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新進員工轉正自我鑒定書[五篇材料]-閱讀頁

2025-05-16 05:19本頁面
  

【正文】 共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。 歲月如夢爬上眉梢。 一年的時間,長輒如朱自清先生“盼望著,盼望著”一樣焦心,短暫似過隙白駒般雷厲空靈。 我于 2021 年 7 月 13 日進入公司工作,見習一年。并將近一年來的工作心得總結如下。外業(yè)工作主要 是對施工項目安全生產的監(jiān)督和管理,以及相應安全生產工作的技術交底工作,經常性都需要跑現場;內業(yè)工作則主要是工程資料的管理(包括工程資料的整理、存檔、借用管理)和公司、區(qū)、市各級的企業(yè)報表的統(tǒng)計工作,以及與安全相配套的管理方案、技術文件的編制和安全管理經驗技術的總結等等。 在安全部秦部長和部門同事小朱的耐心指導下,較快地適應了公司生活,逐步了解了部門職責,負責的內業(yè)工作的大致流程與要求。 二、入職 —— 積極應對工作 初入職場的我,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,較快適應了公司的工作環(huán)境。不懂的問題虛心向領導和同事學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公 1 司的建設盡一份力。前事之鑒,后事之師。在此,我要衷心地感謝公司給我一個學習和成長的機會,感謝領導對我的入職指引和幫助,以及對我工作中出現的失誤的提醒和指正。一份報表,只是簡單的數據,卻需要用心去體會其含義和正確的計算方式。一份資料,雖然只是登記其來處去處,但是卻是公司招投標和資質升級必須要利用的業(yè)績。由于部門人手有限,檢查時施工安全、技術交底、資料檢查、現場規(guī)劃、施工現場的生活區(qū)、工作區(qū)、生產區(qū)是否合理布局及各自是否符合規(guī)范標準的檢查要在短時內完成,工作壓力較大;加上有些項目上雖提前通知了檢查時間但負責人卻仍不到位、檢查過程中被置之不理的情況也是時有發(fā)生;檢查過程中餐飯的不定時不定點,也體現出安全管理工作的不易。即必須要具備別人所不能的東西。這是來到三公司工作之后內心最為強烈緊迫的感覺。也就必須具備至少某一項技能。然后從內心開始給自己一個定位,為了更好的工作,自己應該開始做點什么。 一年以來在三公司的工作過程中,讓我體會到了公司濃情厚重的企業(yè)文化,領導親切樸實的人情關懷,同事隨意大方的快樂相處,以及工 作讓讓人心浮氣躁和坦然若出的鮮明快樂。我希望,自己能成為一個有資格在三公司停留的人。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。 在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基 本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。 我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。關心愛護學生,我相信我會做的更好。 免費 分享 創(chuàng)新 當我們 走上講臺的那一刻,面對幾十雙渴望智慧與知識碰撞的眼睛,我感覺此時的我成為了他們人生道路上的指路人,我看到的,不僅是壓力,更是一種責任,也是國家和民族賦予我們的使命。 這一年多以來,我時時牢記自己的誓言,在工作中,我認真專研教材,我深深的知道,要給學生一滴水,自己必須是一條小溪,為了上好每一堂課,我向有經驗的老師尋求經驗,經常去聽他們的示范課,也請他們來聽我講課,給我糾正不足的地方。我發(fā)現隨著每一扇心門的開啟,將打開的是一個無法預測的未來,我面對的不僅僅是幾百雙求知的眼睛,更是我們需要用愛來傾注的未來的國家棟梁。深入的理解,真誠地引導,使我贏得了他們的信任,較好地解決了問題。與他們一起迎接歡笑,一同承受苦惱,我漸漸的成為他們中的一員,這樣,不僅可以在我們師生之間架起一座心靈的橋梁,更可以為他們在健康成長保駕護航。 資料來源: 第五篇:新教師轉正自我鑒定書 2(1) 新教師轉正自我鑒定書 陳少萍 轉眼間,從 2021 年 9 月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。 一、思想方面 本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。為人嚴謹,作風正派。關心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。 二、教學方面 課前,我認真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,上課前我總能早早地到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發(fā),調動學生的積極性,加強師生交流。作業(yè)批改及時認真。我也積極參加學校教研活動,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,提高教學水平。一年來,我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。經過一年的努力,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。 三、個人學習 我參加了新教師培訓,農村教師提升工程。并積極進行學歷進修學習。 四、主要成績 在 2021 年 11 月,我在小學英語課堂教學專題研討會活動上只覺了“ LookattheMonkeys”胡公開課,獲得了全校教師胡好評。同時,我所教的班級英語成績一直名列前茅。 在銀湖小學看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。
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