【正文】 一個有少先隊大隊部共同參與管理的課外體育活動管理體系，以加強(qiáng)課外體育活動的管理效能。課外體育活動應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，進(jìn)行合理調(diào)控。體育教師合理組織，積極引導(dǎo)。各年級或班級要根據(jù)學(xué)校的安排結(jié)合學(xué)生的興趣、愛好、能力分別成立各個不同的興趣小組，由體育骨干擔(dān)任組長。除保證每周1－2次規(guī)定的課外體育活動外，結(jié)合“達(dá)標(biāo)”項目，提倡晨練10分鐘，晚練20分鐘。根據(jù)學(xué)校的場地器材等情況，每天安排12班活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進(jìn)一步開展，檢驗我校的課余訓(xùn)練水平，每三年舉辦一次全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，積極參加縣教育局舉辦的運(yùn)動會，并取得了好成績。成立個興趣小組，我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的老師，通過一學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練?；@球方面：學(xué)生的運(yùn)球技術(shù)，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認(rèn)學(xué)生的長處，也不會因為學(xué)生有短處而輕視他。總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。如我們提前幾天去看體育器材的價格和質(zhì)量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。積極協(xié)助和努力和各個委員的積極配合以及同學(xué)們的積極配合，是活動得以完成的保證，分工具體安排合理在活動沒有開始之前，各個委員就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)?；顒尤嫔钊霃某跗诨顒觾?nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識?；顒咏Y(jié)果及意義活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生自主生活的意識。課外體育活動總結(jié)8為了認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《課外體育活動計劃》如下：一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。三、落實責(zé)任明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。班主任是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。組長是落實每天1小時陽光體育運(yùn)動的實施責(zé)任人。五、活動項目廣播操、眼操、長跑、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、六、組織實施班長為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。廣播操由班主任老師負(fù)責(zé)，眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。其他活動，老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領(lǐng)大家活動。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴(yán)重，及時報請領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。一、主要工作：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計劃時，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎懲措施。（2）為了便于開展課外活動，學(xué)校給每個活動小組定內(nèi)容，定時間，定地點，設(shè)置活動項目，提出具體要求。（3）建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。（5）以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動。并評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有力推動了體育活動的開展。三是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、舞蹈隊、合唱團(tuán)等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野。二、主要成績：我校課外活動成效明顯，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實施。本學(xué)年我校學(xué)生在市“三好杯”比賽中獲得了一系列好成績。2：舉行了xx班級籃球賽。4：大課間和課外活動搞得豐富多彩，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，豐富了校園文化生活?；仡欉^去的四個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：統(tǒng)一思想，高度重視；精心安排，有序組織；關(guān)注過程，加強(qiáng)考評。為了搞好陽光體育活動，學(xué)校組織老師進(jìn)行了座談，聽取了建議，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒忧案鶕?jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應(yīng)啟動活動做好充分準(zhǔn)備。我們的活動主題是——我運(yùn)動 我健康 我快樂我們的活動口號是——走進(jìn)陽光下，走進(jìn)運(yùn)動場，走進(jìn)大自然我運(yùn)動，我快樂。我運(yùn)動，我陽光我們的活動要求是——人人有項目 班班有團(tuán)隊 學(xué)校有比賽 三、關(guān)注過程，加強(qiáng)考評。為了扎實開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進(jìn)行不間斷地評估檢查。由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。當(dāng)然，活動中難免還會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠?？傊ㄟ^這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。體育教師根據(jù)學(xué)生的個體特性，針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。定期組織班級間的競賽活動，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生樂于參加體育課外活動。通過活動的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們這學(xué)期把第七節(jié)課作為課外體育活動課，在這一點上，我的感慨非常多，第一，領(lǐng)導(dǎo)對我們體育課的重視度增加了。第三，豐富了學(xué)生的課外生活。第五，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中卸下疲憊的軀殼，進(jìn)入愉快放松的課堂環(huán)境等等。課中我們設(shè)定教學(xué)內(nèi)容是，首先，學(xué)生跑步熱身加徒手操，通過緊張有序的節(jié)奏讓學(xué)生充分拉伸身體各關(guān)節(jié)，從而很好的進(jìn)入比賽狀態(tài)班與班之間的對抗接力賽，再跑之前要做好幾項工作，一定要確立好兩班的男女人數(shù)相等并分好組，在規(guī)定的線后起跑，讓學(xué)生掌握好拿棒接棒的方法，強(qiáng)調(diào)途中跑的安全問題等等，本著“友誼第一比賽第二”的宗旨進(jìn)行班與班之間的比賽，在比賽過程中，大多數(shù)同學(xué)“酷”勁十足，興奮到了高潮，就連沒有跑的同學(xué)都能為隊員加油助威，都想為班級體盡一份力。如果要避免這些問題的出現(xiàn)就得課前做好布置，每組指定一個比較負(fù)責(zé)人的學(xué)生當(dāng)輪流小組長或者體委時刻提醒他們應(yīng)該怎么做啊，加強(qiáng)紀(jì)律教育等等。建議：在課前對學(xué)生加強(qiáng)教育，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。(時間長了學(xué)生對一種事物會產(chǎn)生逆反心理)例如：拔河比賽、背人接力賽、集體兔子舞比賽等等。對在課中對表現(xiàn)積極的班級、學(xué)生及時進(jìn)行鼓勵與表揚(yáng)，作出肯定。要特別關(guān)注不愛參加運(yùn)動的同學(xué)，時刻強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的好處。