青年馬克思主義培訓(xùn)心得[合集5篇]-閱讀頁
2024-11-05 04:11本頁面
【正文】 ；要圍繞全面建設(shè)小康社會，圍繞實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國的繁榮富強、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。我明白了作為一個學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力、努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想、加強自我管理的重要性。河北聯(lián)合大學(xué)09交通運輸 李賀第四篇：青年馬克思主義培訓(xùn)心得青年馬克思主義培訓(xùn)心得為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進(jìn)一步提高共青團(tuán)干部、學(xué)生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。本次培訓(xùn)班參加人員主要包括校學(xué)生會、校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、校青年志愿者協(xié)會、各院主席團(tuán)、團(tuán)總支副書記等。形式主要包括講座、團(tuán)隊申報、討論交流，后期還有社會調(diào)查和論文撰寫等環(huán)節(jié)。開班儀式期間校團(tuán)委副書記徐琨的講話，對培訓(xùn)班的舉辦給予了充分的肯定，對參訓(xùn)學(xué)員提出了四點希望，希望廣大參訓(xùn)學(xué)員自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地用中國特色理論體系武裝頭腦；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員堅持走與實踐相結(jié)合的道路，在實踐中提高認(rèn)識，增強能力；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員倍加珍視機遇，珍惜時間，倍加勤奮努力，全面提高自己的綜合素質(zhì)；希望廣大參訓(xùn)學(xué)員樹立榜樣意識，自覺發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生骨干的組織、引領(lǐng)、示范和帶動作用。他講到了有關(guān)情商的一些概念，比如：一、情商效能智商是測量個體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)，簡稱IQ，是智力年齡除以生理年齡的商數(shù)。情商是情緒商數(shù)，也稱情緒智力，它不像智商那樣代表一個具體的算術(shù)商數(shù)，它只是相對地指情緒能力，簡稱EQ。二、情商因素的培養(yǎng)方法、自尊心、自信心、責(zé)任心的培養(yǎng)。，教給學(xué)生一些自我教育的方法，如重視總結(jié)和計劃的對照檢查，在期中或期末定期開展小范圍的討論，另外還可以采用具體的量化管理項目和心理測試項目，讓學(xué)和期進(jìn)行自我評價。通過對情商相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我覺得要更好的培養(yǎng)自己的情商，這次講座的卻讓我受益匪淺。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。同時也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時,也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。第五篇：青年馬克思主義培訓(xùn)心得（最終版）一天的聽講，是對心靈的洗禮，又是對思想的凈化。我積極參加了班委和學(xué)生會委員的競選，我固執(zhí)地認(rèn)為，激情可以改變一切，我有能力勝任我的工作。竇老師的演講讓我受益匪淺，我真實地體會了他博學(xué)多才的一面，心中不禁佩服。以前是為了考試而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在則是為未來更完美的自己而學(xué)習(xí)，我相信，學(xué)習(xí)是一個永恒的字眼，當(dāng)知識真正屬于某個人的時候，他會不自覺變得更有氣質(zhì)和修養(yǎng)。突然吸納國企兩句警醒力很強的話：一，永遠(yuǎn)不要嘲笑老師的無知或單調(diào)，因為有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)以前用瞌睡來嘲弄老師的行為很愚蠢是，你已經(jīng)在社會上碰了很多釘子了。我或許還不能完全理解當(dāng)學(xué)生干部的學(xué)長內(nèi)心的感受，了解他們奮斗的歷程，但可以肯定的是，他們的工作和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，這完全顛覆了我對學(xué)生會高干的固有認(rèn)知，我認(rèn)為他們工作能力肯定超強，但學(xué)習(xí)能力是另一回事，因為在我心中，學(xué)生會繁忙的工作很容易是大部分人因忙于工作而耽誤學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在還完全不是實力型人才，電腦操作一塌糊涂，英語水平一落千丈，高數(shù)緊追猛趕，總跳不出難題的包圍圈，植物學(xué)聽不懂……組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，心理障礙尚未克服，身體危機接連不斷，流感伺機侵入，無論學(xué)習(xí)，工作，身體，心里都處于緊急狀態(tài)，何談我要飛得更高？學(xué)長給出方法——鍛煉，我豁然開朗，現(xiàn)狀的額改變還是要靠自己，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路……用大一的好時光重塑自己吧，像學(xué)長那樣迎向困難，積極汲取知識，積累更多的工作經(jīng)驗，以堅強的新面對朋友，同學(xué)，面對我必須面對的，爭取屬于我的，拒絕我不愿的，直面我的苦難，正式我的缺陷，然后笑對人生！
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