人教版高中地理必修二62中國的可持續(xù)發(fā)展實踐word學(xué)案-閱讀頁
2024-12-28 18:10本頁面
【正文】 。 2．能夠運用案例分析出協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 【自主學(xué)習(xí)】 1．結(jié)合我國國情，能夠說明走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。（ 重點） 3．結(jié)合生產(chǎn)流程圖，能分析說明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義。 (2)手段：環(huán)境 __________技術(shù)。 (4)資源利用方式： _________________。 (6)目的：實現(xiàn)經(jīng)濟活動的 _______化。 (2)經(jīng)濟效益：有利于 _____________和調(diào)整 ____________。 方式 調(diào)整原有的 _________，發(fā)展種植業(yè)與 _______________業(yè)相結(jié)合協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護之間的關(guān)系。 【互動探究】 分析教材圖 ，探究下列問題。 (2)該生產(chǎn) 工藝流程的核心理念是什么？工藝流程有什么優(yōu)勢？ 清潔生產(chǎn)；實現(xiàn)了生物能開發(fā)與利用的良性循環(huán)，對環(huán)境的排廢降到了最低程度，同時廢物綜合利用也取得了良好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護兼顧的可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答 4
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