【正文】 問題。”他一指妻子回天燕:“都能把她嚇醒嘍!”他按了按肚子,依然神情激昂:“黨的理論要掌握群眾,要指導實踐,必須還原到群眾的生活中去,為群眾所接受。熱點都是學員、官兵、群眾迫切想知道的,他們越需要,就越要追蹤研究。我講課,就要站在最前沿。必須迎著問題走?！眻笊珙I導聽了記者介紹,無限感慨:事實證明,黨的創(chuàng)新理論是顛撲不破的科學真理,是和煦的春風,是久旱的甘霖,是播撒希望的沃土,是戰(zhàn)士沖鋒陷陣的旗幟?！蔽覀凕h再好的思想,再好的政策,如果沒有像方永剛這樣真學、篤信、真情傳播黨的創(chuàng)新理論的戰(zhàn)士,又如何讓人民群眾盡快接受、掌握!方永剛為了黨的理想、事業(yè)而奮斗,為了人民的利益無怨無悔地付出是值得的,他無愧為忠誠于科學真理的戰(zhàn)士,無愧為我黨政治理論工作者的模范和榜樣。只要我黨政治理論工作者人人真心學習方永剛,人人可以成為方永剛。這個終年忙碌的教授,尚未完全適應現(xiàn)在的生活秩序。春天的一天早上。他向記者吐露心聲:今天清晨,陽光初升,我站在窗前看到外面的柳樹已經(jīng)綻放出了柳芽,心里不由一動,許了幾個愿——“我和春天有約,春暖花開的時候,我要走下病床,走出病房。我和秋天有約,楓葉紅了的時候,我要和全國人民一起迎接黨的十七大。這是我今年的打算。而黨的二十五大召開之后兩年,是建國100周年,那時我86歲,我希望和同志們一起贊頌祖國,迎接朝陽從東方升起,看到我們的祖國發(fā)展成為強大的國家,也看到我們軍隊發(fā)展成為一支信息化的軍隊?！痹趫龅娜?眼睛都潮熱了。第二篇：方永剛同志先進事跡介紹附件：方永剛同志先進事跡介紹方永剛，男，遼寧省朝陽市建平縣人，1963年4月出生，1985年復旦大學歷史系畢業(yè)，同年7月入伍，1992年12月入黨，歷史學學士、法學碩士、軍事學博士，現(xiàn)為海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導師，專業(yè)技術7級。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面：一、刻苦鉆研、與時俱進，自覺做黨的創(chuàng)新理論的深入學習者方永剛幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學習黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學習研究成果運用到教學實踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學術論文100多篇，其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項，完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。在做牽引治療的情況下，他仍然堅持看書學習。黨的創(chuàng)新理論每前進步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。他從電視新聞中看到這個消息后，連夜調整了第二天的講課稿，讓這一新思想第一時間進入了課堂，在學員中引起強烈反響。去年10月份，他參加國防大學全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。結業(yè)時，所做的《以科學發(fā)展觀指導軍隊政治理論人才建設》的發(fā)言，就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解，受到與會領導和專家的好評。他經(jīng)常對別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。正是靠著這種堅定的信仰，他一直把學習、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責，看作是太陽底下最神圣的事業(yè)，當成自己生命中最重要的一部分。20多年來，他遇有理論困惑不動搖，碰到現(xiàn)實困難不回避，面對錯誤思潮敢斗爭，在對真理的執(zhí)著追求和堅決捍衛(wèi)中，不斷堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，對以胡錦濤同志為總書記的黨中央的信賴。同時，他還利用課余時間為學院教職員工和學員舉辦了200多場學術講座。1998年10月，他去長山要塞函授輔導，給部隊講課，從晚上9點一直講到11 點，掌聲不斷，許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。由于講得好，駐青島地區(qū)的部隊接二連三地請他講，不到一周連續(xù)講了15場。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個多小時的講課結束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。他利用五一長假，跑了許多村鎮(zhèn)，咨詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農(nóng)等問題給大家上了一堂課，并提議通過小額貸款扶持農(nóng)民上項?！彼?、師德高尚、知行統(tǒng)一，自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者 方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺，不知疲倦地為黨工作。當時學院正承擔著海軍基層政工班4 期1500名學員的培訓任務，他主動請纓承擔了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設提出的新要求》。正式講課時，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來，內(nèi)衣全都濕透了。在被確診為結腸癌晚期的情況下，他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作斗爭，一方面爭分奪秒地抓緊工作。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)；我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。”2007年1月15日上午，在術后第二次和第三次化療間隙，他堅持從醫(yī)院回到學院為學員們上完他本學期的最后兩節(jié)課。1月23目，他又躺在病床上完成對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務。第三篇：優(yōu)秀黨員方永剛先進事跡優(yōu)秀黨員方永剛先進事跡來源:中國廣播網(wǎng) 作者：央視評論員 時間:20070412理論教學與研究的前沿地帶，方永剛是一顆星，一團火，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價奮力耕耘三尺講臺，真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風令人驚訝，而不知疲倦、不顧生死的投入狀態(tài)，更讓人嘆為觀止。而在形勢多變，社會轉型的變革時期，指導理論的適時更新更具有決定性意義。其對國家富強、民族振興和執(zhí)政黨自身建設的價值，無論怎樣估計都不過分。職業(yè)性學習研究變?yōu)橛芍缘男欧僮優(yōu)椴蝗葜靡傻男叛?，對他的研究與傳播，則從有趣到癡迷再到自覺。于是，我們看到了面對生死仍然從容執(zhí)教的方永剛，看到了一位倍受煎熬卻永不言悔的奉獻者?；A是學習，核心是信仰，關鍵是餞行共產(chǎn)黨尤其要走在前面。教學研究之余，他為官員和群眾做報告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。他聽不得對大是大非的不負責的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關系看作為義不容辭。方永剛同志，就要學習她情系群眾、竭誠為民、無私奉獻的高尚情操。要樹立正確的權力觀、利益觀、群眾觀，明確為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務的問題，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾需要作為第一選擇，把人民群眾利益作為第一考慮，把人民群眾滿意作為第一標準。第四篇：方永剛先進事跡學習心得體會方永剛的先進事跡經(jīng)本報和其他各大媒體報道后，在軍內(nèi)外引起強烈反響。連日來，人們在為方永剛深入學習、堅定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論的崇高精神所感動的同時，也得出一個極其重要的啟示：黨的創(chuàng)新理論威力巨大、魅力無窮。多年來，他奔走于課堂、軍營、工廠、農(nóng)村、街道，用科學發(fā)展觀為群眾解惑釋疑，使黨的創(chuàng)新理論陽光照亮和溫暖著千家萬戶。正如方永剛所說：人家都不認識我，為啥登門來請我，這說明真正吸引他們的不是我這個人，而是因為我講的是黨的創(chuàng)新理論。方永剛的成長進步同樣顯示了黨的創(chuàng)新理論的巨大威力?？梢哉f，方永剛的人生是發(fā)揮黨的創(chuàng)新理論威力的人生，方永剛的實踐是發(fā)揮黨的創(chuàng)新理論威力的實踐，方永剛的方向是發(fā)揮黨的創(chuàng)新理論威力的方向。理論作為一種觀念形態(tài)，本身并不具有物質力量。誠如馬克思所說，“理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。理論徹底的程度決定了理論說服人的力度；理論說服人的力度決定了理論掌握人的廣度和深度。黨的創(chuàng)新理論具有一脈相承而又與時俱進的特征，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀，都順應了時代的呼喚，“抓住了事物的根本”，揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律。這充分說明：黨的創(chuàng)新理論出吸引力、出說服力、出指導實踐的推動力，在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)中正在并將繼續(xù)發(fā)揮出越來越大的威力，展示出越來越大的魅力。一般說來，理論在實踐基礎上形成后就具有了潛在的威力，而要把潛在的威力變成現(xiàn)實的威力，則必須具備一定的條件。”這一論述對于今天如何發(fā)揮黨的創(chuàng)新理論的威力依然具有重要啟迪作用。方永剛正是在這三個方面身體力行，不懈努力，才使得黨的創(chuàng)新理論的威力在他的“三尺講臺”上盡情釋放。第五篇：學習方永剛先進事跡心得體會學習方永剛先進事跡心得體會范文看完了新聞聯(lián)播和《焦點訪談》節(jié)目之后,又上網(wǎng)細細地閱讀完了發(fā)表在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“忠誠黨的創(chuàng)新理論的楷模方永剛”專題中的所有文章。在我看來，方永剛深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。方永剛精神所具有的時代意義就在于：深入學習貫徹科學發(fā)展觀、建設學習型政黨需要方永剛精神。偉大的理論要被全黨所接受、并變成自覺的行動，唯一的途徑就是要深入地學習和貫徹中國化馬克思主義最新理論成果。都是我們這個時代的偉大理論，要把這些重大理論創(chuàng)新成果全黨所接受、并變成自覺的行動，就要大力加強學習型政黨建設，大力倡導黨員學習，通過真學，達到真懂，從而完整系統(tǒng)地把握中國化馬克思主義最新成果的科學體系。相比之下，方永剛堅持深入學習黨的理論，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。一年365天，至少有300天是在凌晨2點以后休息。為了學習研究，他每天都要看報、聽新聞、上網(wǎng)，以便掌握最新信息。他的這種學習精神，不正是當前我們深入學習貫徹科學發(fā)展觀、建設學習型政黨最需要的精神嗎？建設和諧社會、構建社會主義核心價值體系需要方永剛精神。它為建設社會主義核心價值體系提供了世界觀和價值觀。因此，建設和諧社會，構建社會主義核心價值體系，就要用中國化的馬克思主義武裝群眾。如果說，革命戰(zhàn)爭年代老一輩無產(chǎn)階級革命家冒著生命危險去傳播、實踐黨的理論，是建立在對黨的理論真信、真情傳播、真誠實踐的基礎之上的，那么，方永剛作為新形勢下深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的楷模，同樣是新形勢下真學、真信、真懂、真用黨的理論的杰出代表。真學黨的理論，才能真正地掌握其博大精深的內(nèi)容，才能把握其核心和精髓；真信黨的理論，才能樹立起正確的信仰和堅定的信念；真心傳播黨的理論，才能使其進入千家萬戶，深入人心；真誠實踐黨的理論，為群眾作出表率，才能為群眾所接受，才能使黨的理論這一精神武器變?yōu)閺姶蟮奈镔|力量。加強先進性建設、永葆共產(chǎn)黨員的政治本色需要方永剛精神。思想強既表現(xiàn)信仰上，也表現(xiàn)在行動上，那就是堅定地信仰黨的創(chuàng)新理論，模范踐行黨的創(chuàng)新理論。這些現(xiàn)象，不僅背離了黨的先進性，也與共產(chǎn)黨員的政治本色相距甚遠。他用執(zhí)著、勇氣和精神，把平凡的事情做到極至，他深入學習黨的理論，追求真理、刻苦鉆研的探索精神；他堅定信仰黨的理論，忠于理想、矢志不渝的執(zhí)著精神；他積極傳播黨的理論，愛崗敬業(yè)、不辱使命的拼搏精神；他模范踐行黨的理論，求真務實、知行統(tǒng)一的求實精神；他具有高度政治覺悟和高尚師德、忠誠黨的事業(yè)的獻身精神