【摘要】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是菱形
2024-12-28 14:10
【摘要】1、什么是菱形?一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.菱形是特殊的平行四邊形,具有平行四邊形的所有性質.特殊性質主要體現(xiàn)在邊和對角線上。ABCD2、菱形有哪些特殊性質?主要體現(xiàn)在哪些方面?將一張長方形的紙對折、再對折,然后沿圖中的虛線剪下,想一想,紅色的部分展開后,應該是什么圖形?為
【摘要】?邊:?角:?對角線:四邊相等對角線平分一組對角對角線互相垂直平分菱形的性質有:判定定理1:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD
【摘要】菱形的判定教學設計一、知識與技能1.能說出菱形的兩個判定定理,并會用它進行相關的論證和計算.2.會根據(jù)已知條件畫出菱形.二、過程與方法1.經歷探究菱形判定條件的過程,通過操作、觀察、猜想、證明的過程,培養(yǎng)學生的科學探索精神2.探索并掌握菱形的判定方法.3.利用菱形
2024-12-28 23:16
【摘要】ABCDEF證明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F∴AE∥DF,∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF(AAS)∴AB=CD∴
【摘要】菱形的判定A卷一、選擇題1.下列四邊形中不一定為菱形的是()A.對角線相等的平行四邊形B.每條對角線平分一組對角的四邊形C.對角線互相垂直的平行四邊形D.用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形2.四個點A,B,C,D在同一平面內,從①AB∥CD;②AB=CD;③AC
2024-12-20 21:55
【摘要】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是
2024-12-28 14:06
【摘要】教學目標:知識目標:等腰梯形的判定,如何畫一個等腰梯形。能力目標:培養(yǎng)動手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標:養(yǎng)成積極思考、認真鉆研的學習習慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點:1、等腰梯形的判定方法。2、運用等腰梯形的性質和判定方法進行有關的證明和計算。難點:通過添加輔
2024-12-20 08:01
【摘要】等腰梯形的判定(2)梯形中輔助線有哪些作法?1、等腰梯形的性質:.2.等腰梯形的對角線相等3.等腰梯形是軸對稱圖形,過兩底中點的直線是它的對稱軸.2、等腰梯形的判定方法:1.兩腰相等的梯形是等腰梯形;2.同一底上的兩個底角相等的梯形是等腰梯形;3.兩條對角線相等
【摘要】等腰梯形的判定A卷一、選擇題1.下列結論中,正確的是()A.等腰梯形的兩個底角相等B.兩個底角相等的梯形是等腰梯形C.一組對邊平行的四邊形是梯形D.兩條腰相等的梯形是等腰梯形2.如圖所示,等腰梯形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,則圖中全等三角形有()
【摘要】青島版八年級數(shù)學下一個角是直角有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對角線相等且互相平分矩形的對邊平行且相等矩形的四個角都是直角邊對角線角矩形的定義矩形的性質(判定方法)ABDC(有一個角是直角)ABD
2024-12-08 16:48
【摘要】教學目標::1、知道正方形的判定方法,會運用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進行有關的論證和計算。2、經歷探究正方形判定條件的過程,發(fā)展學生初步的綜合推理能力,主動探究的學習習慣,逐步掌握說理的基本方法。3、理解特殊的平行四邊形之間的內在聯(lián)系,培養(yǎng)學生辯證看問題的觀點。教學重點:掌握正方形的判定條件。教學
2024-12-29 07:58
【摘要】學以致用學數(shù)學是為了用數(shù)學解決問題異分母的分式同分母的分式轉化通分分式加減法的運算方法及思路:而通分的關鍵是找出正確的最簡公分母(1)系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)凡出現(xiàn)的字母(或含字母的因式)都要取到;(2)相同字母的冪(或因式)的指數(shù)取其最高次;(4)當分
2024-12-28 09:14
【摘要】課首一個人的成就大小和一個人的努力程度成正比。知識的海洋里,需要你揚帆前行!一、情境與新知:分數(shù)乘分數(shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分數(shù)除以分數(shù),把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
2024-12-09 10:53
【摘要】矩形的性質與判定(3)學習方法報數(shù)學周刊復習回顧有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形的定義矩形的性質矩形的四個角都是直角.ADCB矩形的兩條對角線相等且互相平分.矩形的對邊平行且相等.O矩形是軸對稱圖形.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊長的一半.
2024-12-27 21:24