青年馬克思主義培訓(xùn)心得[合集5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都貫穿著哲學(xué)，哲學(xué)是與人生緊密聯(lián)系的。社會(huì)環(huán)境是復(fù)雜的，我們要尊重這些客觀條件，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，把價(jià)值論更好地應(yīng)用于人與社會(huì)的關(guān)系之中，讓價(jià)值論更好地融入到我們的生活當(dāng)中。同時(shí)也讓我明白了，我們?cè)诜?wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷地進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。本次培訓(xùn)班參加人員主要包括專(zhuān)兼職團(tuán)干部、各級(jí)學(xué)生會(huì)主席、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記、學(xué)生黨員等，為期兩周的培訓(xùn)，內(nèi)容主要圍繞青年學(xué)生所關(guān)注和關(guān)心的政治理論學(xué)習(xí)、時(shí)勢(shì)分析、個(gè)人成長(zhǎng)等方面展開(kāi)。作為團(tuán)干部的我，也是珍惜這次學(xué)校給的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并且在和其他幾個(gè)培訓(xùn)的同學(xué)交流中也是深深體會(huì)到自己的不足，大家都是在這次的青馬培訓(xùn)中有了很大的收獲。下面就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力；再者，要不斷提升自己各方面的能力。人有了信仰才能堅(jiān)定信念，做堅(jiān)定地共產(chǎn)主義信仰者有信仰才有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，始終是青年大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本所在。滄海桑田，歲月如歌，青年大學(xué)生生活在21實(shí)際的序幕已經(jīng)開(kāi)啟，列寧指出我們是黨的未來(lái)，我們必須以馬克思主義為根本目標(biāo)做忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義者，把握愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代脈搏，我們大學(xué)生必須不斷提高綜合素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化的執(zhí)行者，要做社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者。作為馬克思主義接班者的我們，要堅(jiān)定對(duì)馬列主義、毛澤東思想的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。河北聯(lián)合大學(xué)09交通運(yùn)輸 李賀第四篇：青年馬克思主義培訓(xùn)心得青年馬克思主義培訓(xùn)心得為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝青年，深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進(jìn)一步提高共青團(tuán)干部、學(xué)生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。形式主要包括講座、團(tuán)隊(duì)申報(bào)、討論交流，后期還有社會(huì)調(diào)查和論文撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)。他講到了有關(guān)情商的一些概念，比如：一、情商效能智商是測(cè)量個(gè)體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)，簡(jiǎn)稱(chēng)IQ，是智力年齡除以生理年齡的商數(shù)。二、情商因素的培養(yǎng)方法、自尊心、自信心、責(zé)任心的培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)情商相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要更好的培養(yǎng)自己的情商，這次講座的卻讓我受益匪淺。同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。第五篇：青年馬克思主義培訓(xùn)心得（最終版）一天的聽(tīng)講，是對(duì)心靈的洗禮，又是對(duì)思想的凈化。竇老師的演講讓我受益匪淺，我真實(shí)地體會(huì)了他博學(xué)多才的一面，心中不禁佩服。突然吸納國(guó)企兩句警醒力很強(qiáng)的話(huà)：一，永遠(yuǎn)不要嘲笑老師的無(wú)知或單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)以前用瞌睡來(lái)嘲弄老師的行為很愚蠢是，你已經(jīng)在社會(huì)上碰了很多釘子了。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在還完全不是實(shí)力型人才，電腦操作一塌糊涂，英語(yǔ)水平一落千丈，高數(shù)緊追猛趕，總跳不出難題的包圍圈，植物學(xué)聽(tīng)不懂……組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，心理障礙尚未克服，身體危機(jī)接連不斷，流感伺機(jī)侵入，無(wú)論學(xué)習(xí)，工作，身體，心里都處于緊急狀態(tài)，何談我要飛得更高？學(xué)長(zhǎng)給出方法——鍛煉，我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)狀的額改變還是要靠自己，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路……用大一的好時(shí)光重塑自己吧，像學(xué)長(zhǎng)那樣迎向困難，積極汲取知識(shí)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的新面對(duì)朋友，同學(xué)，面對(duì)我必須面對(duì)的，爭(zhēng)取屬于我的，拒絕我不愿的，直面我的苦難，正式我的缺陷，然后笑對(duì)人生！
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