【正文】 迫切，可能會(huì)導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制，但無(wú)論怎樣，出發(fā)點(diǎn)是好的，要懂得尊重他們，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”。①介紹雜志的兩篇文章《媽媽啊，為你托起生命的太陽(yáng)》（《少年文藝》９８年第２期）《孝女繩》（《讀者》９８年第３期）啟示：年少的他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)很好的榜樣，那快長(zhǎng)大成人的我們是否應(yīng)做得更好？父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件，而我們是不是也要成為父母最大的安慰？ ②聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)身邊的同學(xué)所做的，一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼?！弊詈螅?jǐn)以一首詩(shī)作給他 們——給父母沒(méi)有他們，便沒(méi)有我們。是他們，拓開(kāi)了道路。沒(méi)有他們，我們的生活是跛腳的。他們的存在，使我們的生命鮮活。有了他們，我們才可以贏獲明天。他們給我們的我們也可以一樣給他們：一片藍(lán)天白云一輪明月朝陽(yáng)一雙眼睛一座家園一顆赤子之心篇五：孝心教育主題班會(huì) 主持詞 甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海．乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人．甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的．乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念．甲：敬愛(ài)的老師。合：九年三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（播放視頻《母親的春運(yùn)》）乙：同學(xué)們，你們想為這段視頻續(xù)上一個(gè)結(jié)局嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的看法。乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的感恩小故事拿出來(lái)與大家分享吧?。ㄋ奈煌瑢W(xué)講述感恩小故事）乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。乙：就知道吃吧你。（朗讀故事《蘋(píng)果樹(shù)》）乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。乙：父母為我們做了那么多，讓我們?yōu)樗麄冿L(fēng)險(xiǎn)一首歌，感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧。乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》表演者王俊，賈玉超。（散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》）乙：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。（視頻播放《感恩的心》）乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母?！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂(yōu)愁，增加些快樂(lè)嗎？其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海。因此，我們?cè)撘卸鞲改?。教?huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。在學(xué)習(xí)上讓您們放心。我決不辜負(fù)父母心。情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)父母,孝敬父母，感激父母，學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 編排節(jié)目、會(huì)場(chǎng)布置、音響準(zhǔn)備 課件制作 活動(dòng)時(shí)間：兩節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生主 持 人：活動(dòng)過(guò)程：一、背景音樂(lè)：《母親》，屏幕上打出幾行字： 家是避風(fēng)的港灣 母親是溫暖的源泉 我是放飛的風(fēng)箏 不論到哪里 都牽著媽媽的心主持人上場(chǎng)：甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。乙：親情，人間最美的情感。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！齊：2014年六年級(jí)“孝心無(wú)價(jià)——感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。齊：這一切美妙的感覺(jué)，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢?。讓人們感到驚奇的是，在陰冷，無(wú)水和沒(méi)有食物的8天中，只有3歲的幼女，是怎么活下來(lái)的呢？原來(lái)，是母親咬破了手指，讓孩子吸食自己的鮮血，孩子才得以不死，活了下來(lái)！B： 這是發(fā)生在100年前，在龐貝古城的一個(gè)慘痛的故事：當(dāng)窒息的火巖向來(lái)不及逃掉的居民襲來(lái)時(shí)，一位母親在絕望中，曲下身子，以自己的頭、背、四肢緊緊的懷抱懷中的幼子，燃燒的巖漿在剎那間將母子相擁的情景化做歷史的永恒！C： 在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，一群居民在槍林彈雨中，狂奔逃命，一顆罪惡的子彈射中了一位年輕的母親，她沒(méi)有像其他人那樣撲倒而死，而是慢慢的，蹲了下去，結(jié)束了自己的生命?！奔祝?好一個(gè)震人心魄的“忍著不死！”瓦礫中的母親“忍著不死”，用自己的鮮血延續(xù)3歲幼子的生命，巖漿中的母親“忍著不死”，用血肉之身軀掩護(hù)著懷中的幼子；那位不肯撲倒的母親“忍著不死”，怕壓倒懷中的孩子！相信任何一個(gè)享受到母愛(ài)恩澤的人，在這樣的母親面前都會(huì)涕淚橫流，流淚，是因?yàn)槟笎?ài)恩重如山！母愛(ài)，你是人類(lèi)情感世界的奇跡，一個(gè)永恒的美神，正是因?yàn)槟愕纳幌?，才有了“人之初，性本善”的真諦。乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母為我們付出了很多很多，你能說(shuō)說(shuō)父母做的讓你感動(dòng)的事嗎？（學(xué)生發(fā)言）甲：同學(xué)們都道出了自己的心聲，要是此時(shí)我們爸爸媽媽在這里，他們一定會(huì)感動(dòng)的，聽(tīng)了大家的講述，鄒老師也有話(huà)要說(shuō)。甲：父親的愛(ài)是一座大山。乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流…… 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《父愛(ài)如山》 朗誦者：王朝寧（現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查）：舉手然后點(diǎn)名回答 同學(xué)們，你知道你爸爸媽媽的生日嗎？你知道你爸爸媽媽的年齡嗎？你的爸爸媽媽赤生日的時(shí)候，你想起來(lái)的嗎？打了電話(huà)給他們的嗎？你過(guò)生日的時(shí)候，你有沒(méi)有想到過(guò)你的媽媽?zhuān)袥](méi)有打電話(huà)對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽辛苦啦”？甲：我們有的同學(xué)做得很好，有的做得還不夠好，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，心中多想著父母吧。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在了父母的身上，他們的臉上爬上了幾絲皺紋，頭發(fā)中映出了幾根銀絲，他們的步履不再矯健，他們的腰背不再筆挺。甲：接下來(lái)有請(qǐng)大家欣賞由同學(xué)們自編自演的小品《媽媽?zhuān)畠骸?，表演者：王健、王朝寧、劉春艷、周明艷乙：同樣，大家一定也有好多話(huà)想對(duì)父母說(shuō)吧，比如對(duì)于父母，你以前做得不好的方面，你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，你以后準(zhǔn)備怎樣去孝敬爸爸媽媽。甲：請(qǐng)大家欣賞歌曲《懂你》演唱者：金中培 毛坤 齊：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。乙：親愛(ài)的同學(xué)們。甲：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”有一位身患癌癥的母親，在她生命即將走向終點(diǎn)的時(shí)候，唯一放不下的仍然是他三年沒(méi)有回過(guò)家的兒子。（找?guī)讉€(gè)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)意）甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。甲：讓我門(mén)用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài)。對(duì)了你聽(tīng)過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)》的故事嗎？ 甲：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不過(guò)我喜歡吃蘋(píng)果。讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事，表演者王伯敏，楊梁，董志康。而我們又該如何回報(bào)我們的父母呢？甲：當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著； 乙：當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；甲：當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà)； 乙：當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；甲：當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃； 乙：當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；甲：當(dāng)你15歲的時(shí)候，她忙了一天后回到家想和你聊聊天，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上。（播放歌曲《爸媽謝謝你》）甲：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽耍兄x父母給予的一點(diǎn)一滴。（詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》）甲：下面請(qǐng)欣賞楊俊偉同學(xué)給我們帶來(lái)的散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》。甲：讓我們共同唱響《感恩的心》?！鞍傩行橄?。甲：人，作為一個(gè)生命。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)畏的、真誠(chéng)的、偉大的，是不求回報(bào)的。感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念 合：同學(xué)們，讓我們一起宣下誓言，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們偉大的父母親吧?。ㄈ嘈模┯H愛(ài)的爸爸媽媽——是您們，將我?guī)У搅巳碎g。是您們，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了世界。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我行動(dòng)起來(lái)。用一顆感恩的心！孝敬您們！回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！在思想品德上讓您們安心。在生活上讓您們省心。合：九年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束