，其中男生占大部分，上期期末統(tǒng)考，英語平均分后進生比稍多，同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。三、基本措施和做法了解學生思想狀況。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。⑶進行家庭訪問、召開家長會。爭取家長對學校工作的配合。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。（1）組織好學生參加升旗和做操。組織和指導(dǎo)學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。（2）組織好周末放學。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。班級管理是一門藝術(shù)。第五篇：2012年下期四年級班主任工作計劃2012年下期四年級班主任工作計劃曾少榮一、工作思路以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。馨和諧 自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上！二、班級情況簡析。因此 ,對這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。班委會明確分工，提高學生的管理能力。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。發(fā)揮學生的主導(dǎo)地位，盡量把學生能做的事讓學生自己去做。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生施
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