【正文】 有時(shí)候是真白的，純粹的，略帶有不假思索的。學(xué)習(xí)的目標(biāo)更純粹：好好學(xué)習(xí)，安頓自己。每過一天，就在日歷上打個(gè)圈，到了星期天于是發(fā)現(xiàn)，日子被過成了省略號……培訓(xùn)的時(shí)候說大一是“不知道自己不知道”，真的是這樣。后來他們也告訴我，她們根本不知道要問什么，別人怎樣我就怎樣好了。也就這樣，一學(xué)期過去了，日子仿佛過成了一個(gè)省略號連著另一個(gè)省略號，回想起來，好像什么都回想不起來。沒有了開學(xué)初強(qiáng)烈的新鮮感，一起聊天的時(shí)候說起了這樣的話：我曾以為我可以拯救世界，卻發(fā)現(xiàn)世界也正救不了我。第五篇：班導(dǎo)生管理制度為更好落實(shí)學(xué)院對學(xué)生管理的教育方針，我系在實(shí)際工作中不斷探索和創(chuàng)新，尤其針對大一新生的管理采取了很多行之有效的措施、方法。經(jīng)迎新到入學(xué)教育期的試行，該制度在實(shí)際工作中取得了良好的效果。（一）嚴(yán)把入口關(guān)。正確的引導(dǎo)和教育對培養(yǎng)新生的環(huán)境適應(yīng)能力，縮短自身角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期，使新生盡早掌握大學(xué)生活的主動權(quán)起著非常關(guān)鍵的作用。所以在選拔班導(dǎo)生上，應(yīng)從思想政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、組織管理能力、溝通能力等多方面，全方位的考核。對導(dǎo)生的培訓(xùn)是很至關(guān)重要的，它關(guān)系到工作的方向性和學(xué)生的自身發(fā)展。雖然班導(dǎo)生是從高年級的學(xué)生黨員、干部當(dāng)中選拔的最優(yōu)秀的學(xué)生。(1)培訓(xùn)內(nèi)容要全面、規(guī)范。在工作中要作到全面鋪開，重點(diǎn)加強(qiáng)。班導(dǎo)生的工作內(nèi)容，不僅要作好入學(xué)教育階段的工作，完成了其工作職責(zé)，同時(shí)一項(xiàng)長期性、連續(xù)性的工作，所以班導(dǎo)生的培訓(xùn)工作也要有連續(xù)性。（三）實(shí)施“班導(dǎo)生”工作考評體系。按學(xué)期對“班導(dǎo)生”進(jìn)行考評。考評的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)，明確努力方向，促進(jìn)工作提高。并給予“優(yōu)秀導(dǎo)生”適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì)，并在全校宣傳“優(yōu)秀班導(dǎo)生”的先進(jìn)事跡，推廣“優(yōu)秀班導(dǎo)生”的工作經(jīng)驗(yàn)。一、“導(dǎo)生制”實(shí)施目的至善學(xué)院“導(dǎo)生制”是指在二、三年級強(qiáng)化班中選拔思想政治素質(zhì)好，學(xué)有余力且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)工作能力的學(xué)生協(xié)助輔導(dǎo)員對一年級強(qiáng)化班新生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行引導(dǎo)幫助和組織管理。同時(shí)，為高年級學(xué)生骨干提供全方位工作鍛煉的平臺，為他們將來成功步入社會，成為高素質(zhì)人才打下良好工作基礎(chǔ)。學(xué)有余力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。熱愛學(xué)生工作，具有奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的社會責(zé)任感。三、“導(dǎo)生”的工作職責(zé)協(xié)助做好學(xué)生思想政治教育工作（1）充分利用課余時(shí)間深入新生班級、宿舍，及時(shí)把握新生的思想動態(tài)，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想，確立正確的政治方向。協(xié)助做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作（1）積極配合學(xué)校、學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)新生班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)。（3）協(xié)助輔導(dǎo)員，與班委密切配合開展好班級活動，并引導(dǎo)新生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，營造積極向上的班風(fēng)。（2）及時(shí)了解所負(fù)責(zé)班級學(xué)生的身心健康情況，開展力所能及的心理健康輔導(dǎo)和教育，協(xié)助做好特殊個(gè)案學(xué)生的工作。（4）協(xié)助做好班干部的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員工作，加強(qiáng)與學(xué)院、班委的工作聯(lián)系，分析和研究班級情況，積極指導(dǎo)班干部開展工作。定期召開主題班會。撰寫工作日志。“導(dǎo)生”考評以自我總結(jié)和工作記錄為基礎(chǔ)依據(jù)，以學(xué)院、教師、學(xué)生三方面的評價(jià)意見為主要依據(jù)，通過總結(jié)交流會、師生座談評議等方式來進(jìn)行。經(jīng)管二系班導(dǎo)生考核制度時(shí)間:20110304 21:20來源:未知 作者:管理員 點(diǎn)擊:135次班導(dǎo)生工作是由思想政治素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)工作能力的高年級學(xué)生協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)對低年級學(xué)生（主要是一年級新生）在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行引導(dǎo)幫助和組織管理的工作。通過建立“以高帶低，以老帶新”管理機(jī)制，有效協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員和任課教師開展新生的思想教育和管理工作，在師生之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。為有效實(shí)施班導(dǎo)生制度，制定以下班導(dǎo)生考核制度：一、考核辦法班導(dǎo)生考核應(yīng)按照公開、公平、公正、全面的原則進(jìn)行。班導(dǎo)生在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，應(yīng)自覺按照規(guī)定的考核內(nèi)容嚴(yán)格要求自己做好下班工作，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，并接受廣大同學(xué)的監(jiān)督。考核分黨員自評、黨員互評、群眾評議和支部評議四個(gè)層次進(jìn)行。班導(dǎo)生是否參加每次開展的班導(dǎo)生交流會。工作結(jié)束時(shí)導(dǎo)生是否寫出工作總結(jié),明確工作經(jīng)驗(yàn)。是否及時(shí)向老師匯報(bào)學(xué)生的情況,認(rèn)真完成老師布置的其他工作。班導(dǎo)生是否提交下班日志。導(dǎo)生在聘期間要體現(xiàn)學(xué)生干部的表率作用。配合班主任做好新生報(bào)到的接待工作，填寫報(bào)到信息，發(fā)放資料袋，引導(dǎo)學(xué)生到指定的宿舍，回答學(xué)生及家長的問題。經(jīng)常下學(xué)生寢室了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的困難，做好同學(xué)之間的溝通工作，引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)；配合班主任指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)咨詢學(xué)生選課、聽課、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考查、考試；負(fù)責(zé)對學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法，咨詢學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題；配合班主任與專業(yè)教師溝通，以身作則，影響和感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律意識和觀察、分析、解決問題等能力。特別關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活，使他們感覺到集體的溫暖，讓他們能夠安心的學(xué)習(xí)。所有09級導(dǎo)生要統(tǒng)一服從新生工作部的安排，協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生各項(xiàng)工作。隨班軍訓(xùn)，及時(shí)關(guān)心新同學(xué)，處理突發(fā)情況。及時(shí)把握新生的思想動態(tài)，協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任做好班級的思想政治工作，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想，確立正確的政治方向。1及時(shí)了解所負(fù)責(zé)班級學(xué)生的身心健康情況，開展力所能及的心理健康輔導(dǎo)和教育，協(xié)助做好特殊個(gè)案學(xué)生的工作。1關(guān)心新生的生活，學(xué)習(xí)生活之余深入到新生宿舍和班級了解新生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，及時(shí)向?qū)W院和學(xué)校反映經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，使貧困學(xué)生及時(shí)得到有效的援助。1協(xié)助班主任做好班干部的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員工作，加強(qiáng)與團(tuán)支委、班委的工作聯(lián)系，分析和研究班級情況，積極指導(dǎo)班干部開展工作。六、考核評價(jià)及相關(guān)處理措施根據(jù)考核內(nèi)容公平公正評選出優(yōu)秀下班黨員，對考評結(jié)果公布、存檔，作為黨員評獎(jiǎng)評優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)對優(yōu)秀的黨員給予公開表彰。對考核不合格的預(yù)備黨員，視情況延期或取消其預(yù)備黨員