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課外體育活動(dòng)的意義-閱讀頁

2024-11-05 03:17本頁面
  

【正文】 保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。班長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。四、活動(dòng)時(shí)間大課間30分鐘,下午課外活動(dòng)30分鐘。要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。冬季長跑活動(dòng)期間,當(dāng)天沒有體育課,課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長跑。老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。課外體育活動(dòng)總結(jié)9總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn),下面是小編整理的課外體育活動(dòng)總結(jié),歡迎來參考!課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長的意愿。因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周二、三、四的下午第四節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。(4)在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。一是結(jié)合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動(dòng)小組,使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng),如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加課外活動(dòng)。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng),個(gè)性特長得到張揚(yáng)。1:按期初制定的計(jì)劃完成任務(wù)。3:舉行了xx班級籃球和氣排球賽。課外體育活動(dòng)總結(jié)10本學(xué)年我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的號召,樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮,在上級文件的指引下,我校在新學(xué)期的第一周就制定了活動(dòng)方案,進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,啟動(dòng)了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。一、統(tǒng)一思想,高度重視。杜漢永校長任組長,副校長楊樹風(fēng)、主任潘德志任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組長為主要組織者,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動(dòng),確保活動(dòng)有序、安全。二、精心安排,有序組織。我運(yùn)動(dòng),我健康。在活動(dòng)中,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運(yùn)動(dòng)的快樂。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作。對于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。課外體育活動(dòng)總結(jié)11在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下,在體育教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動(dòng),現(xiàn)將本體育課外活動(dòng)工作總結(jié)如下:教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確職責(zé),固定活動(dòng)檢查人員,在開學(xué)初召開全體教師和學(xué)生會,做好宣傳工作,使教師和學(xué)生明確活動(dòng)的意義。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動(dòng)時(shí)間和場地。鼓勵(lì)學(xué)生利用自帶器材開張豐富多彩的活動(dòng)。加大檢查力度,教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向年級組長和班主任反饋。在活動(dòng)開展過程中及時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料,以便今后不斷改進(jìn)和對外交流通過組織豐富多彩的活動(dòng)來健身和活躍學(xué)生生活,不但促進(jìn)了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會情感,形成良好的人際關(guān)系。雖然我校的體育課外活動(dòng)對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。第二,提高了學(xué)生整體身體素質(zhì)水平。第四,增加了班級的團(tuán)隊(duì)集體主義精神。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎?、去探索、去研究。但在這其中也存在不少缺點(diǎn),跑完的學(xué)生沒有按照教師的規(guī)定站到自己的位置上顯得班級整體混亂,有的同學(xué)沒按要求拿棒導(dǎo)致掉棒,快跑到終點(diǎn)的學(xué)生仰著頭跑容易出現(xiàn)撞架安全問題,學(xué)生趁老師不注意出現(xiàn)替跑現(xiàn)象,為了掙第一出現(xiàn)口角問題等等,甚至有時(shí)還出現(xiàn)你意想不到的問題這時(shí)教師就得做好“迎戰(zhàn)”準(zhǔn)備,及時(shí)讓學(xué)生能明白或者心服口服。其次進(jìn)行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽,單人或多人跳繩,踢毽球,羽毛球,乒乓球,擲沙包,足球顛球游戲及自己創(chuàng)編形式多樣無器材的游戲,所以,在這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)各班的體育委員必須負(fù)起責(zé)任,課前一定要準(zhǔn)備好器材,大多數(shù)學(xué)生才能活動(dòng)起來,做自己想要進(jìn)行的游戲,極少不愛參加體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在那坐著,教師可采取讓活躍的學(xué)生帶動(dòng)一下也可以對他講解一下參加體育活動(dòng)的好處,讓她主動(dòng)參與??梢宰儞Q花樣不斷的組織一些集體性的游戲??梢宰寣W(xué)生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關(guān))可以在課的最后讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評價(jià)提出課上應(yīng)注意的問題,這樣教師也能及時(shí)的彌補(bǔ)課中的不足。讓學(xué)生在活動(dòng)課前準(zhǔn)備多種不同的器材。提前告訴學(xué)生從體育組拿的器材按要求把器材歸還,以免丟失。同時(shí)豐富多彩的課外體育活動(dòng),也符合廣大學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過參加課外體育鍛煉,能獲得在課堂中學(xué)不到的知識、技能、情感價(jià)值觀,有利于激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)中學(xué)生身心健康全面地發(fā)展。同時(shí)課個(gè)體育活動(dòng),場地大,組織形式多樣,學(xué)生之間的交流多,信息接觸面大,練習(xí)強(qiáng)度適宜,場地和器材要求不嚴(yán)格,使學(xué)生在放松、愉悅的氣氛中得到發(fā)展,特別是一些后進(jìn)生有了用武之地,讓其感覺到自己的價(jià)值,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識。有時(shí)是流于形式,效果是非常不理想。這樣就造成課外活動(dòng)開展的隨意性、無序性和盲目性。因些很有必要開展豐富多彩的課外體育活動(dòng),配合課堂教育使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。隨著上課鈴響起,全體學(xué)生集合,把身上尖銳物品取下防止活動(dòng)中傷害,安排因身體原因不能正常參加上課的同學(xué),讓這些同學(xué)不要當(dāng)“旁觀者”,在活動(dòng)中充當(dāng)助手和裁判。在游戲中我發(fā)現(xiàn)這樣比懲罰教育有用多了,學(xué)生在失敗后自愿做抱頭起,不在躲躲閃閃,扭扭捏捏了,因?yàn)樗麄冎廊魏斡螒蚝捅荣惗加谐晒τ惺?,能以正確的心態(tài)來對待失敗了,在游戲三次后進(jìn)行徒手操練習(xí),以提高鍛煉效果,發(fā)展基本體操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在這個(gè)活動(dòng)中先讓學(xué)生體驗(yàn)兩中跑,一種是沿著直線過點(diǎn)的方式跑,一種沿標(biāo)志物兩側(cè)的八字跑,同時(shí)讓學(xué)生體會重心從低到高的漸過程,這樣學(xué)生在活動(dòng)中體會到八字跑更容易跑,為學(xué)習(xí)途中跑打下基礎(chǔ),還讓學(xué)生在自身實(shí)踐中體會跑的方法的重要性,練習(xí)方式以接力方式進(jìn)行,使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新知識,提高了技能?;顒?dòng)三,游戲《空中取水》,把全體學(xué)生分成四個(gè)小組,每個(gè)小組用四根繩子,一塊小體操墊,做成飛機(jī)的樣子,派一名同學(xué)乘坐在上面,身體不要接觸其他同學(xué)和地面,然后去取對面十幾米遠(yuǎn)的礦泉水瓶子,放到小組所在位置,小組成員要求全部參與,每人取一次水,每人取一次。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)有多少個(gè)學(xué)生真的就有多少種想法,有把繩子交織在一起,有把繩子挽起做成凳子或是轎子的模樣,有的把繩子捆在取水學(xué)生身上防止掉下來,真的是五花八門,參差不齊?;顒?dòng)四:放松,放松是消除學(xué)生的“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”,使其恢復(fù)到安靜的狀態(tài),使心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)保持在一定的水平,促進(jìn)體力和精力的一種有效手段。如果在活動(dòng)后不進(jìn)行一放松,會影響學(xué)生體育活動(dòng)的積極性,甚至?xí)酉聛淼钠渌n產(chǎn)生負(fù)面影響。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的有益補(bǔ)充,強(qiáng)化課外體育活動(dòng),組織和管理好課外體育活動(dòng)是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要途徑之一,有利于提高學(xué)生參加課外活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,樹立終身體育意識。
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