【正文】 。經(jīng)過努力，學校先后被授予?省教育系統(tǒng)‘樹、創(chuàng)、獻’活動先進集體?、連續(xù)五屆?市級文明單位?、市教育戰(zhàn)線思想政治工作先進單位、?武漢市師德建設十佳集體?、?教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)?示范崗、市教育系統(tǒng)?雙創(chuàng)?勞動競賽優(yōu)秀示范崗、武漢市?教書育人?示范崗等，并有40余教職工獲得省級和市級先進個人表彰。學校十分重視師德建設，為加強師德理論學習，提高全體教師師德水平，學校以系部為單位，定期開展理論學習，引導教師樹立以人為本的思想，增強法紀觀念和愛心意識，熱愛學生，為人師表，以法治教、依法治教，并從職業(yè)教育的特點入手，將師德與日常教學緊密聯(lián)系起來，真正做到師德理論指導實際工作。同時通過舉辦?師德與教育形象?、?師德與職業(yè)教育發(fā)展?等主題活動，以討論會、座談會、講座的形式分析存在的問題、總結取得的成效、明確今后的任務，以達到師德建設工作的改進和提高。二、不斷完善師德考核制度，加強師德建設工作監(jiān)管。學校把師德建設納入教師隊伍建設的整體規(guī)劃中，建立并完善了師德考核制度。在考核、職稱晉級、崗位競聘和評先評優(yōu)等活動中實行?違反師德，一票否決?制，促使教師真心誠意地為學生服務，對每一個學生負責。三、結合學生實際，以特色活動為載體，使師德建設落到實處。比如，中職學校學生知識基礎相對比較薄弱，綜合素質(zhì)相對較差，容易受到不良風氣的影響，針對這一特點，我校專門設立了心理咨詢室?心怡小屋?，利用課余時間，安排老師對學生開展經(jīng)常性的心理咨詢活動，了解并及時解決學生學習生活中出現(xiàn)的心理問題；組織舉辦 “戒除網(wǎng)癮，珍惜青春”和?遠離毒品，珍視生命?等一系列專題教育活動，幫助學生戒除網(wǎng)癮和嗜煙。為此，學校開展了?幫貧困生經(jīng)濟心理雙脫貧?活動，采取一對一的幫扶措施，對有心理問題的貧困生開展交流談心，解決他們的心理障礙，并積極為學生提供勤工儉學機會，既鍛煉了能力，又緩解了經(jīng)濟壓力。四、樹立先進典型，實現(xiàn)“育人教書”理念，形成良好風尚。在?育人教書實踐行?活動中，學校召開全校教職工大會，安排優(yōu)秀教師作發(fā)言，介紹自己的經(jīng)驗和體會。當前，所有教師都能做到把?育人教書?轉化為教師個人的內(nèi)心要求和自覺行為，以?爭做文明教師?、?學校名師?為導向，勤奮工作、忘我工作、無私工作，同時也培養(yǎng)出了一批高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的青年教師。傳道、授業(yè)、解惑是教師的職責。在學校的師德建設中，我校教師已逐步樹立了?終身學習?的思想。為提高師能，我校制定優(yōu)惠政策，鼓勵中青年教師在職攻讀碩士、博士學位；經(jīng)常派骨干教師參加市級、省級、國家級乃至出國培訓交流；分批派出教師或由教師主動聯(lián)系與我校專業(yè)對口的大型企業(yè)進行實踐。專業(yè)的引領、環(huán)境的熏陶，學校的教研風氣濃厚，教師之間毫無保留地切磋技藝，和諧地發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教學骨干。六、從細節(jié)著手，樹立良好師德形象。教育教學中，老師客觀公正地對待每一個學生，尊重每一名學生的人格，堅決杜絕文明忌語。德高為師，身正為范，學校歷來十分重視教師的示范作用。要求每位教師在服飾上要整潔、得體、典雅、美觀，教師語言要文明、準確、親切、生動，在舉止風度上，要謙恭、禮貌、端莊、大方，使內(nèi)在美和外在美和諧統(tǒng)一，以樹立良好的形象。學校的發(fā)展得益于教師職業(yè)道德建設工作的穩(wěn)步開展，我們將再接再厲，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的文明窗口形象，爭創(chuàng)國家級示范校，為蓬勃發(fā)展的職業(yè)教育事業(yè)作出更大的貢獻。經(jīng)過自查，我們認為已達到市級文明單位條件，特提出市級文明單位申請?，F(xiàn)有干部職工41人，其中，擁有注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格者19人，擁有注冊監(jiān)理師資格者6名，擁有山東省評標專家資格者1名，4名同志同時擁有兩種以上中級執(zhí)業(yè)資格。一、強化組織領導，建立健全中心的各項工作機制(一)加強領導。一是成立了創(chuàng)建文明單位工作領導小組，中心主任任組長，各副主任為副組長，各部室主任為成員，把創(chuàng)建文明建設的目標任務分解到各部室及其每個干部職工，保證了創(chuàng)建文明工作的有序開展。三是建立了主任辦公會議制度和例會制度，堅持重大問題集體研究決定，激發(fā)了干部隊伍的團結進取、開拓創(chuàng)新精神，為評審事業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎。規(guī)范的內(nèi)部管理制度是評審工作有序開展的保障。財政評審工作涉及面廣、業(yè)務量大、責任性強。為進一步健全制度，堵塞漏洞，中心又組織修訂了“材料價格庫形成管理、拆遷摸底人員工作職責、評審及招投標資料檔案管理、對監(jiān)理單位履行職責上報、財政投資評審中心績效考核辦法等七項制度，使各項業(yè)務工作逐步走上正規(guī)化、制度化軌道。(三)廉潔從政，樹立良好的社會形象。制定了業(yè)務回避制度和廉政“三不得”即不得接受項目單位的現(xiàn)金、實物和有價證券，不得接受與工作有關的宴請，不得利用工作之便到外單位吃拿卡要或報銷單據(jù)、安排餐飲，并層層簽訂廉政責任書，領導班子帶頭起表率作用，要求員工做到的自己先做到，要求員工不做的自己先不做。反饋結果作為年終考評的依據(jù)之一，進一步加強了外部監(jiān)督，把帶有傾向性、苗頭性的問題解決在萌芽之中，防范于未然，杜絕了腐敗，保證了評審質(zhì)量。近幾年，我們圍繞培養(yǎng)一支高素質(zhì)的財政評審隊伍，堅持思想政治教育常年流水不斷線。為保證學習質(zhì)量，中心制定了六大制度，即考勤制度、集中學習制度、建立讀書筆記制度、補課制度、檢查調(diào)度制度、聯(lián)絡員制度等。為把學習引向深入，我們還結合學習十六屆五中全會精神，提出了“抓住機遇，乘勢而上，以‘有為’謀求‘有位’”、“統(tǒng)籌質(zhì)量與效率、監(jiān)督與服務、制度建設與隊伍建設、立足當前與著眼長遠，把評審事業(yè)發(fā)展真正轉入科學發(fā)展軌道”、“構建和諧評審中心，建立健康、和諧、積極向上的內(nèi)部關系”和“堅持以人為本，充分發(fā)揮評審專家作用”的評審中心工作理念。(二)注意思想道德養(yǎng)成。結合拆遷評審中群眾工作的開展，教育大家誠信為人，靠誠信培育健全人格，靠誠信贏得群眾信任，靠誠信樹立群眾威信，使誠信理念在全體干部職工中扎了根。在加強思想政治教育的同時，中心還十分重視干部職工的業(yè)務素質(zhì)的提高。為此，中心制定了有針對性的學習計劃，通過采取政策研討和業(yè)務學習等形式，不斷加強對中心人員的業(yè)務培訓。從而使我們的評審隊伍素質(zhì)不斷提高，逐步適應工作的要求。財政投資評審工作的順利開展，需要全社會的了解和支持。首先，我中心利用各種機會向建設單位宣傳在政府建設項目監(jiān)督管理上財政投資評審的作用。第三，評審中心通過財政投資評審政策和具體項目評審成果，通過優(yōu)質(zhì)評審工作贏得了全社會的理解和支持，營造了良好的評審工作環(huán)境。文體娛樂活動是機關文明建設的有效載體，我們把開展各類文體娛樂活動與加強文明建設有機結合起來，使干部職工在潛移默化中接受教育。今年，我局被評為全國精神文明先進單位，局黨組決定舉辦一臺高水平的元旦春節(jié)文藝晚會。除此之外，我們還在中心內(nèi)部開展了多種多樣的文體活動，增強了凝聚力、向心力，激發(fā)了干部職工的工作熱情。根據(jù)全體評審人員周六例行加班、節(jié)假日時常加班而加班費過低的實際，積極向局里反映情況，參考市審批中心的政策提高了標準。積極協(xié)調(diào)有關科室，今年給所有聘用人員都檢查了身體，得到了干部職工的一致好評。一是評審質(zhì)量顯著提高。二是評審效率顯著提高。三是干部職工的隊伍素質(zhì)顯著提高。先后被授予“富民興濰”、“青年三創(chuàng)先進集體”、“20022003市直機關文明單位”等榮譽稱號，一名同志被評為“巾幗建功崗位明星”，兩名同志榮立三等功。當然，我們在文明單位建設活動中，還有一些不足的地方，但我們有決心，有信心要以這次爭創(chuàng)活動為契機，為載體，充分發(fā)揮財政評審職能作用，不斷強化行業(yè)作風，牢固樹立服務與民的意識，為xx兩個文明建設做出更大的貢