【正文】 沙。請聽詩朗誦《愛母親》—— a（詩朗誦《愛母親》)主持人乙：是母親教會了我們做人，減負(fù)后的我們將會用行動來表達(dá)對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報(bào)我們的母親。請欣賞快板《夸爸爸》—— c（快板《夸爸爸》）主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！e（游戲——老鷹捉小雞）主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運(yùn)的，我們是幸福的，大家都有一個(gè)溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。f（隊(duì)員發(fā)言）主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。（出示《新三字經(jīng)》，拍手齊讀）——為人子，方少時(shí)。能溫席，小黃香。親養(yǎng)兒，多辛苦。孝父母，不能忘。存孝意，獻(xiàn)孝心。心里話，不隱瞞。孝父母，不能忘，不能忘！主持人乙：下面，請班長陸子陽宣布班委會決議。同學(xué)們你們能做到嗎？1主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦： 爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。我愛好媽媽，我愛好爸爸。1中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。1中隊(duì)長宣布：“”主題隊(duì)會結(jié)束。2．知道怎樣孝敬父母，以實(shí)際行動感謝父母。這些愛就是父愛和母愛，看似平常，可卻是最偉大的愛。2．講解故事，樹立榜樣故事一：（教師講解）一天放學(xué)較晚，我們班的同學(xué)李逸跑到我的辦公室說“老師，可不可以明天掃地，今天我要回家”，他支支吾吾半天說：“我要回家給我媽媽做飯、燒湯，還要送飯，我媽在帶病上班，我回去晚了，媽媽就吃不到飯了。李逸是老師學(xué)習(xí)的榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。古詩：《游子吟》（學(xué)生朗誦，背景音樂播放感恩的心）（全班答題人數(shù)的百分比），激發(fā)心靈潛力⑴你記得父母親的生日嗎？A記得（15%）B不記得（85%）⑵你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？ A知道（37%）B不知道（63%）⑶在節(jié)日里或父母過生日時(shí)，你是否會給父母送祝福？ A送祝福（44%）B沒有行動（56%）⑷你平時(shí)在家里會主動做家務(wù)嗎？ A會（26%）B不會（74%）⑸你會自己洗自己的衣服和襪子嗎？A會（32%）B不會（68%）⑹你會愿意幫父母洗腳嗎？A愿意（5%）B不愿意（95%）⑺父母或自己不開心時(shí)，你主動和父母談心嗎？ A會（18%）B基本不會（82%）⑻你經(jīng)常會因一些小事和父母意見不合而爭吵嗎？ A會（75%）B不會（25%）⑼你乘車時(shí)能讓老人先上車或者為老人讓座嗎？A會（34%）B不會（66%），暢談想法按調(diào)查問卷答題情況分為三組，1～3個(gè)選擇題做得較好的為A組，3～6個(gè)為B組，6～9個(gè)為C組。A組：張成材：我發(fā)現(xiàn)自己不夠孝順，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該多干些活。C組：盛探蕊：我總是因?yàn)橐恍┬〉氖虑楹透改赴l(fā)生爭吵，要多和父母溝通。一方面，生活質(zhì)量提高，父母對大家的溺愛讓同學(xué)們習(xí)慣了舒適的生活，缺少為父母做什么的意識；另一方面，有孝心的同學(xué)往往停留在口頭上，沒有很好地實(shí)際行動；第三方面，缺少與父母溝通，對父母了解較少。付出行動欣賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。孝敬父母不僅是一種美德，更重要的是一種實(shí)踐活動，同學(xué)們可以從下面五點(diǎn)做起。了解父母的生日、工作、愛好??⑵自己事情自己做。做點(diǎn)家務(wù)、洗洗碗、拖拖地??⑷精神上學(xué)會安慰父母。專心聽講、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)?? ，懂得感恩播放《感恩的心》全班齊唱。除了父母，身邊還有很多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)和朋友，只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，一個(gè)學(xué)校才能融洽，整個(gè)社會才能和諧。分層作業(yè)⑴老師和學(xué)生為即將到來的的母親和父親節(jié)送一份自己做的禮物（書信、賀卡、折紙等），禮物自選，并寫出自己最想對父母說的話。一個(gè)禮拜后由組長電話回訪家長，評選每組前兩名同學(xué)頒發(fā)石筍中學(xué)六二班孝敬父母模范獎。先聽歌曲《母親》營造情感氛圍；再通過故事，樹立榜樣；隨后展示調(diào)查，激發(fā)學(xué)生思維火花；再通過視頻《給媽媽端水》和暢談做法，使學(xué)生對孝的認(rèn)識升華、為課后作業(yè)的展開創(chuàng)造良好條件；最后通過歌曲《感恩的心》首尾呼應(yīng)，呼吁學(xué)生孝敬父母，學(xué)會感恩。人生在這個(gè)世界上，都源于父母。當(dāng)我們長大懂事時(shí)，父母也老了。所以，有時(shí)間多陪陪父母，?；丶铱纯?，是作為一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。可以掃掃地、洗洗碗、等等自己能做的事。教育學(xué)生:父母那么辛苦，要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)他們。意思是說：孝敬父母是人類各種美好品德中占第一位的。千百年來，中華民族就一直具有這種優(yōu)良的品質(zhì)。作為一名人民教師的我們，更應(yīng)該起著帶頭作用。只要在平時(shí)的生活中多注意一些細(xì)節(jié)，為父母分擔(dān)一些家務(wù)，父母孤獨(dú)時(shí)，多陪陪他們，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就可以增進(jìn)與長輩之間的感情，就可以讓自己活得更加充實(shí)。我們應(yīng)該用健康的身體、優(yōu)異的成績，來感激父母、回報(bào)祖國、回報(bào)社會對我們的關(guān)心。父母和社會的付出遠(yuǎn)比山高、比海深、比天長、比地久，直到海枯石爛也不停息。感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人不可或缺的品質(zhì)。每個(gè)人無論是何等的尊貴，或是怎樣的卑微，無論生活中何地何處，或有著怎樣的背景經(jīng)歷，胸中都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。