【正文】 ，無疑的本次的現(xiàn)場專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)三年的回顧和反省。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。為指導(dǎo)本學(xué)習(xí)中心2012秋季員更好的進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，特制定實(shí)習(xí)方案如下：一、實(shí)習(xí)時(shí)間2014年7月5日至2014年12月5日（含實(shí)習(xí)報(bào)告寫作時(shí)間）。在各類工商企業(yè)單位從事營銷管理工作。在各類工商企業(yè)單位從事基層質(zhì)量管理工作。從事工商企業(yè)產(chǎn)品的推銷工作。在各類工商企業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作。從而促使學(xué)生能盡快熟悉工作崗位，成為能熟練運(yùn)用企業(yè)管理與市場營銷等基本理論和方法，德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。2．遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)制度和紀(jì)律；3．虛心向?qū)嵙?xí)單位會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，盡量多做力所能及的工作； 4．緊密聯(lián)系在校學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)和技能，最大限度的提高實(shí)習(xí)效果。6．實(shí)習(xí)結(jié)束，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人填寫實(shí)習(xí)情況鑒定表，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。五、返校后時(shí)間安排12月6日學(xué)生返校后，將寫作完成的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)情況鑒定表及時(shí)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或日記式的簡單羅列。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。（二）、實(shí)習(xí)報(bào)告文字打印格式和裝訂要求實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文；字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；段落設(shè)置為“單倍行間距”；字號(hào)設(shè)置為： a)標(biāo)題：宋體二號(hào)加粗； b)正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗； c)正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗； d)其余漢字均為宋體小四號(hào)：e)正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；頁邊距：上 下 左 右 頁眉： 頁腳： 頁碼置于右下角文檔網(wǎng)絡(luò)： 38字/行 30行/頁實(shí)習(xí)報(bào)告最后統(tǒng)一用學(xué)院提供的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面裝訂成冊(cè)，裝訂得內(nèi)容依次順序是單位評(píng)議表，成績?cè)u(píng)議表，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。⑵進(jìn)行手工填寫憑證技能操作實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行基本會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。⑷進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)。⑵為實(shí)習(xí)企業(yè)撰寫營銷策劃方案。⑷參與實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與定價(jià)等技術(shù)活動(dòng)。企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)⑴參與企業(yè)基層生產(chǎn)管理，進(jìn)行簡單的企業(yè)生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)及合理組織活動(dòng)。⑶科學(xué)制定不同生產(chǎn)類型期量標(biāo)準(zhǔn)，高效率的進(jìn)行生產(chǎn)。人力資源管理實(shí)習(xí)⑴對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行工作分析的整體設(shè)計(jì)。⑶進(jìn)行績效考核整體方案設(shè)計(jì)。⑸掌握薪酬總體方案設(shè)計(jì)、崗位工資設(shè)計(jì)、可變薪酬設(shè)計(jì)方法與技能。⑺掌握激勵(lì)體系設(shè)計(jì)與激勵(lì)壓力機(jī)制強(qiáng)化方案設(shè)計(jì)方法與技能。⑼參與勞動(dòng)關(guān)系管理技能。⑵進(jìn)一步掌握質(zhì)量體系的建立、審核、評(píng)價(jià)、實(shí)施及控制的要求； ⑶提高宏觀質(zhì)量意識(shí)以及綜合的思考方法和分析能力；⑷掌握QC統(tǒng)計(jì)方法，掌握TQM的基本觀念方法。⑸掌握過程質(zhì)量控制圖設(shè)計(jì)技術(shù)⑹會(huì)進(jìn)行抽樣方案設(shè)計(jì)并驗(yàn)收抽樣方案統(tǒng)計(jì)分析⑺對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量經(jīng)濟(jì)分析。河北能源學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心第五篇：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案（）一、頂崗實(shí)習(xí)的目的專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是要使學(xué)生在就業(yè)前，到企業(yè)在自己希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。具備初步的管理能力。三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容工業(yè)企業(yè)類企業(yè)實(shí)習(xí)將在工業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、人力、售后等經(jīng)營管理類崗位實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：━ 企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；━ 安全要求，知道該商業(yè)企業(yè)有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；━ 工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入和輸出；對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；金融銀行類企業(yè)實(shí)習(xí)將在企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的業(yè)務(wù)、人力、財(cái)務(wù)、服務(wù)等崗位實(shí)習(xí)。四、措施與要求企業(yè)對(duì)學(xué)生要按照企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，學(xué)生亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。學(xué)生要虛心認(rèn)真接受企業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，積極、主動(dòng)的完成布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并經(jīng)常與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。實(shí)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)可以給學(xué)生出具實(shí)習(xí)鑒定成績表和實(shí)習(xí)工作證明書（可能的話）。學(xué)校畢業(yè)論文指導(dǎo)教師是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的直接責(zé)任人，要經(jīng)常與企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師和學(xué)生保持聯(lián)系及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)，保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的順利完成。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)檢查情況、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)成果評(píng)定成績。學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)總成績考核的計(jì)分方法按五級(jí)分制。附件：學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)手冊(cè)