【正文】 宗教組織招募大學中的信教學生，而他們則在背后進行人員培訓、提供資金支持而完全不用出面，通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學生校園宗教團契，從而對高校校園進行滲透縱觀宗教向高校滲透的現(xiàn)象，我們大致可以分析出以下成因：一是高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。二是全球經(jīng)濟一體化為宗教滲透提供了便利。但也為西方國家利用宗教活動，對我國進行滲透提供極大的便利與機會。三是現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。網(wǎng)絡時代高度普及的今天，大學生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時間看到任何媒體的全部內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息, 就是西方進行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對西方享樂主義和極端個人主義的鼓吹,也容易誘使大學生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動中去。現(xiàn)階段的高校，處在復雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。另外，還要加大廣大學生的愛國主義教育，增強學生們的愛國意識和民族責任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機甚至導致社會**的發(fā)生。為使大學生認識宗教、了解宗教，就必須要讓他們加強對黨的宗教政策及有關法規(guī)的學習, 通過學習，以破除他們對宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學生明白：我國的大學校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在大學校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強大學生們自覺抵御宗教滲透的能力，對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動, 都能積極進行舉報。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學生等身份，實際進行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學生接觸的各種機會講授文化知識的同時，也向?qū)W生們灌輸宗教思想，所以要對外籍人員進行有效管理。四是加強對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會和進行傳教活動。健全高校信息網(wǎng)絡，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)?！吨腥A人民共和國憲法》第36條規(guī)定：任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。我們必須正確認識和對待宗教問題，引導學生堅定理想信念，展現(xiàn)積極健康向上的思想政治面貌，當前，我區(qū)正處于跨越性改革發(fā)展時期，人民生活日益改善，人民生活水平日益提高，各族廣大同胞團結一致，和諧建設美好家園。一系列恐怖襲擊事件，對人民群眾的生命和財產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動，就不難看出，境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。為達目的，他們不擇手段，罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾，同時也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國宗教人士。說穿了，就是這些賣國求榮者害怕祖國的強大，他們不希望看到一個蓬勃發(fā)展的新疆，一個民族團結的新疆，一個人民安居樂業(yè)的新疆。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。堅決開展反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求?！叭蓜萘Α蹦繜o國法，肆意踐踏和傷害生命，使人民財產(chǎn)受到極大破壞，使太好的經(jīng)濟發(fā)展形勢受到巨大影響。作為一名教育工作者，歷史的教訓決不能忘記，我們每個人都要深刻認識“三股勢力”的本質(zhì)危害，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，人人都應該把穩(wěn)定作為自己的第一責任。在新疆、在喀什、在我院，分裂與反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。我把穩(wěn)定工作放在第一位，時刻牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”，在搞好教學、科研工作的同時，嚴格執(zhí)行院黨委及部總支安排的各項穩(wěn)定工作，保質(zhì)保量地完成。第五篇：抵御和防范宗教向校園滲透教育活動學習心得抵御和防范宗教向校園滲透教育活動學習心得邱友萍寒假期間，根據(jù)國家關于教育與宗教相分離的原則和自治區(qū)《關于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》（新黨廳字【2012】27號文件精神），結合我縣及我校實際，我校組織全體教職工開展了抵御和防范宗教向校園滲透教育活動學習活動，在教育活動中，我本著嚴肅認真的態(tài)度，積極參加了每次的學習和討論，通過學習，我進一步認清了當前反分裂、反滲透 斗爭面臨的新情況，進一步認識了反分裂斗爭的重要性、長期性、復雜性和尖銳 性，提高了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了政治意識、大局意識、責任 意識、陣地意識。當前，境內(nèi)外敵對勢力特別是“三股勢力”把學校作為滲透的重點，千方百計地 利用宗教在教師和親少年學生中進行有計劃、有目的的滲透，推銷其政治和價值 觀念，拉攏學生信教，滲透活動增多，滲透形式多樣，滲透力度加大。這些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅 持標本兼治，從思想上解決問題。作為德育主任，首先要針對學生加強愛國主義教育、加強馬克思主義唯物論 和無神論教育、加強科學精神教育、加強黨的民族宗教政策的教育；其次在 今后的管理工作中多下功夫，抓緊班主任的管理，樹立健康、積極向上的的班 風，營造良好的學風。深入宣傳馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；深入開 展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”“三愛”教育活動，開、展“三個離不開”“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，使學生深刻認識新、疆解放以來特別是改革開放以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜和維護今天 來之不易的大好局面，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的 信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心；使學生成為真正的社會主義事業(yè)的合格 建設者和可靠接班