【正文】 貝從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應(yīng)著。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對老師有股說不出的感激。貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，生活在一起，真的是她的幸福。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題，說英語了——————從他們在幼兒園快樂的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當(dāng)孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的`孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對于一個愛孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。貝貝，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對貝貝的付出，培養(yǎng)和關(guān)照，貝貝始終愛著她的幼兒園，老師，和小朋友。大三班曾海貝家長20xx年1月6日大班表揚信2經(jīng)常有家長和我說，孩子學(xué)會這學(xué)會那，大班幼兒園教的東西還真不少。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時心理還充滿了一陣陣的感動！xx從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應(yīng)著。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對老師有股說不出的感激。xx能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，生活在一起，真的是她的幸福。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經(jīng)，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題，說英語了——————從他們在幼兒園快樂的神情，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。愛不光是一種心態(tài)，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當(dāng)孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對于一個愛孩子，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。成長，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢？xx大了，會把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴(yán)厲是好事，說明她沒有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。xx的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大！公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲，真的是讓人很感動，xx要不是歲數(shù)還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了。說實話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因為一班這三名優(yōu)秀的老師。性格特點之后，還針對她的特點制定了個性化教育方案，當(dāng)我試探地問X老師能否讓他當(dāng)個小組長鍛煉一下的時候，X老師很爽快地說，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時聽到這句話，真的非常非常感動!因為說實話，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會采取拒絕的態(tài)度，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求，這一點上，我是十分理解!所以當(dāng)時我也抱著可能會被拒絕的準(zhǔn)備，可是XX老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師!我覺得XX老師作為班主任，一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的!在生活上，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上，她對孩子們嚴(yán)格要求!X霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀，個個都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是XX老師和X霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!英語老師X老師，也就是XX每天不離口的Nancy，是XX非常喜歡的英語老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，XX回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫Nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽XX回來講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識啦等等。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，大班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內(nèi)心最真的道白!我一直深深的`慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園。作為孩子的家長，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。余思翔是個不愛表現(xiàn)的孩子。這次為了六一兒童節(jié)班里排練節(jié)目，她不僅在班里表現(xiàn)得好，就是回到家里，也照著鏡子練習(xí)各種動作，協(xié)調(diào)性提高了。生活上自律能力也有了提高，睡前衣服褲子都疊得很整齊；自己的襪子也能自己洗；吃完飯幫助家長收拾碗筷；看過的`書和用過的東西都能擺放好位置。歸根結(jié)底都是老師教育的結(jié)果，在這里向老師們表示感謝，三位老師在孩子的心里也是倍受尊敬的。孩子們馬上就要上小學(xué)了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的舍不得離開你們；他她們還會繼續(xù)健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎(chǔ)上還會不斷攀登新的高峰，當(dāng)他她們在今后的各個科學(xué)、知識領(lǐng)域、在國家建設(shè)的各個崗位上取得優(yōu)異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們?nèi)松钠鹋芫€上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過！千言萬語表達(dá)不盡大二班家長們對黃碧華老師、張薇老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情！祝愿您們身體健康！祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！明天更加美好！大二班的全體家長此致敬禮！表揚人：xxx20xx年x月x日大班表揚信7幼兒園：我是大一班小朋友安倩的家長?；叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活，思緒萬千。作為家長的我們由衷地感謝你們辛勤的老師們!兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往，重感情、懂禮貌。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。孩子們通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態(tài)度。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。此致敬禮！表揚人：xxxxxxx年xx月xx日大班表揚信9親愛的寶貝：你好！我是媽媽！首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機(jī)會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜?？吹侥氵@么快的`就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個小進(jìn)步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚努力。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候?qū)殞毝疾幌胱约撼?。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興；第二，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進(jìn)步。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！