師德自評及整改措施-閱讀頁
2024-11-04 22:47本頁面
【正文】 性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。學校注重搞好班子建設，以提高管理水準；注重加強個人修養(yǎng)，以提高管理藝術；以較好的人格魅力影響教師，從而在領導和教師之間建立和諧融洽的人際關系。第二，獎懲分明。職稱評定、年終評優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤，讓師德和能力皆優(yōu)者得到榮譽和實惠。讓教師獲得應有的權利：及時公開校務，維護教師對學校行政管理的知情權、監(jiān)督權；關心女教職工，保障其各項合法權益（如老教師及困難教師慰問等）；執(zhí)行上級有關規(guī)定，結合學校教育教學的實際需要，支持教師學歷進修，保障教師外出學習。學校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機會。軟件的：任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事，那么，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。務必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重任。本學期,我校有計劃有步驟地開展了學習教育活動。提高了教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。五、存在不足，努力方向。師德是每一個教師立身之本、為師之魂，教師作為一種與時俱進的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德。第四篇：師德自評時間過得飛快，在某某鎮(zhèn)實驗小學一年的實習期即將結束。為了在今后的工作中能夠取得更好的成績，我將自己這一年的工作總結如下：一、師德方面在我看來，“師德”應當是體現(xiàn)教師是否合格的重要方面。小學是建立良好行為規(guī)范的最好時期，老師的言行往往會很大程度上影響著學生的言行。二、能力方面對剛走出校門的一名大學生來說，一開始，班主任的工作讓我著實擔心不少。在學校領導的幫助下，以及向其他優(yōu)秀班主任的學習中，我慢慢地摸清了其中的渠道，并且總結出了自己的看法：（1）制定切實有效的班規(guī)，發(fā)揮班干部的作用；（2）凡事都說到做到；（3）多表揚、少批評，將愛與嚴格集合起來；（4）時刻關注學生的安全，這是首要工作；（5）主動與學生家長交流，達成家校合一。四、成績方面在我上學期的學習下，這個學期，我?guī)ьI著班級學生在學校取得了一些成績。在學習方面，班級也與其他班級不分上下。在上學期校評比中，本人的教案也被評為了優(yōu)秀教案。五、學習方面作為一名新老師，自身的學識相當重要。針對英語教學的學習，我積極去聽一些有經驗教師的課，除此以外，還通過視頻學習的方式學習其他優(yōu)秀教師的教學方法。在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項永無止境的工作。第五篇：師德自評道德是決定一個人價值的先決條件?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。作為一名教師，作為中共黨員，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。一直來，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感；時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己。不斷更新自己，大膽探索嘗試新方法，提高教育科研水平，在每上完一堂課都認真反思，以不斷督促自己進步。包容學生，關心學生，平等對待學生。我深知，師德是教師最重要的素質，今后我將繼續(xù)嚴格要求自己，向“學高為師，德高為范”的目標努
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