【正文】 。決定成敗的不一定是細節(jié)，但細節(jié)決定人的幸福與否。細節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。如果你想要成功，那么存錢便是一個基本條件。曾經(jīng)在芝加哥有一個年輕人想要開一個小印刷工廠，他去見一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個問題就問：“你有存款嗎?”這位年輕人確實存了一點錢，他每個星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。后來他又以這種方式購買更多的印刷設備。他的名字是喬治今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習慣是分不開的，更說明了習慣決定命運，細節(jié)決定成敗。小升初語文作文5追趕承諾百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。杰夫就在大學禮堂的外面坐等。正當卡爾繼續(xù)興致很高地演講時，他發(fā)現(xiàn)一個人從禮堂外推門，徑直朝講臺上走來。卡爾拿起名片一看，背面寫著：“您和杰夫荷伊在下午兩點半有約在先。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是他企業(yè)發(fā)展的目標甚至是動力，而另一邊只是一個名不見經(jīng)傳向他請教的商人。遲到已經(jīng)是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。結(jié)果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘，后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友。小升初語文作文6根據(jù)提供書面材料作文時，要注意三點：一、認真審題，明確要求。三、活躍思路，發(fā)揮想象。②不能改變原文的記敘順序和主要內(nèi)容，保留主干。④改后的短文要銜接過渡自然，首尾連貫。(二)擴寫注意：①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。③擴充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。一是改變體裁。二是改變?nèi)朔Q。(四)續(xù)寫注意：①續(xù)寫時一定要認真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。③不能改變原文的體裁，續(xù)寫中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。(五)看圖作文 第一，看單幅圖作文?？磮D作文的一般步驟是：看、說、寫。他說：“我送給你的是一顆番茄的種子。我撫摸著盆子說：“小番茄，你要快快長大??！”每天，我都給它澆水、施肥。我趕緊把爸爸拉出來：“你看你看，它發(fā)芽了?！边^了幾天，蕃茄公主的莖變長了，葉子從嫩綠變成了淡綠，而且越來越茂盛。晚春，番茄的莖開始變粗了，上面有許多乳白色的毛，葉上長出了綠色的花骨朵兒。夏天來了，下雨了，葉子像公主的裙擺，在歡快地跳著舞。炎炎夏日，花兒凋謝了，但我盼望已久的果兒結(jié)出來了?！甭兀》褟那嗌兂闪巳馍?，又從肉色變成了粉紅色，身體也變飽滿了。秋天快到了，蕃茄公主成熟了。在經(jīng)歷了大風大雨、太陽的強曬后，小番茄仍然頑強地生長著，直到成熟。小升初語文作文8每當我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。我站在講臺上，看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點怯懦和慌亂。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈?！弊鳛橐幻Z文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。 理想是火，點燃熄滅的燈。 理想是路，引你走到黎明……”作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩。朱自清、冰心的散文。魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。青山。翠竹。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏?？床灰娚降捻敺?，也找不到霧的邊緣，只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。?裸石。人群。在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。紅旗。五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。涼風。終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。?走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。把這份難得的陶醉，定格。我邁向了一個新的轉(zhuǎn)折點——中學。邁入教室的大門，似乎更加寬敞，更加明亮。中學，大家都更開朗，更有活力了。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來。我們很快便和老師成為了朋友。下課了，大家走出教室，在花兒的馨香中，鳥兒的歌聲中互相的交流著，從回憶小學生活，到暢想大學生活。老師……中學生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。每次的活動，總是以成功結(jié)尾，歡聲笑語彌漫在校園的各個角落?！翱紙錾系臄橙?，生活中的朋友”就是對我們同學關系的詮釋。小升初語文作文11小升初語文作文復習方法：第一大點：學會審題審題是寫好作文的第一關，就是分析題目，弄清題目的涵義、范圍和要求，準確而全面地理解題意，保證作文切題。主謂短語，謂語是“題眼”，如“我受到表揚”， “受到表揚”是“題眼”。并列短語，連詞是“題眼”，如“我和奧運”，“題眼”是 “和”，重點應記敘我和奧運的相互關系。如“成長中的一件事”，“題限”即明確了作文的題材是寫事的，而且是一件。如果是半命題作文，自己補充的部分，要補充對自己最有利的、最有話可說、最有內(nèi)容可寫的詞。作文作為衡量一個學生運用語言文字綜合能力的標準，在語文考試中占有重要地位。當然，傻事也有很多啦！今天就挑一件特別傻的事來講講吧。一天，我把小小放在椅子上玩，突然，小小一個漂亮的空翻蹦到了空中，最后，竟準確無誤地落進了馬桶，我趕緊把小小拎了起來?！盃敔?，兔兔臟了可以洗澡嗎？”我問爺爺，“當然可以。這原來是爺爺在跟我開玩笑，我卻當了真。小小一看見水就害怕，四處逃竄?！蔽乙贿呎f一邊提起它的耳朵，放進了盆里，還像模像樣地給小小抹上了沐浴露。過了一會兒，我看見小小倒在地上，已經(jīng)死了?！巴郏　蔽曳怕暣罂?。媽媽聽了語重心長地對我說：“兔子是很怕水的，一般不洗澡，如果遇到這樣一個情況必須得洗的話，洗好后得立刻給它用電吹風吹干?！蔽抑棺I水，拼命往天上望，想看到小小。小升初語文作文13出世了。“OH，MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……曾經(jīng)因走路看圖書被同學恥笑。曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物。因玩具被毀只是一個勁地嘆氣。因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了?!像一陣清風，吹過我的身旁。像一個放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生。哭聲在天地間回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。一個小小的浪花打來，都能把它淹沒。我就有過這樣一次經(jīng)歷。我在家呆不住，毫無目的地向前走著。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石?！盎蛟S我可以讓小紙船開始它第一次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語，期待著這刺激的行動。過了片刻，我慢慢睜開眼睛，心撲通撲通的跳個不停。小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前沖刺著。一個小的不能再小的紙船竟能戰(zhàn)勝洶涌的浪花，太不可思議了!這不是天意，靠的是那堅強、不屈服的精神。在這漫長的旅途中，需要的是勇氣和不屈不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。我手忙腳亂地背上書包，和外公、外婆說了聲“再見”，便飛奔下樓，朝學校奔去。嘿，奇了怪了，這么多人里面偏偏沒一個我認識的，眼看著早讀時間就要到了，我更是著急，心里像小貓抓著一樣。于是，我偷偷摸摸，東瞧瞧，西看看，等到一位老師從旁邊經(jīng)過時，“嗖”的一步跨到老師身后，把老師當成“擋箭牌”，低著頭，貼著老師，快速溜進校園，接著一路小跑到樓梯口，才敢回頭看一看，發(fā)現(xiàn)沒人注意我，然后長吁一口氣，暗自竊喜，真是有驚無險啊!到了教室坐定后，我放松了不少，可是心里總覺得有點糾結(jié)：粗心大意忘戴紅領巾已經(jīng)犯了錯誤，還挖空心思逃避檢查，下次怎么有資格參加大隊活動教小弟弟、小妹妹們戴紅領巾、唱隊歌呢?放學回家后，一眼看見被我遺忘在沙發(fā)上的紅領巾，趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領巾事件”，雖然被他們批評了一番，可是心里總