【正文】 增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和感召力,培養(yǎng)一批忠于黨的事業(yè)、有崇高的革命理想和信念的青年骨干。7月25日早晨在中共中央黨校禮堂舉行了隆重的開幕式，十部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式，會(huì)上中共中央黨校柳階輝主任發(fā)表了熱情洋溢的講話，中共黨史教育研究室主任余俊生宣布了黨史教育計(jì)劃，中關(guān)工委劉長坤副主任傳達(dá)了中共中央8號(hào)、16號(hào)文件精神，藏族學(xué)生刺仁扎西、青年干部張照祥分別代表所在界別發(fā)言。7月25日至8月2日期間，中央黨校、中宣部、科技部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部、國務(wù)院法制辦、國防科工委、北京奧組委、國家統(tǒng)計(jì)局、軍事科學(xué)院、中國人民大學(xué)等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家分別為學(xué)員們做了以“中國共產(chǎn)黨86年奮斗史”、“國外就業(yè)趨勢及對(duì)我國的借鑒”、“臺(tái)灣問題與中央對(duì)臺(tái)方針政策”、“走中國特色自主創(chuàng)新道路、努力建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“在輝煌成就面前增強(qiáng)憂患意識(shí)——國家宏觀經(jīng)濟(jì)形式”、“中國的國防科技工業(yè)”、“黨建基礎(chǔ)理論”、“為中華之崛起而立志——當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和精神動(dòng)力”、“社會(huì)保障相關(guān)問題”、“中華民族與奧運(yùn)精神”、“中國金融發(fā)展歷程”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華民族崛起”、“國企改革”、“歷史、責(zé)任和青年的進(jìn)步”、“實(shí)行和堅(jiān)持依法治國”為專題的主題報(bào)告，甚至全軍英模82歲的老紅軍王遐方同志也主動(dòng)申請(qǐng)，為同學(xué)們做了以“生活回答了我什么——黨是怎么教我做人的”為主題的長達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的主題演講。此次文藝匯報(bào)演出以“黨旗指引方向，信念決定道路”為主題，以歡快的主旋律展現(xiàn)黨史教育的文化內(nèi)涵。本人在活動(dòng)當(dāng)中嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，服從統(tǒng)一管理，遵守保密守則，時(shí)刻注意言行舉止、禮節(jié)禮貌。（二）加強(qiáng)了黨性，堅(jiān)定了信念本次培訓(xùn)，不論從培訓(xùn)的前期安排，培訓(xùn)的場地，培訓(xùn)的工作人員，培訓(xùn)期間的管理模式，培訓(xùn)的課程安排，以及培訓(xùn)單位的選擇等等方面，無不體現(xiàn)出一種濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍。（四）擴(kuò)大了交流，增進(jìn)了友誼本次培訓(xùn)的120名學(xué)員分別來自全國30多個(gè)省市的學(xué)校和大中型企業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我積極與大家進(jìn)行交流，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽??；在學(xué)習(xí)之余，我主動(dòng)參與集體活動(dòng)，全力配合，敢挑重任。匯報(bào)人：楊 凱2007年9月10日第三篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)工程心得以青春的名義 攜夢遠(yuǎn)航青馬培訓(xùn)心得塞涅卡說“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)”。11月11日學(xué)校為廣大青年團(tuán)員學(xué)生干部提供了一個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)――青年馬克思主義培訓(xùn)工程。通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。這一次，我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。它是中國共產(chǎn)黨的預(yù)備役，生力軍，也同樣是黨的助手和后備軍。青年一代要承擔(dān)這個(gè)歷史重任，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人，成長為對(duì)黨和國家，對(duì)人民有所建樹的人。愿與我一同參加“青馬培訓(xùn)”的各位同 學(xué)今后工作學(xué)習(xí)順利，愿理工大學(xué)的明天更加燦爛、美好！第四篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培養(yǎng)方案為黨培養(yǎng)教育好團(tuán)員青年一代，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，是黨賦予高校共青團(tuán)的光榮使命，也是高校共青團(tuán)組織最重要、最基本和首要的政治任務(wù)。二．培養(yǎng)目標(biāo)通過每學(xué)期一期的培訓(xùn)班，用馬克思主義中國化的最新成果武裝在校學(xué)生，通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。每月組織學(xué)員集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過在校內(nèi)外分散實(shí)踐、集中實(shí)踐，參與校園活動(dòng)，在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加扶危濟(jì)困、支教支學(xué)、文藝演出、政策宣傳等公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員的理論聯(lián)系實(shí)際能力以及社會(huì)責(zé)任感。青馬工程辦公室制定《xx學(xué)院 “青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班學(xué)員管理制度》對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面管理和監(jiān)督。學(xué)員的產(chǎn)生班級(jí)推薦和個(gè)人自薦產(chǎn)生，班級(jí)推薦占80%，個(gè)人自薦占20%。班級(jí)通過舉行全員大會(huì)選舉產(chǎn)生班委，由班主任審批確定。(1)負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理，維持課堂的紀(jì)律；(2)進(jìn)行學(xué)員檔案、班級(jí)檔案的歸檔工作。，由相關(guān)工作人員向各班班長發(fā)出通知。，獲得批準(zhǔn)后報(bào)報(bào)副班長處備案。（注：部分培訓(xùn)有服裝要求，學(xué)員須嚴(yán)格遵守。，精神集中，認(rèn)真做好相關(guān)培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)時(shí)手機(jī)必須關(guān)閉或者調(diào)為靜音狀態(tài)，不得在培訓(xùn)中出現(xiàn)吃東西、睡覺、交頭接耳等行為。八、退班制度 班級(jí)成員有退班要求者，按以下程序進(jìn)行：由本人提交書面申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院團(tuán)委加蓋意見，并于班委會(huì)議上討論，將討論最終意見報(bào)呈班主任，批準(zhǔn)后報(bào)送各學(xué)院，自公布之日起正式生效。九、考評(píng)機(jī)制，期中和期末向班主任匯總，出勤率占總成績的10%。：成績高于85分為優(yōu)秀，優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選優(yōu)先考慮成績優(yōu)秀的學(xué)員。十一、學(xué)員課程反饋，學(xué)員須填寫《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)反饋表Ⅰ》。，學(xué)員可上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)部門將嚴(yán)肅查處內(nèi)部違紀(jì)人員。富強(qiáng)之道，和諧之道，正義之道，友善之道，誠信之道，仁愛之道39。上善若水，友好和睦39。天道酬勤，愛崗敬業(yè)39。一個(gè)人的生活當(dāng)中，會(huì)經(jīng)歷不少大大小小的事，此時(shí)我們一定要把心態(tài)調(diào)整好，要想干大事，必須要靜下心來好好思考，通過這次講座，讓我對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更加的理解，更讓我認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是密切關(guān)聯(lián)的。烏克蘭之所以發(fā)生危機(jī)是因?yàn)橛形宸N前景，第一：東烏克蘭軍事沖突發(fā)展為內(nèi)戰(zhàn)。第五：危機(jī)隱性化。所以，烏克蘭的危機(jī)離不開政府與國民之間的不信任和不團(tuán)結(jié)，同時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部又矛盾不斷，使得國情更加嚴(yán)重。將會(huì)使我不斷學(xué)習(xí)，不斷追求。,雖然時(shí)間比較短，但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。作為一名班長，應(yīng)該協(xié)助老師做好班級(jí)事務(wù)，做好同學(xué)思想工作，并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力，但現(xiàn)實(shí)的情況確實(shí)不理想。老師還提到作為一名學(xué)生干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。青馬人39。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)