【摘要】《山地回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)【三篇】《山地回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)【三篇】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《山地回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)【三篇】,歡迎閱讀與借鑒。
2025-03-23 00:06
【摘要】《回憶我的母親》學(xué)案課題回憶我的母親班級(jí)第1課時(shí)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)本文選取典型事例,合理布局謀篇、突出主旨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)過(guò)程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價(jià)值觀深入領(lǐng)會(huì)作者以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言抒發(fā)的對(duì)母親真摯深沉的愛(ài)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文選取典型事例,合理布局謀篇、突出主旨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2024-12-28 07:42
【摘要】教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會(huì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格。三、初步了解作家的創(chuàng)作傾向和藝術(shù)特色。四、進(jìn)行小說(shuō)閱讀的比較總結(jié),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。[教學(xué)設(shè)想]一、重視文本誦讀。本文篇幅不長(zhǎng),可以花不多的時(shí)間,通過(guò)誦讀,領(lǐng)會(huì)作品。二、關(guān)于背景,可
2024-12-08 21:46
【摘要】第2課時(shí)(時(shí)間:45分鐘滿分:90分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音,有誤的一項(xiàng)是()A.皈.依(ɡuī)天命靡.常(mǐ)薪餉.(xiǎnɡ)B.胡髭.(cī)踝.骨(hu
2025-01-23 12:20
【摘要】回憶我的母親朱德請(qǐng)注音佃農(nóng)祖籍儀隴妯娌和睦溺死勞碌私塾差役周濟(jì)衙門(mén)橫蠻不輟勞作飽嘗
2024-12-28 06:52
【摘要】《元曲五首》教案教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)12二、能力訓(xùn)練點(diǎn)12三、情感態(tài)度和價(jià)值觀12[教學(xué)法構(gòu)想]一、教法12格。3二、學(xué)法12[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]一、重點(diǎn):了解作品的主旨及藝術(shù)手法。二、難點(diǎn):體味作
2024-12-09 21:04
【摘要】《雙語(yǔ)言時(shí)代》教案教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]一、了解本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)閱讀篇幅較長(zhǎng)、信息量較大的文章,從中篩選內(nèi)容要點(diǎn)。三、了解現(xiàn)代社會(huì)語(yǔ)言日趨國(guó)際化的特點(diǎn),了解我國(guó)雙語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r。[教學(xué)難點(diǎn)]一、認(rèn)識(shí)文章各部分的邏輯聯(lián)系,了解本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。二、理解本文的結(jié)論:“雙語(yǔ)言是一種現(xiàn)代化的指標(biāo)。從雙語(yǔ)言的水平,可以在一定條件下
2024-12-25 02:37
【摘要】《鄰居們》教案教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、理解人物在故事情節(jié)發(fā)展中展示出的性格特征。二、體會(huì)作品背后深刻的文化內(nèi)涵。三、體會(huì)作者描寫(xiě)人物的方法。[教學(xué)設(shè)想]一、本文篇幅較長(zhǎng),由幾大板塊組成,需要進(jìn)行總體梳理;而更重要的是掌握故事情節(jié)中多個(gè)人物多側(cè)面深層次性格的呈現(xiàn)。二
【摘要】《巨翅老人》教案教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】一、從小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思、人物塑造、環(huán)境描寫(xiě)入手體會(huì)作品的深刻含義。二、了解拉丁美洲“魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”的創(chuàng)作特色?!窘虒W(xué)設(shè)想】一、梳理情節(jié)后,以把握巨翅老人的形象特點(diǎn)和身份確認(rèn)為重點(diǎn),以體會(huì)小說(shuō)中對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的反思和批判為難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生一起參與課堂討論。二、安排兩課時(shí)。第一課時(shí)【
2024-12-27 00:22
【摘要】教學(xué)目的:知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌閱讀的基本方法。2.理解詩(shī)歌中的象征意義。過(guò)程與方法1.結(jié)合創(chuàng)作背景理解詩(shī)歌的情感。2.通過(guò)想象理解詩(shī)歌意境。3.在比較中體會(huì)詩(shī)歌的特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)詩(shī)人們挑戰(zhàn)生活,搏擊風(fēng)浪的人生追求和奮斗精神。
2024-12-28 07:39
【摘要】雷雨曹禺新華中學(xué)語(yǔ)文組雷雨(節(jié)選)?關(guān)于戲劇?學(xué)習(xí)目標(biāo)?關(guān)于雷雨?關(guān)于作者?研究討論?什么是戲劇?什么是劇本?戲劇的分類(lèi)?戲劇的特點(diǎn)?戲劇的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞關(guān)于戲劇
2024-12-07 19:09
【摘要】討論:這首詩(shī)寫(xiě)了什么?又是怎么寫(xiě)的?詩(shī)的前四句寫(xiě)景,后四句抒情,是借景抒情的寫(xiě)法。詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺,從不同的視角,由近及遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)及近,描繪了一幅秋景圖。思考:如何理解詩(shī)中出現(xiàn)的“猿鳴”、“飛鳥(niǎo)”、“落葉”、“長(zhǎng)江”這四個(gè)意象?猿鳴——使人聽(tīng)到它的叫聲感到非常悲涼。示
2024-12-08 08:25
【摘要】教案設(shè)計(jì)[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]一、教學(xué)重點(diǎn)本課教學(xué)的重點(diǎn)是在理解課文的基礎(chǔ)上誦讀課文,并背誦第二、三段。在誦讀中體會(huì)作者的思想感情,在誦讀中感受另一種文風(fēng)——質(zhì)樸、平易?!峨蹰w序》《阿房宮賦》與本文都是記寫(xiě)建筑的,前兩篇寫(xiě)得那樣華麗,而本文卻寫(xiě)得如此樸實(shí),這與作者寫(xiě)作風(fēng)格有關(guān),當(dāng)然也與記寫(xiě)的對(duì)象有關(guān)。這些都應(yīng)在誦讀中感悟體會(huì)。
【摘要】《鄰居們》教案一。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解有關(guān)小說(shuō)的知識(shí)。2.技能目標(biāo)把握小說(shuō)情節(jié);分析人物形象及刻畫(huà)人物形象的手法。3.情感目標(biāo)感悟小說(shuō)主旨,認(rèn)識(shí)國(guó)民劣根性。二.教學(xué)重點(diǎn)分析人物形象及刻畫(huà)人物形象的手法。三.教學(xué)難點(diǎn)感悟小說(shuō)主旨,認(rèn)識(shí)國(guó)民劣根性。四.教學(xué)方法點(diǎn)撥、
【摘要】二、雙語(yǔ)言時(shí)代演練·評(píng)估1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()零散洋涇浜頡頏賺取A、s?njīngxiézhuànB、sànjìngxiézhuàn
2024-12-25 08:26