【摘要】一.選擇題（每小題5分，共45分）25升，每小時耗油5升，則剩油量P(升)與耗油時間t(小時)之間的函數(shù)關系式為()A．P=25+5tB．P=25－5tC．P=t525D．P=5t－2520cm，點燃后每小時燃燒5cm燃燒時剩下的高度h（cm）與時間t（小時）的關系圖象表示為（
2024-12-05 15:54
【摘要】一.選擇題（每小題5分，共計35分），一次函數(shù)的個數(shù)是（）①y=x②y=-2+5x③y=-④y=(2x-1)2+2⑤y=x-2⑥y=2πx
【摘要】一、選擇題:（每小題6分，共36分）1．若函數(shù)(1)5mymx???是一次函數(shù)，則m的值為()A.1?B.-12．已知函數(shù)23(1)mymx???是正比例函數(shù)，且圖像在第二、四象限內(nèi)，則m的值是（）A．2B．2?
2024-12-05 06:53
【摘要】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷探索一次函數(shù)的圖象與自變量取值范圍和不等式之間密切關系的過程，會把不等式轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題，結合自變量和函數(shù)取值對應關系，確定最佳方案選擇。第二標我的任務【任務1】（2，1）和（-1，-3）（1）求此一次函數(shù)解析式（2）求此圖象與x軸、y軸的交點坐標。
2024-12-29 12:18
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【教學目標】知識與技能1、通過探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律了解常量、變量的意義.2、學會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.過程與方法體會數(shù)形結合的思想．情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生良好的變化與對應意識【教學重難點】重點：常量與變量的識別.
2024-12-29 12:22
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)變量與函數(shù)第1課時 ????當我們用數(shù)學的眼光來分析現(xiàn)實世界的各種現(xiàn)象時,會遇到各種各樣的量,如物體運動中的速度、時間和距離;圓的半徑、周長和圓周率;購買商品的數(shù)量、單價和總價;某城市一天中各
2025-07-05 12:03
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時你聽說過“兩個鐵球同時落地”的故事嗎?站在比薩斜塔頂部,讓兩個鐵球自由下落,在鐵球下落的過程中,隨著時間的變化,鐵球下落的速度是怎樣變化的?鐵球下落的速度v隨下落的時間t的變化而變化.這就是我們今天要繼續(xù)學習的內(nèi)容.想一
【摘要】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時函數(shù)
2025-06-28 12:19
【摘要】一次函數(shù)（時間45分鐘滿分100分）班級學號姓名得分一、填空題（每題3分，共30分）1．已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-1，3），則這個正比例函數(shù)的表達式是．2．函數(shù)52yx??自變量x的取值范圍是_______________．
2024-12-05 10:30
【摘要】變量與函數(shù)學習目標：理解函數(shù)的概念，能準確識別出函數(shù)關系中的自變量和函數(shù)，會用變化的量描述事物，初步學會列函數(shù)解析式，會確定自變量的取值范圍。學習重點：函數(shù)的概念及確定自變量的取值范圍。學習難點：認識函數(shù)，領會函數(shù)的意義。學習過程：一、創(chuàng)設情境：請你舉出生活中含有兩個變量的變化過程，說明其中的
【摘要】變量與函數(shù)學習目標：通過探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律來了解常量、變量的意義；學會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量；學習重點：了解常量與變量的意義；學習難點：較復雜問題中常量與變量的識別。學習過程：一、提出問題，創(chuàng)設情景問題一：汽車以60千米／小時的速度勻速行駛，行駛里程為s千米，行駛時間為t小時．
【摘要】【學習目標】經(jīng)歷社會調(diào)查活動，了解調(diào)查報告的基本要素和數(shù)據(jù)來源。了解數(shù)據(jù)的收集與處理的方法，掌握調(diào)查報告的撰寫要求，統(tǒng)計表設計的合理性與科學性了解設計圖表的方法和基本要素第二標我的任務【任務1】目的一：設計一個對自己家庭日常生活收支狀況的調(diào)查活動，并對家庭未來支出提出合理化的建議……這些都要求我們掌握調(diào)查的方法，正確運用統(tǒng)
2024-12-29 01:29
【摘要】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷矩形性質(zhì)定理的探索、發(fā)現(xiàn)過程，理解矩形的性質(zhì)定理，認識矩形的特殊性，會應用性質(zhì)定理進行計算和證明，感受和體會矩形在生活中的廣泛應用。第二標我的任務【任務1】探索矩形的概念和性質(zhì)1．在現(xiàn)實生活中我還能舉出更多是矩形的例子：2．
【摘要】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷菱形性質(zhì)定理的探索、發(fā)現(xiàn)過程，理解菱形的性質(zhì)定理，認識菱形的特殊性，會應用性質(zhì)定理進行計算和證明，感受和體會菱形在生活中的廣泛應用。第二標我的任務【任務1】學習理解菱形的性質(zhì)1.的四邊形叫做菱形。，是特殊的平行四邊形，特殊
【摘要】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷實際問題了解加權平均數(shù)意義的過程，掌握算術平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)；會根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式進行有關計算；進一步認識數(shù)據(jù)的作用，體會統(tǒng)計的思想方法。第二標我的任務【任務1】1.一般地，我們把n個數(shù)12,,,nxxx的和與n的比叫做這n個數(shù)的
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