【正文】 成工作的重要性；自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺長知道后常給我們開會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉、克服和努力，使我慢慢成為一名合格的服務(wù)者，就樣度過三個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。、所沒有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。雖然只有短短的三個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正自我鑒定8自從月入職以來已近三個(gè)月，在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。懷著對人生的無限憧憬，我走入了?，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。記得我剛到宴會(huì)部的時(shí)候，對宴會(huì)的一切都感到新奇。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運(yùn)作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。一路走來，在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中，深感自己業(yè)務(wù)知識和基本技能不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛！作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正自我鑒定9初入職場的我難免有些經(jīng)歷缺乏，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。光陰不經(jīng)意地從身邊劃過，短短的三個(gè)月試用期經(jīng)已接近尾聲。思想上，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅(jiān)持參加公司的每次的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際；從而進(jìn)步了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原那么，能與同事們和睦相處。那工作上，無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。為我以后的工作順利開展打下了良好的根底。為了盡快掌握效勞行業(yè)，每天堅(jiān)持來到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫助做點(diǎn)小事情，到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺長知道后常給我們開會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身缺乏，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉、抑制和努力，使我漸漸成為一名合格的效勞者，就樣度過三個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在效勞的時(shí)候，它讓我理解到了人們最根本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召鼓勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美妙明天。無以規(guī)矩 ，無以成方圓。并且努力本職工作，用心做事，有不懂的問題，虛心向老員工請教。想在公司得到更好的開展，就必須進(jìn)步自己的職業(yè)技能，目前對對本職的工作有了一定的理解，但是對于一些銷售問題的處理還不可以得心應(yīng)手，工作經(jīng)歷方面有待進(jìn)步；還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的知識程度及業(yè)務(wù)才能，并且加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的才能；并加強(qiáng)進(jìn)步人際關(guān)系，搞好同事，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，不給團(tuán)隊(duì)拖后腿。作為一名職場新人，入職前三年是成長的關(guān)鍵時(shí)期，做好職業(yè)規(guī)劃，明確目的是保證自己在將來的職場競爭中增加砝碼的重要策略。 在銷售崗位，相關(guān)的銷售技巧是不能無視的，爭取在半年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。為實(shí)現(xiàn)這一目的，可通過銷售類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層中期職業(yè)目的作準(zhǔn)備。 3個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就到了，在這3個(gè)月中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和指導(dǎo)的肯定，不過也存在一些缺乏的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去考慮，去進(jìn)步。上班時(shí)間除了收文，復(fù)印、傳導(dǎo)閱文件及臨時(shí)干點(diǎn)其他的雜活外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學(xué)寫作，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍。經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會(huì)定位、服務(wù)宗旨、運(yùn)營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結(jié)構(gòu)、語言和語氣。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實(shí)?是表達(dá)技巧不對?是表達(dá)方式不好?還是切入點(diǎn)缺乏新意?……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜不眠。本是自我鑒定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進(jìn)步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點(diǎn)，故閑談了許多并無幾語中的，索性避開得失說說今后打算。追求理想的熾熱情感一定會(huì)給我堅(jiān)忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！今后，我將立足“一個(gè)高度”，明確“一個(gè)中心”，做到“三個(gè)結(jié)合”,從德、才、膽、力、學(xué)、識、器等方面不斷充實(shí)、完善、提高自我。報(bào)社新進(jìn)員工自我鑒定范文第四篇：新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正自我鑒定書新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正自我鑒定書新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正自我鑒定書1我于20xx年3月6日成為書城的試用員工，不知不覺中，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了。下面簡單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲。事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，雖然很短暫，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷，留下了精彩而美好的回憶。我的點(diǎn)滴成長，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)，也凝聚了自己的努力?？偨Y(jié)這段經(jīng)歷，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的工作，使自己從一個(gè)什么都不懂的新人，逐漸成長為能夠適應(yīng)目前的工作比較熟練的員工；自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)，知道同事間的協(xié)作，對完成工作的重要性；自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高。我很喜愛這份工作，喜歡這里的工作氛圍，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想；新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞；熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。首先，抓積累、夯基礎(chǔ)。其次，重說寫、練能力。最后重運(yùn)用、拓視野。與此同時(shí)，我還通過朗誦名家名作的方式，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源。成績是可喜的，收獲是豐碩的。第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。第三、具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月的工作情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作；在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力；除此之外，我還成為了一名光榮的宴會(huì)預(yù)訂員，除了負(fù)責(zé)每日的基本客情，我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系?！叭诵?，必有我?guī)煛?，飯店中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。雖然我學(xué)的不是酒店管理專業(yè)，對酒店管理知識知之甚少，但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情；使自己得到更多的鍛煉。我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職工作，特別是在年底較忙期間，為此我經(jīng)常向老員工請教。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。第二條 本辦法適用于太平人壽四川分公司運(yùn)營客服柜面新進(jìn)員工試用期轉(zhuǎn)正管理工作。第二章試用期指導(dǎo)第四條 新進(jìn)員工試用期為六個(gè)月，試用期自報(bào)到之日起算。即：一位新進(jìn)員工安排一位指導(dǎo)人。第七條 指導(dǎo)人職責(zé)：（一）介紹公司企業(yè)文化、部門的組織結(jié)構(gòu)、工作及業(yè)務(wù)要求，關(guān)注日常生活；（二）為新進(jìn)員工解釋工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)與流程，試用期考核指標(biāo)，并督促新進(jìn)員工達(dá)成試用期考核指標(biāo)；（三）輔導(dǎo)新進(jìn)員工制定出明確、合理、可行的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并指導(dǎo)其逐步落實(shí)之；（四）對新進(jìn)員工的工作態(tài)度、技能、方法進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，或提供各種幫助；（五）及時(shí)了解新進(jìn)員工的表現(xiàn)，并定期填寫《新進(jìn)員工試用期考核評估表》及新進(jìn)員工同化其它應(yīng)做事項(xiàng)表；（六）及時(shí)向部門反映新進(jìn)員工不能勝任工作或其它方面的不良表現(xiàn)，確保公司能及時(shí)處理不能勝任工作的試用員工。第九條 新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正考核流程將分以下三個(gè)階段完成：第十條 考核流程具體說明如下：（一）在分階段考核時(shí)，僅當(dāng)該階段的所有考核內(nèi)容同時(shí)達(dá)到考核要求時(shí)，方可進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)與考核；否則，繼續(xù)停留在原階段學(xué)習(xí)考核，直至達(dá)到該階段的考核要求為止。（三）第一階段屬于理論知識學(xué)習(xí)，完成考核要求后即可上柜。若未滿一個(gè)月，測試合格且條款通關(guān)合格的，可提前上柜收件，但入司未滿一個(gè)月的保全受理不計(jì)入考核。（五）第三階段將學(xué)習(xí)一般業(yè)務(wù)受理的理論知識，但不要求該階段必須接一般業(yè)務(wù)，該階段的指標(biāo)考核仍然是簡易業(yè)務(wù)受理及醫(yī)療理賠受理。（六）申請轉(zhuǎn)正必須先參加轉(zhuǎn)正考試且測試成績不能低于80分，否則延期一個(gè)月才能補(bǔ)考轉(zhuǎn)正測試。（八）上述階段中的測試及通關(guān)方案以培訓(xùn)崗實(shí)際提供的為準(zhǔn)。第四章指導(dǎo)人加分第十一條 在指導(dǎo)新人期間，指導(dǎo)人可分別獲得業(yè)務(wù)指標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及新人看法三個(gè)方面的加分。具體如下：（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)采取分段式加分方式，即指標(biāo)考核時(shí)分別達(dá)到某個(gè)區(qū)間，單項(xiàng)指標(biāo)即可享受對應(yīng)加分項(xiàng)，兩個(gè)指標(biāo)加分最多等于2分。進(jìn)度反饋：由指導(dǎo)人反饋新人學(xué)習(xí)進(jìn)度，若按時(shí)完成對應(yīng)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，則指導(dǎo)人+1分，反之，不加分。通關(guān)合格：新進(jìn)員工根據(jù)階段學(xué)習(xí)中的通關(guān)方案，通關(guān)成績符合方案中的合格要求時(shí)，指導(dǎo)人+1分，反之，不加分。第十三條當(dāng)滿足下列情況時(shí)，指導(dǎo)人可以獲得額外加分：（一）新人在四個(gè)月內(nèi)順利轉(zhuǎn)正，則指導(dǎo)人+2分，超過四個(gè)月則不加分。該加分項(xiàng)僅在新人轉(zhuǎn)正后的第一、第二個(gè)月內(nèi)有效。（二）保全收付費(fèi)超20日時(shí)效，指導(dǎo)人1分／次。（四）新進(jìn)員工被投訴，指導(dǎo)人1分／次。（六）發(fā)生其它經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)判斷屬于重大失誤的，指導(dǎo)人1分／次。指導(dǎo)人、培訓(xùn)崗及室主任有責(zé)任為新進(jìn)員工排憂解難。第十七條 本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施