【摘要】第5章第3節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1.電感對(duì)交變電流的影響的以下說法中,正確的是()A.電感對(duì)交變電流有阻礙作用B.電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小叫感抗C.電感對(duì)某一頻率的交變電流的阻礙作用跟線圈的自感系數(shù)有關(guān)D.線圈的自感系數(shù)越大,交變電流的頻率越高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用就越大答案:ABCD2.電容對(duì)交變
2024-12-05 13:15
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響同步測(cè)試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,只能通交變電流.圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時(shí)L1和L2,分別與兩個(gè)相同的電容器C1和C2連接,如圖所示.圖中甲電路兩端加恒
2024-12-05 21:04
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響課題電感和電容對(duì)交變電流的影響計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說明教學(xué)目標(biāo)1.理解電感和電容對(duì)交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。3.知道用容抗來表示電容對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道容抗與哪些因素有關(guān)教學(xué)重難點(diǎn)1.電感和電容對(duì)交流和直流影響的區(qū)別
2025-06-22 23:20
【摘要】馬洪旭新課標(biāo)精品教案系列-選修3-2高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響新授課1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解為什么電感對(duì)交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關(guān)。3.。4.。(二)過程與方法
2025-05-01 12:25
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響同步測(cè)試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,只能通交變電流.圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,當(dāng)交變電源的頻率增加時(shí)L1和L2,分別與兩個(gè)相同的電容器C1和C2連接,如圖所示.圖中甲電路兩端加
2024-12-21 09:26
【摘要】3.電感和電容對(duì)交變電流的影響知識(shí)自學(xué)區(qū)電感對(duì)交變電流的阻礙作用1.感抗實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獠Ⅱ?yàn)證電感線圈對(duì)交變電流的______作用.(2)實(shí)驗(yàn)方法:如圖,把線圈L與白熾燈串聯(lián)起來,先把它們接到直流電源上,再把它們接到交流電源上.若保持直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等,觀察兩種情況下燈泡的亮度.阻礙
2024-12-07 08:16
【摘要】3電感和電容對(duì)交變電流的影響:(1)R=____。(2)I=__。:(1)交變電流變化的快慢用_____和_____描述,關(guān)系為T=__。(2)交變電流的“四值”是_______、_______、_______和_______。LS?UR周期頻率1f最大值瞬時(shí)值有效值
2025-06-01 02:52
【摘要】3電感和電容對(duì)交變電流的影響課時(shí)演練·促提升A組()不同,接入不同頻率的電路中,電容器的容抗不變解析:感抗由線圈的自感系數(shù)L和交變電流的頻率f共同決定,故A錯(cuò)誤,B正確;交變電流的頻率越高,容抗越小,C、D錯(cuò)誤。答案:B,自感線圈的直流電阻不計(jì),則燈泡發(fā)光
2024-12-25 01:47
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響一、目標(biāo)點(diǎn)擊?電阻R、電感L、電容C對(duì)交變電流的作用?感抗和容抗二、學(xué)法指導(dǎo)?本課知識(shí)屬記憶型內(nèi)容?主要理解(1)電感對(duì)交變電流的作用(2)電容對(duì)交變電流的作用三、實(shí)驗(yàn)研究?(一)電感線圈對(duì)交流電路的作用對(duì)比研究
2024-09-04 01:34
【摘要】電感和電容對(duì)交變電流的影響一、電感線圈對(duì)交變電流的作用:1、電感對(duì)交流有阻礙作用(1)演示實(shí)驗(yàn):A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:接直流的亮些,接交流的暗些.B、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電感對(duì)直流電沒有阻礙作用而對(duì)交流電卻有。2、感抗:表示電感對(duì)交變電流的阻礙作用的大小。感抗的大小與自干線圈的自感系數(shù)、交變電流的
2025-08-04 04:03
【摘要】一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用:?感抗:?1)性質(zhì):自感電動(dòng)勢(shì)對(duì)電流的阻礙作用?2)因素:?自感系數(shù)和交流的頻率有關(guān)?3)作用:?“通直流,阻交流;通低頻,阻高頻”?4)用途:扼流圈?可分為低頻扼流圈(如甲圖)和高頻扼流圈(如乙圖)低頻扼流圈可以用來:“通直流,阻交流”高頻
2025-05-15 01:47
【摘要】1所示,則由此圖像可知()A.它的周期是sB.它的峰值是4AC.它的有效值是22AD.它的頻率是Hz圖1解析:由圖像可讀得其周期T=s,頻率f=1T=Hz,故A對(duì),D錯(cuò);又可由圖像讀得Im=4A,故
2024-12-28 18:17
【摘要】精品資源課題:§電感和電容對(duì)交變電流的影響課型:新授課授課時(shí)間:2005年4月18日教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):、電容對(duì)交變電流有阻礙作用;,知道感抗和容抗分別與哪些因素有關(guān)。二、能力目標(biāo):;、分析新問題。三、思想目標(biāo):;;,實(shí)事求是的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):;、容抗的概念及影響感抗、容抗大小的因素。教學(xué)難點(diǎn):影響容抗大小的因素的理解。
2025-07-09 18:19
【摘要】第五章交變電流課時(shí)10電感和電容對(duì)交變電流的影響課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.電容對(duì)交變電流影響的下列說法中,錯(cuò)誤的是()A
2024-12-07 23:18
【摘要】第3節(jié)電感和電容對(duì)交變電流的影響1.如圖1所示,電鍵接直流上燈泡的亮度______(填大于、小于或等于)接到交流上燈泡亮度,說明線圈對(duì)直流電和交變電流的阻礙作用不同.圖1電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小,用__________來表示,線圈的自感系數(shù)越大,自感作用就越大,感抗就______;交變電流的
2024-12-18 20:09