【摘要】青島版八年級數(shù)學(xué)下一個(gè)角是直角有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對角線相等且互相平分矩形的對邊平行且相等矩形的四個(gè)角都是直角邊對角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)(判定方法)ABDC(有一個(gè)角是直角)ABD
2024-12-08 16:48
【摘要】正方形的性質(zhì)與判定(1)平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等回顧平行四邊形矩形菱形正方形框圖圖中的四邊形都是特殊的平行四邊形,觀察這些特殊的平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它
2024-12-27 15:13
【摘要】學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊正方形的性質(zhì)與判定(2)⑴有一組鄰邊相等的平行四邊形(菱形)⑵并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形(矩形)兩層含義正方形有一組鄰邊相等,并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形.正方形的定義:正方形再認(rèn)識有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角各平行四邊形關(guān)系
【摘要】矩形的判定復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等;矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對角線相等
2024-12-28 14:07
【摘要】?計(jì)算?猜一猜:當(dāng)a≥0時(shí),二次根式的值是什么?議一議????????????202512322,,,2a二次根式有哪些性質(zhì)?????20aaa??2||aa??a(≥0)aa?(0)a復(fù)
2024-12-07 00:40
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)3月30日課題二次根式的性質(zhì)(2)課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質(zhì),并會用二次根式
2024-12-09 12:45
【摘要】授課年級八年級學(xué)科數(shù)學(xué)課題二次根式性質(zhì)授課教師張麗娟課型新授課課時(shí)1授課日期教材分析本節(jié)內(nèi)容“二次根式”是《課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容。本節(jié)主要學(xué)習(xí)二次根式的性質(zhì),它是二次根式相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展,又是后面二次根式的基礎(chǔ),本
【摘要】20.2矩形(1)課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握矩形的定義,知道矩形與平行四邊形的關(guān)系.2.掌握矩形的判定定理.教法設(shè)計(jì):觀察、啟發(fā)、總結(jié)、提高,類比探討,討論分析,啟發(fā)式.學(xué)習(xí)重點(diǎn):矩形的性質(zhì)及其推論.學(xué)習(xí)難點(diǎn):矩形的本質(zhì)屬性及性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用.教具學(xué)具準(zhǔn)備:教具(一個(gè)活動的平行四邊形),一.
2024-12-08 18:12
【摘要】二次根式的性質(zhì)0aaa?當(dāng)時(shí),表示關(guān)于的什么意義?00aa?當(dāng)時(shí),表示關(guān)于的什么意義?是一個(gè)非負(fù)數(shù))0(?aa0a?因此.0aaa當(dāng)時(shí),表示的算數(shù)平方根,問題1:問題2:0aaaa?當(dāng)=0時(shí),表示的算術(shù)平方根,因此.
2024-12-28 02:56
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計(jì)1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成的________,可以測量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實(shí)驗(yàn)室測量力的工具叫________,它
2024-12-18 16:55
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計(jì)一、教學(xué)課題(一)知識與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用2、研究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系3、會正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大小(二)過程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗(yàn),探究彈簧伸長長度與拉力關(guān)系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,學(xué)會將理論應(yīng)用于實(shí)踐、理論服務(wù)于實(shí)踐的能力(三)情感態(tài)度與
【摘要】第五節(jié)功的原理(一)教材:魯科版八年級下冊(二)教學(xué)目標(biāo)(1)常識性了解功的原理。知道使用任何機(jī)械都不省功。(2)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計(jì)算(3)利用不同的研究方法得到功的原理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。(三)教學(xué)重點(diǎn):使用任何機(jī)械都不省功(四)教學(xué)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納得出功的原理(五)教學(xué)要求(
2024-12-09 04:15
【摘要】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點(diǎn)?請從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動:同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學(xué)課本的長與寬(精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎?兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
【摘要】課題二次根式的加減理解運(yùn)算算理,提高我們的計(jì)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算?!ぶ攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式加減法的運(yùn)算。難點(diǎn):快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運(yùn)算。學(xué)習(xí)方法小組合作,共同探究學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類項(xiàng)?
2024-12-08 19:43
【摘要】的乘除授課人于正欣原設(shè)計(jì)者于正欣學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)教班級、課題二次根式的乘除教學(xué)課時(shí)1教學(xué)課型新授備課時(shí)間2020、3、9教材分析教材從實(shí)際問題和數(shù)學(xué)自身的發(fā)展兩種不同的角度引入。教學(xué)目標(biāo)理解ab=ab(a≥0,b&g