人教版思品七下第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆-閱讀頁
2024-12-28 18:19本頁面
【正文】 值相加，即可得出總分。但是你 必須要注意分寸感，才能更好地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。但如果處理得當(dāng)，它反而會成為你惹人喜愛的因素之一。但另一方面，你為人謹(jǐn)慎，凡事多為別人著想，這是你的長處。 (二 )活動設(shè)計(jì) 高喊一聲：“我能行！” 在第 28 屆奧運(yùn)會女子 69 公斤級舉重比賽中，我國運(yùn)動員劉春紅和教練馬文輝一個在臺上、一個在臺下，大喊的聲音此起彼伏，成為比賽 中一道獨(dú)特的風(fēng)景。 你或許剛剛開始一個人騎車上學(xué)，路上很膽怯；或許面對一下子變長的課文、變厚的教科書，你感到很不安……找出你面臨的最大問題 (比如，騎車上路 )，每天也對自己高喊一聲：“我能行！” 你不妨自己選擇畫“正”字或在日歷上做標(biāo)記的方法，看看自己多長時間后真的行了。在按照自己的目標(biāo)完善自我的道路上，你一 定還有需要努力的方面吧?！芭?shí)錄”中應(yīng)具體記錄你努力的實(shí)際情況和結(jié)果；“自我評價”，建議你制訂大致的評分標(biāo)準(zhǔn)，以分值的形式記錄下來。但在不同的環(huán)境里，每個人顯露自己長處的機(jī)會并不均等，你身上一定有老師、同學(xué)和家長沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。你可以從“待展現(xiàn)的長處”、“讓長處變得更‘長’”、“創(chuàng)造展現(xiàn)長處的機(jī)會”等幾個方面設(shè)計(jì)， 也可以按照自己的意愿設(shè)計(jì)并實(shí)踐，看看你是不是因此變得更自信了！ 九 、課外拓展 自信是自覺而非自傲 自信的人敢于嘗試新的領(lǐng)域，能更快地發(fā)展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。 …… 自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣。“天生我材必有用”。 美國蓋洛普公司最近出了一本暢銷書《現(xiàn)在，發(fā)掘你的優(yōu)勢》。“管理自己的缺點(diǎn)”，就是在不足的地方做得足夠好；“加強(qiáng)自己的優(yōu)點(diǎn)”，就是把大部分精力花在自己有興趣的事情上，從而獲得無比的自信。要得到自信，你必須成為自己最好的啦啦隊(duì)，每晚入睡前不妨想想，今天發(fā)生了什么值得你自豪的事情 ?你得到了好的成績嗎？你幫助了別人嗎？有什么超出了你的期望嗎？有誰夸獎了你嗎？我相信 每個人每一天都可以找到一件成功的事情。 自信的第二步：用毅力、勇氣從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。這時，除了毅力外，你還需要勇氣。你不能只憑匹夫之勇去做注定要失敗的事。 一個自信和自覺的人，如果能勇敢地嘗試新的事物，并有毅力 把它做好，他就會從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。 培養(yǎng)自信也要設(shè)定具體的目標(biāo)，一步步地邁進(jìn)。 自信絕非自我偏執(zhí)，不容許自己犯錯，或過度自我中心，失去客觀的立場。所以，他們會坦誠地面對自己的能力極限，不會輕易地接受自己能力范圍外的工作。這樣的人不但對自己坦誠，對他人也坦 誠。坦誠地面對自己的缺點(diǎn)也會得到別人的尊敬，因?yàn)樗麄冎滥悴粫圆涣苛ΑＫ麄兠靼?，雖然自己很自覺，但別人眼中的自己是更為重要的。也就是說，如果別人都認(rèn)為你錯了，只有你自認(rèn)為沒有錯，那么在社會、學(xué)校或公司眼中，你就是錯了。 （節(jié)選自：微軟全球 副總裁、微軟亞洲研究院首任院長李開復(fù)給中國青年學(xué)生的一封信）
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